2022學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

1、2022學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注重教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)自然實(shí)驗(yàn)室治理：做到合理治理，合理使用，合理分類，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。 一、主要任務(wù)、目標(biāo) 按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。 二、具體工作措施 1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接治理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門治理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體治理實(shí)驗(yàn)室工作。 2、實(shí)驗(yàn)室治理員任務(wù)，目標(biāo)； (1)實(shí)驗(yàn)員必須監(jiān)督各班級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。

2、 (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須預(yù)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分預(yù)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。 (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)； (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并仔細(xì)審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?(5)開學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)登記表等；期末按時(shí)收取相應(yīng)的書面材料。 三、強(qiáng)化治理，合理使用。 本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)治理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)

3、驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。 四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。 本學(xué)期我們提倡師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參加自然科學(xué)探究的全過程，培育學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。 五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。 科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性熟悉，在培育和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮主動(dòng)的輔作的作用。 總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位老