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文檔簡(jiǎn)介

1、java 員工試用期總結(jié)范文 試用期期間完成的工作十分有限, 但是還是需要寫一份工作 總結(jié)。 下面就和大家分享 java 員工試用期總結(jié), 來(lái)欣賞一下吧。 java 員工試用期總結(jié) 回首這一年的工作, 有碩果累累的喜悅, 有工作當(dāng)中的艱辛, 也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。 在項(xiàng)目可開發(fā)的過(guò)程中, 難題一 個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn), 自信心不止一次的受到過(guò)打擊, 雖然自己早就 知道,要做到符合公司的要求, 做一名合格的程序員, 這些是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的。每天我都會(huì)不斷勉勵(lì)自己,好好學(xué),以后會(huì)好的。在 此同時(shí), 公司也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì), 這是我對(duì)以后的編程之 路又有了信心。 在擔(dān)任公司程序員一職已經(jīng)有一年多的時(shí)

2、間, 在 這一年時(shí)間里, 我學(xué)到了很多東西。 每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中 成長(zhǎng),不斷的是審視中完善自己。在這一年里自己也是在總結(jié)、 審視中腳踏實(shí)地完成好自己的本職工作, 現(xiàn)將這一年的工作總結(jié) 如下: 思想方面 嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)來(lái)約束自己, 愛崗敬業(yè), 具 有強(qiáng)烈的責(zé)任崗和事業(yè)心, 積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 工作 態(tài)度端正,聽從公司的安排, 積極配合客戶完善數(shù)字化校園系統(tǒng)。 工作方面 熱愛自己的本職工作, 能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作, 工 作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,有 效利用工作時(shí)間, 堅(jiān)守崗位, 需要加班完成工作的要按時(shí)加班加 點(diǎn),保證工作能夠按時(shí)完

3、成。 在這一年多的時(shí)間里面, 我本著把 工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo), 主動(dòng)了解公司的開發(fā)項(xiàng)目流程, 請(qǐng) 教他們開發(fā)技術(shù)上的問(wèn)題。 工作心得 1. 在這一年多的時(shí)間里面,我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目, 無(wú)論是自己還是同事, 我們都將就團(tuán)隊(duì)精神。 在信任自己和他人 的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一, 行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克戰(zhàn) 無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個(gè)過(guò)程中,大家互 相提醒和補(bǔ)充, 大大提高了工作效率, 所有的工作中溝通是最重 要的,一定要把信息處理的及時(shí),有效和清晰。 2. 每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步, 一定要和客戶把需求溝 通清除,只要了解項(xiàng)目的需求, 才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。

4、我 們需要向客戶提出, 要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料, 每次 與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的程序員隨時(shí)記錄需求。 4. 每天的工作小結(jié)真的很重要, 這讓我們每天都有計(jì)劃的知 道自己干了什么,不是漫無(wú)目的的工作,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成, 日 記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣 5. 工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫 忙,所以同事之間的技術(shù)要相互學(xué)習(xí), 也許有一天, 公司需要你 發(fā)揮其他的技能幫忙,所以相互學(xué)習(xí)也是很重要的。 工作教訓(xùn) 在公司工作的期間, 我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)符合公司要求的 程序員還有很多差距,主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠, 也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己

5、的地方。 仔細(xì)總結(jié)一 下,自己在工作中主要有以下方面做的不夠好: 1. 工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。 在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下, 事情多了, 就一定要有詳細(xì)而 主次分明的計(jì)劃,哪需要立即完成, 哪些可以緩緩加班完成, 在 這方面還有很大的優(yōu)化空間。 2. 對(duì)流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉。 在工作中, 發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒袒驑I(yè)務(wù)需求的問(wèn)題而不知道如何下 手的情況有點(diǎn)多, 包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地 方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠, 平時(shí)總是在開發(fā), 但說(shuō)到底 對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提。 3. 缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。 4. 學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛。 3 一個(gè)項(xiàng)目中,涉及的技術(shù)往往有很

6、多種,知識(shí)多了, 就會(huì)靈 活變通,以后我也會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。 java 員工試用期工作總結(jié)范文 伴隨著充實(shí)緊湊的工作生活, 兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。 這 一段時(shí)間里有工作上的收獲, 知識(shí)的豐富, 經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),同時(shí)也 暴露出很多問(wèn)題和不足??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn), 本文將主要從幾 個(gè)方面來(lái)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié):工作的主要內(nèi)容 ; 其中的失敗和教訓(xùn) 以及成功和經(jīng)驗(yàn) ; 展望下一階段的工作,確定自己的目標(biāo)。以此 作為懲前毖后的記錄。 來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,最能發(fā)現(xiàn)自身的不足,這幾個(gè)月, 抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度, 學(xué)習(xí)公司的開發(fā)流程, 熟悉公司的企業(yè)文 化,了解公司產(chǎn)品框架, 主要技術(shù), 主動(dòng)和同事溝通、 學(xué)習(xí)

7、經(jīng)驗(yàn), 希望能更快的融入公司、融入開發(fā)團(tuán)隊(duì),能夠全心的投入工作。 試用期期間完成的工作還十分有限,簡(jiǎn)單列了一些:掌握 java 開發(fā)語(yǔ)言和環(huán)境,由于在校學(xué)習(xí)時(shí)主要是以 .net 作為開發(fā) 語(yǔ)言,所以在剛?cè)肼殨r(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)并基本掌握了 java 開 發(fā)技術(shù)。熟悉公司開發(fā)流程, 熟悉 cbp 產(chǎn)品框架。了解了核三框 架的總體結(jié)構(gòu)和開發(fā)流程,并能在核三的基礎(chǔ)上進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)。 參與了社保電子支付項(xiàng)目的開發(fā)。 主要負(fù)責(zé) web 端的模塊開 發(fā),通過(guò)開發(fā)的過(guò)程, 學(xué)習(xí)和掌握了 flex 界面開發(fā), hibernate 和 oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)。因?yàn)樽约涸诮?jīng)驗(yàn)上的不足,所以,在項(xiàng)目的 開發(fā)過(guò)程中碰到開發(fā)

8、進(jìn)度慢的問(wèn)題。綜合起來(lái)看原因在于: 1、沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。 2、對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握還不夠深入。 3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力不夠,在自己以往的學(xué)習(xí)方式中,欠缺 一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。 今后, 我會(huì)多注意在這些方面的學(xué)習(xí) 和積累。 這兩個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè)趣的, 結(jié)識(shí)了很多同事 和朋友, 公司的氛圍是非常輕松愉快的。 感謝兩個(gè)月來(lái)李鵬經(jīng)理 的關(guān)心, 感謝部門同事的悉心指導(dǎo), 感謝公司各位同事的熱心幫 助,希望能在接下來(lái)的工作中能懲前毖后, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn), 做到個(gè)人與公司共榮辱同進(jìn)退,共同實(shí)現(xiàn)中地的輝煌。 java 員工試用期工作總結(jié) 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安

9、排下, 我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末, 到北 京進(jìn)行了為期 10 天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)趯>幊?技能以及軟件開發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。 本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段, 前五天為第一階段, 我們進(jìn)行 了理論知識(shí)的學(xué)習(xí), 鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí)。 以下談一談 個(gè)人的感受與體會(huì) 一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí) 在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,我們上的是 java 編程的理論課。負(fù) 責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn),在老師的引導(dǎo)和啟發(fā) 下,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí), 并加以深化, 澄清 之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。 我們還在課上以 java 里 GUI 編程常用的 swing 框架和 JAVA

10、 的容器體系作為切入點(diǎn), 框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的 知識(shí)技巧。在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技 術(shù),以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí)。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中, 一 個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石, 只有掌握了幾門框架知識(shí), 才能在 實(shí)踐中高效開發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。 在理論課的學(xué)習(xí)過(guò)程中, 我們也暴露了一些問(wèn)題, 比如在學(xué) 校上課學(xué)習(xí)時(shí), 對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然, 不太愿 意深鉆,和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。 二、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后, 后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行 了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。 項(xiàng)目的名稱是 superVCD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)

11、程音 樂(lè)唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版。 雖然有所精簡(jiǎn), 但是其內(nèi)容對(duì)我 們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范, 編碼規(guī)范, 文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。 該內(nèi) 7 容囊括了 GUI 設(shè)計(jì)和編碼,容器與泛型的知識(shí),規(guī)范文檔編寫, 測(cè)試及日志系統(tǒng), 甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系 統(tǒng),這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì), 同時(shí)可以積累豐富的 知識(shí)。 平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目, 所以在 這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我的收獲也有很多。 第一, 我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。 文檔和代碼是 團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶, 風(fēng)格隨意混亂的代碼 和

12、缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使 用自己寫的程序, 我在平時(shí)編寫代碼比較隨意, 并不注重這一點(diǎn), 經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。 第二, 我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。 軟件為客戶而 生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能, 在這次 實(shí)戰(zhàn)演練中, 老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客 戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開發(fā)。 第三, 我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì), 這點(diǎn)我想 是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的, 因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代 碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),非常模 糊。而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中

13、, 老師手把手的教會(huì)我如何從需求 中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化, 然后逐步求精, 就如同為高樓大 廈搭建棟梁 第四,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作, 共同開發(fā)。 作為項(xiàng)目開發(fā)小 組的組長(zhǎng),我的體會(huì)更加深刻。 獨(dú)木難支, 光靠一個(gè)人的力量是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì), 才能夠最終完成項(xiàng)目的 開發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是, 每個(gè)人 都有自己的閃光點(diǎn), 總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置, 每個(gè) 人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。 第五, 我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目, 軟件項(xiàng) 目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可, 讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn) 品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來(lái), 在最后一天里, 實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯, 給我們提供了鍛 煉自己的表達(dá)能力,展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。 在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中, 我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì): 學(xué)會(huì) 了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔 ; 學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶 需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法 ; 體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)

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