江浦中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作方案

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2、督制 約，有效遏制和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，為我校教育優(yōu) 質(zhì)、和諧發(fā)展提供有力的保障。二、基本目標(biāo)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預(yù)防” 的反腐倡廉工作方針，立足于作風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍執(zhí) 行力建設(shè)、制度建設(shè)，建立教育在先、制度制約、監(jiān) 督及時(shí)的防范機(jī)制，營造風(fēng)清氣正、心齊勁足、勤政 廉潔的良好氛圍。最大限度地降低腐敗風(fēng)險(xiǎn)，減少和 預(yù)防不廉潔行為的發(fā)生，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè) 務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。三、實(shí)施范圍涉及的主要廉政風(fēng)險(xiǎn)：思想道德、制度機(jī)制、崗 位職責(zé)三類風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)象：學(xué)校中層以上干部及其他重點(diǎn)崗位人員， 重點(diǎn)是掌握決策權(quán)、組織人事權(quán)、計(jì)劃申報(bào)權(quán)、財(cái)務(wù) 審批權(quán)、物品采購和

3、管理權(quán)等的黨員干部教師。四、組織領(lǐng)導(dǎo)在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由校領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù) 責(zé)人組成的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：zz畐 y組長：zzzzzzzz成員：zzzzzzzzzzzzzzzz五、防范管理程序廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作以年度為周期，分為計(jì)劃、 執(zhí)行、考核、修正四個(gè)環(huán)節(jié)。（一）計(jì)劃。每年年初根據(jù)腐敗行為的變化特點(diǎn)， 結(jié)合反腐倡廉工作實(shí)際，重點(diǎn)查找思想道德、制度機(jī) 制、崗位職責(zé)等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定、修訂廉政風(fēng)險(xiǎn)防 范管理措施，明確目標(biāo)責(zé)任。（二）執(zhí)行。針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施計(jì)劃階段制定 的工作措施，通過前期預(yù)防、中期監(jiān)控和后期處置， 防止腐敗行為的發(fā)生，及時(shí)糾正不當(dāng)行為，避免苗頭 性、傾向

4、性問題演變?yōu)檫`紀(jì)違法行為。（三）考核。在執(zhí)行過程中和執(zhí)行之后，按照廉 政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的要求，通過自查自糾、專項(xiàng)檢查及 重點(diǎn)抽查等方式，對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，建立干 部廉政檔案。（四）修正。根據(jù)考核結(jié)果，糾正存在問題，總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作措施，修正風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容，啟動(dòng)下一個(gè) 防范周期。六、防范的主要內(nèi)容、措施和責(zé)任人思想道德風(fēng)險(xiǎn)1、主要表現(xiàn)：放松世界觀改造，理想信念動(dòng)搖， 政治素質(zhì)低；背離社會(huì)主義榮辱觀；不思進(jìn)取、得過 且過，作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際，因循守舊、形式主義， 以權(quán)謀私、獨(dú)斷專行等。2、防范措施：（1）建立廉政談話機(jī)制。談話分一般風(fēng)險(xiǎn)崗位和 重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)崗位進(jìn)行：一般風(fēng)險(xiǎn)崗位的工作人員談話由 科室

5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行，科室負(fù)責(zé)人由分管領(lǐng)導(dǎo)談話；重點(diǎn) 風(fēng)險(xiǎn)崗位的工作人員由單位主要負(fù)責(zé)人談，分管領(lǐng)導(dǎo) 和紀(jì)檢負(fù)責(zé)人可參加。廉政談話每年至少進(jìn)行兩次， 對(duì)存在苗頭性、傾向性問題的，要及時(shí)進(jìn)行談話。談 話情況要進(jìn)行書面登記以備查。（2）建立警示教育機(jī)制。學(xué)校利用班子會(huì)議、教 工大會(huì)經(jīng)常進(jìn)行廉潔自律教育，也可組織相關(guān)人員到 廉政教育基地參觀、參加相關(guān)職務(wù)犯罪案件庭審旁聽、 前往法紀(jì)教育基地（監(jiān)獄）接受警示教育、邀請(qǐng)有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)和專家上廉政課等形式，對(duì)干部教工進(jìn)行經(jīng)常性 的廉政教育，使干部教師思想上時(shí)刻繃緊反腐倡廉這 跟弦。（3）加強(qiáng)人文關(guān)懷。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共 青團(tuán)、女職委的作用，從政治、思想、工作、生活

6、上 關(guān)心、愛護(hù)、幫助干部教師，開展有益身心健康的文 體活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活情趣，營造良好的廉政 文化氛圍。（4）加強(qiáng)日常工作生活的監(jiān)督，通過民主生活會(huì)、 述職述廉、民主評(píng)議等方式，提高黨員干部教師的依 法從教水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量。制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)1、主要表現(xiàn)：未能根據(jù)改革發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè) 形勢需要，及時(shí)完善和執(zhí)行各項(xiàng)制度，造成部分制度 可操作性不強(qiáng)，貫徹落實(shí)不到位；部分機(jī)制缺乏相互 支撐、相互制約，約束力和監(jiān)督力的作用不明顯，不 能形成有效的常規(guī)化工作措施。2、防范措施：（1）定期梳理完善各項(xiàng)制度，增強(qiáng)可操作性，實(shí) 現(xiàn)各項(xiàng)工作有制度依據(jù)，形成按制度辦事的行為規(guī)范。（2）監(jiān)督各項(xiàng)工作的決策

7、和執(zhí)行程序， 建立綜合 監(jiān)督機(jī)制。崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)1、主要表現(xiàn)：不履行一崗雙責(zé)”或履行不到位； 違反廉潔自律相關(guān)規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利， 收受禮金、禮券、禮品等賄賂；違反民主集中制，獨(dú) 斷專行或軟弱放任；失職瀆職、不作為或?yàn)E用職權(quán)等。2、防范措施：（1）建立制度防范機(jī)制。對(duì)涉及班子成員的重點(diǎn) 廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位關(guān)鍵是要在建立健全民主決策、集體決 策、陽光決策等方面下功夫，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)議事 規(guī)則、政務(wù)公開等制度；對(duì)涉及中層干部的重點(diǎn)廉政 風(fēng)險(xiǎn)崗位，關(guān)鍵是要在規(guī)范自由裁量權(quán)、完善內(nèi)部管 理、相互制約上下功夫。嚴(yán)格落實(shí)招生、教育收費(fèi)、 財(cái)務(wù)審批等政策。（2）全程監(jiān)督干部選拔任用、教師聘任、調(diào)動(dòng)、 績效考核等工作，確保各項(xiàng)工作的公開、公平、公正 性。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位工作流程管理的日常監(jiān)督。（3）建立輪崗換崗機(jī)制。對(duì)重要崗位的中層人員5年以上的原則上要進(jìn)行換崗，對(duì)處在重要崗位的一 般人員，也要適時(shí)進(jìn)行交流。崗位交流在考慮專業(yè)性 的同時(shí)，要注意重要崗位與一般崗位之間的雙向交流。 對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)比較高的工作，領(lǐng)導(dǎo)分工也要及時(shí)進(jìn)行變 動(dòng)。（4）公示風(fēng)險(xiǎn)崗位及防范措施。學(xué)校要對(duì)確定的 崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)