語文A版六年級語文上冊課件校園門口的那片樹林1

1、語文語文a a版版 六年級六年級 語文語文 上冊上冊 第三單元第三單元要求：要求： 聽清楚詩句中生字、多音字的讀音，再用聽清楚詩句中生字、多音字的讀音，再用自己的話說說對詩歌的整體感受。自己的話說說對詩歌的整體感受。聽老師范讀聽老師范讀涵涵h(huán)n詞詞 伺伺 傾聽：細(xì)心地聽取。傾聽：細(xì)心地聽取。佩服：感到可敬可愛、欽佩。佩服：感到可敬可愛、欽佩。和諧：配合得適當(dāng)和協(xié)調(diào)，比喻感情好，氣氛和諧：配合得適當(dāng)和協(xié)調(diào)，比喻感情好，氣氛 融洽。融洽。再讀課文，理清文章脈絡(luò)再讀課文，理清文章脈絡(luò)第一部分（第第一部分（第1-41-4小節(jié)）小節(jié)） 寫同學(xué)們在樹林里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和歡樂。寫同學(xué)們在樹林里留下的點(diǎn)

2、點(diǎn)滴滴的汗水和歡樂。第二部分（第第二部分（第5 5小節(jié)）小節(jié)） 寫校園門口的那片樹林是孩子們童年溫馨的搖籃，寫校園門口的那片樹林是孩子們童年溫馨的搖籃，是令學(xué)生難忘的。是令學(xué)生難忘的。 請大家默讀課文并思考：請大家默讀課文并思考： 詩歌中寫了同學(xué)們在那片樹林中的哪些歡樂？詩歌中寫了同學(xué)們在那片樹林中的哪些歡樂？ 我們喜歡在林子里靜靜地傾聽我們喜歡在林子里靜靜地傾聽傾聽那神秘而又有趣的聲音傾聽那神秘而又有趣的聲音對大自然充滿好奇，渴望探索大自然奧秘的心理對大自然充滿好奇，渴望探索大自然奧秘的心理 我們聽翠綠的葉子輕柔的呼吸我們聽翠綠的葉子輕柔的呼吸我們聽幼筍無聲地爆出地心我們聽幼筍無聲地爆出地心

3、 充滿詩意的幻想，賦予了翠綠的葉充滿詩意的幻想，賦予了翠綠的葉子和幼筍以人的思想，而這一切都在悄子和幼筍以人的思想，而這一切都在悄然無聲中發(fā)生。然無聲中發(fā)生。 我們聽云雀的歌兒從葉片滑落我們聽云雀的歌兒從葉片滑落我們聽螞蟻的號子清脆又迷人我們聽螞蟻的號子清脆又迷人充滿純真的想象充滿純真的想象 我喜歡在林子里寫作詩歌我喜歡在林子里寫作詩歌你喜歡在林子里構(gòu)思散文你喜歡在林子里構(gòu)思散文你佩服我詩歌里和諧的節(jié)奏你佩服我詩歌里和諧的節(jié)奏我佩服你散文里蘊(yùn)含的神韻我佩服你散文里蘊(yùn)含的神韻我們常常在林子里采一籃籃蘑菇我們常常在林子里采一籃籃蘑菇為生物組飼養(yǎng)的小兔送去美味的山珍為生物組飼養(yǎng)的小兔送去美味的山珍我們常常在林子里捕捉一只只彩蝶我們常常在林子里捕捉一只只彩蝶為我們的實(shí)驗(yàn)室獻(xiàn)上美麗的昆蟲標(biāo)本為我們的實(shí)驗(yàn)室獻(xiàn)上美麗的昆蟲標(biāo)本校園門口的樹林是童年的搖籃校園門口的樹林是童年的搖籃每一棵樹每一株草都充滿溫馨每一棵樹每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣的笑語和真誠的