七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版

1、第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸【自主探究【自主探究】俗話說(shuō)俗話說(shuō)“根深葉茂根深葉茂”。根吸收水分的主要部位是哪里？水分進(jìn)。根吸收水分的主要部位是哪里？水分進(jìn)入根內(nèi)部以后是怎樣運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部分的？入根內(nèi)部以后是怎樣運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部分的？1.1.根對(duì)水分的吸收根對(duì)水分的吸收根吸水的主要部位：根尖的根吸水的主要部位：根尖的_。該處生有大量的。該處生有大量的_，增大了根吸水的增大了根吸水的_。成熟區(qū)成熟區(qū)根毛根毛面積面積2.2.水分的運(yùn)輸水分的運(yùn)輸(1)(1)實(shí)驗(yàn)：取一段實(shí)驗(yàn)：取一段_的莖，放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里，的莖，放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里，

2、在在_下照射下照射3 3小時(shí)小時(shí)4 4小時(shí)，會(huì)看到小時(shí)，會(huì)看到_變紅；將莖縱向變紅；將莖縱向切開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)切開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)_變紅。變紅。(2)(2)導(dǎo)管：由許多導(dǎo)管：由許多_的細(xì)胞所組成，上下細(xì)胞間的的細(xì)胞所組成，上下細(xì)胞間的_已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道。除莖以外，已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道。除莖以外，_內(nèi)也有導(dǎo)管，它們是連接貫通的。內(nèi)也有導(dǎo)管，它們是連接貫通的。(3)(3)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸：根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸：根吸收_和和_后，由根、莖、后，由根、莖、葉內(nèi)的葉內(nèi)的_運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。帶葉帶葉陽(yáng)光陽(yáng)光葉脈葉脈導(dǎo)管導(dǎo)管長(zhǎng)形、管狀長(zhǎng)形、管狀細(xì)胞壁細(xì)胞壁根和根和葉

3、脈葉脈水分水分無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)管導(dǎo)管【合作交流【合作交流】 1.1.移栽樹(shù)苗、花苗及蔬菜時(shí)，為什么根部要帶著土坨？移栽樹(shù)苗、花苗及蔬菜時(shí)，為什么根部要帶著土坨？提示：提示：保護(hù)根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。保護(hù)根毛和幼根，提高移栽植物的成活率。2.2.導(dǎo)管細(xì)胞是活細(xì)胞嗎？為什么？導(dǎo)管細(xì)胞是活細(xì)胞嗎？為什么？提示：提示：導(dǎo)管是由許多長(zhǎng)形、管狀細(xì)胞上下相連而成、上下細(xì)胞導(dǎo)管是由許多長(zhǎng)形、管狀細(xì)胞上下相連而成、上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失而形成的中空的管道。由于這些細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失而形成的中空的管道。由于這些細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，因此導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞。質(zhì)和細(xì)胞核，因此導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞。 觀察

4、葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的結(jié)構(gòu)【自主探究【自主探究】根從土壤中吸收的水分只有根從土壤中吸收的水分只有1%1%5%5%用于植物體的生理活動(dòng)，其用于植物體的生理活動(dòng)，其余都散失到了大氣中。植物散失水分的主要器官是什么？其結(jié)余都散失到了大氣中。植物散失水分的主要器官是什么？其結(jié)構(gòu)是怎樣的？構(gòu)是怎樣的？1.1.練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片(1)(1)把新鮮的葉片把新鮮的葉片_在小木板上。在小木板上。(2)(2)右手捏緊并排的右手捏緊并排的_，迅速橫切葉片。，迅速橫切葉片。(3)(3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的_放入水中

5、。放入水中。(4)(4)用毛筆蘸出用毛筆蘸出_的一片，制成的一片，制成_。平放平放兩片刀片兩片刀片薄片薄片最薄最薄臨時(shí)切片臨時(shí)切片 表皮表皮 _ _ _2.2.葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu) _ _ _上表皮上表皮下表皮下表皮葉肉葉肉葉脈葉脈【合作交流【合作交流】 1.1.為什么要把葉片制成切片后才能觀察其結(jié)構(gòu)？為什么要把葉片制成切片后才能觀察其結(jié)構(gòu)？提示：提示：用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，葉片不透明，用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，葉片不透明，無(wú)法觀察其結(jié)構(gòu)，所以需要把它制成薄而透明的切片后才能觀無(wú)法觀察其結(jié)構(gòu)，所以需要把它制成薄而透明的切片后才能觀察。察。2.2.從功能上說(shuō)，表皮、葉肉和

6、葉脈中的導(dǎo)管與篩管分別屬于什從功能上說(shuō)，表皮、葉肉和葉脈中的導(dǎo)管與篩管分別屬于什么組織？么組織？提示：提示：表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，葉脈中的導(dǎo)管表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，葉脈中的導(dǎo)管與篩管屬于輸導(dǎo)組織。與篩管屬于輸導(dǎo)組織。3.3.陸生植物的葉片，上表皮和下表皮的氣孔一樣多嗎？為什么？陸生植物的葉片，上表皮和下表皮的氣孔一樣多嗎？為什么？提示：提示：陸生植物下表皮上的氣孔多，這樣可以減少水分的散失。陸生植物下表皮上的氣孔多，這樣可以減少水分的散失。 植物的蒸騰作用植物的蒸騰作用【自主探究【自主探究】水分是怎樣從植物體內(nèi)散失到大氣中的？蒸騰作用是在浪費(fèi)水水分是怎樣從植物體內(nèi)散

7、失到大氣中的？蒸騰作用是在浪費(fèi)水分嗎？分嗎？1.1.概念概念水分從活的植物體表面以水分從活的植物體表面以_狀態(tài)散失到狀態(tài)散失到_的過(guò)程。的過(guò)程。2.2.主要器官：主要器官：_水蒸氣水蒸氣大氣中大氣中葉片葉片3.3.氣孔的組成和功能氣孔的組成和功能(1)(1)氣孔的組成：由一對(duì)氣孔的組成：由一對(duì)_形的形的_圍成的空腔。圍成的空腔。(2)(2)氣孔的功能：是植物蒸騰作用的氣孔的功能：是植物蒸騰作用的“_”_”，也是氣體交，也是氣體交換的換的“_”_”：白天，氣孔張開(kāi)，空氣進(jìn)入氣孔，為葉片制：白天，氣孔張開(kāi)，空氣進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供造有機(jī)物提供_，_通過(guò)氣孔散失；夜晚，大多數(shù)通過(guò)氣孔散失；

8、夜晚，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用氣孔縮小或閉合，蒸騰作用_。半月半月保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞門(mén)戶門(mén)戶窗口窗口二氧化碳二氧化碳減弱減弱水分水分4.4.蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義(1)(1)拉動(dòng)拉動(dòng)_與與_在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對(duì)官對(duì)_和和_的需要；的需要；(2)(2)在炎熱的夏天，能降低葉片表面的在炎熱的夏天，能降低葉片表面的_，避免植物因氣，避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷。溫過(guò)高而被灼傷。水分水分無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽水分水分無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽溫度溫度【名師點(diǎn)睛】【名師點(diǎn)睛】影響蒸騰作用的因素影響蒸騰作用的因素光照、溫度、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況。一定范圍內(nèi)，光照越光照、溫度、

9、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況。一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)、溫度越高、空氣濕度越小、空氣流動(dòng)越快，蒸騰作用越強(qiáng)。強(qiáng)、溫度越高、空氣濕度越小、空氣流動(dòng)越快，蒸騰作用越強(qiáng)。【合作交流【合作交流】1.1.氣孔是如何形成的？有何意義？氣孔是如何形成的？有何意義？提示：提示：氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。它是植物氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。它是植物體與外界交換的通道，既是植物蒸騰作用的體與外界交換的通道，既是植物蒸騰作用的“門(mén)戶門(mén)戶”，也是氣，也是氣體交換的體交換的“窗口窗口”。2.2.請(qǐng)分組交流并完成下表。請(qǐng)分組交流并完成下表。保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔狀態(tài)氣孔狀態(tài) 吸水膨脹吸水膨脹 _失水收縮失

10、水收縮 _張開(kāi)張開(kāi) 閉合閉合 【分析】【分析】保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻，外壁厚、內(nèi)壁薄。保保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻，外壁厚、內(nèi)壁薄。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，內(nèi)壁伸展拉長(zhǎng)，牽動(dòng)外壁向內(nèi)凹陷，使氣衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，內(nèi)壁伸展拉長(zhǎng)，牽動(dòng)外壁向內(nèi)凹陷，使氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合?？讖堥_(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合。 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.1.生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)海洋海洋蒸騰作用蒸騰作用2.2.綠色植物對(duì)生物圈水循環(huán)的意義綠色植物對(duì)生物圈水循環(huán)的意義(1)(1)蒸騰作用能夠提高大氣蒸騰作用能夠提高大氣_，增加，增加_。(2)(2)植物的莖葉承接著植物的莖葉承接著_，能大大減緩雨水對(duì)地面的，能大大減緩雨水對(duì)地面的_。一片森林就是一座。一片森林就是一座_。(3)(3)樹(shù)林中的枯枝落葉能吸納大量樹(shù)林中的枯枝落葉能吸納大量_，補(bǔ)充，補(bǔ)充_。濕度濕度降水降水雨水雨水刷刷沖沖綠色的水庫(kù)綠色的水庫(kù)雨水雨水地下水地下水1.1.炎炎夏日，大部分植物的葉片沒(méi)有因高溫而受到損傷，原因炎炎夏日，大部分植