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1、外文文獻在畢業(yè)設(shè)計中的作用外文文獻在畢業(yè)設(shè)計中的作用主要內(nèi)容文獻的作用外文文獻的重要性培養(yǎng)外文文獻的使用外文文獻的獲取方法總結(jié)u外文我們所說的外文主要是指英文。英語(english)是聯(lián)合國的工作語言之一,是很多其他國際組織的官方語言之一,也是事實上的國際交流語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的,50%以上的報紙雜志是英語的。英語雖然不是使用人口最多的母語,但是第二語言是最多的。u英語國際化的影響 隨著中國的入世和國際地位的提高,迫切需要加強國民英語素質(zhì)。n經(jīng)濟上:很多廠商和企業(yè)都用英文書寫手冊和交流。文化上:由于英語的廣泛使用及國際通用性,國際性的學(xué)術(shù)會議及期刊文獻都是用英文記錄書寫。

2、例如,現(xiàn)在的ieee國際論文以英文投稿,會議的官方語言也是英語。 因此要與國際接軌必須重視英語的學(xué)習(xí)。我們中國把英語作為必修外語課程,也就是為了與國際接軌。 u一個重要的例子n印度民族眾多,語言復(fù)雜。據(jù)統(tǒng)計,共有1652中語言和方言,其中使用人數(shù)超過百萬的大33種。憲法規(guī)定其中的18種語言為聯(lián)邦官方語言,還規(guī)定英語為行政和司法用語。英語和印地語同為官方語言。n我們知道,在印度很多人過著極度貧困的生活。貧民窟的百萬富翁就是對印度人民生活的一個寫照。但是,印度是軟件出口國,金融、技術(shù)服務(wù)也是全球重要出口國。印度學(xué)者在國際學(xué)術(shù)界也是嶄露頭角。n思考:這些現(xiàn)象有什么關(guān)系?u文獻文獻n文獻是一種載體 文

3、獻是用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類知識的一種載體,或理解為固化在一定物質(zhì)載體上的知識。也可以理解為古今一切社會史料的總稱。現(xiàn)在通常理解為圖書、期刊等各種出版物的總和。n文獻是一種手段 文獻是記錄、積累、傳播和繼承知識的最有效手段,是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的來源,也是交流傳播情報的最基本手段。n英國李約瑟教授歷數(shù)十年時間撰成舉世矚目的巨著-中國科學(xué)技術(shù)史,就是在占有大量中國古代科技文獻資料的基礎(chǔ)上寫成的。n老校區(qū)圖書館a館附近路口的名言牌上:“如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上?!迸nDu文獻文獻u文獻的作用u外文文獻的重要性n英文文獻在學(xué)術(shù)界擁

4、有主導(dǎo)地位 例如,德國施普林格(springer-group)是世界上著名的科技出版集團,通過springer link 系統(tǒng)提供學(xué)術(shù)期刊及電子圖書的在線服務(wù),共包含439種學(xué)術(shù)期刊,其中近400種為英文期刊。畢業(yè)設(shè)計論文需要 畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫需要大量的信息情報資源,而外文文獻反映了世界各國科學(xué)技術(shù)的先進水平,及時報道了國際重要科研成果和科研動向,是科研人員研究新課題、推出新成果的重要情報源,也是我們畢業(yè)設(shè)計論文的重要參考資料。u外文文獻重要性n畢業(yè)設(shè)計全過程需要 最初的選題到最后的論文寫作,整個過程均與文獻、情報檢索有著密切的關(guān)系,外文文獻反映了國際科研的新方法新動向,代表了某一領(lǐng)域科技成

5、果的最前沿研究成果,作為畢業(yè)設(shè)計論文參考資料,值得我們借鑒參考。n英文文獻含金量高 相比較于中文文獻,英文文獻內(nèi)容詳細,一般會詳細的推導(dǎo)過程,從而自然得到結(jié)論。中文文獻一般只將結(jié)論發(fā)表出來,而很少提及過程。u外文文獻作用外文文獻內(nèi)容充實豐富,涵蓋廣泛,課題研究有延續(xù)性,我們能從一篇文章中了解一個領(lǐng)域的基本情況。外文文獻能夠鍛煉學(xué)生的英語閱讀、知識獲取的能力,開拓視野廣泛汲取知識,為論文立論打好基礎(chǔ)。外文文獻的檢索和閱讀,可以培養(yǎng)學(xué)生搜索信息、提取信息、開發(fā)信息的綜合能力。外文文獻的引用能夠提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的深度與廣度,改變過去對本科畢業(yè)設(shè)計低水平的印象。u培養(yǎng)外文文獻的使用強調(diào)文獻查閱的重要性

6、,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中熟練掌握各種現(xiàn)代化的檢索手段與工具,學(xué)會檢索信息、選擇信息、利用信息、開發(fā)信息,為更深入的研究做好鋪墊。重視文獻檢索與文獻閱讀引用是做好畢業(yè)設(shè)計工作的前提。只有不斷積累才能厚積薄發(fā),現(xiàn)代某一領(lǐng)域的學(xué)者都有每天閱讀23篇核心期刊文獻的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英文文獻中隱含的思維方式和寫作方式。平時,一定量的定期英文寫作也是一種提高英語水平和寫作水平的方式。史廣才中秋節(jié)郵件: 畢業(yè)一年,踏上工作崗位,一心想要把工作做好,在這里能夠占有自己的一席之地,忙于工作而疏忽了聯(lián)系,不知給老師增加了多少牽掛。工作中做的很多事情,都讓我想起老師的教誨。舉一例子來說吧,在學(xué)校的時候,老師總是要求我們多讀

7、英文的文章,并且能夠?qū)⑽恼轮械睦幽軌蛑匦伦鲆槐椋@樣才算能夠?qū)⑽恼吕斫馔笍?,這樣才能真正提高英文水平和研究能力。在現(xiàn)在做的工作中,不管是技術(shù)實力比較強的供應(yīng)商提交的開發(fā)方案還是查閱的一些外國公司的標(biāo)準(zhǔn),很多都是英文的。尤其是一些標(biāo)準(zhǔn),非常類似于我們的文章,既有理論也有指導(dǎo)操作。這樣就不僅僅要求讀英文這樣的文字功夫,更是要求通過讀懂英文來理解這些其中的含義。每當(dāng)遇到這樣工作的時候,總會想起老師在學(xué)校時候?qū)ξ覀兊慕虒?dǎo),感謝蔣老師。 u外文文獻獲取u簡單便捷的工具:google,google scholar,百度或者從學(xué)校圖書館進入下面的數(shù)據(jù)庫elsevier science公司及sdos數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)址:http:/ science direct 數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)址: http:/ 如何快速準(zhǔn)確地從浩如煙海的信息海洋中獲取所需的信息,并學(xué)會分析、利用信息資源已經(jīng)成為人們立足于信息社會的一個重要技能。我們要提高自己在當(dāng)今復(fù)雜的信息世

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