細胞增殖復(fù)習(xí)

1、連續(xù)分裂連續(xù)分裂 下一次分裂結(jié)束下一次分裂結(jié)束 分裂期分裂期 分裂間期分裂間期 連續(xù)分裂連續(xù)分裂 高度分化高度分化 分裂期分裂期 細胞質(zhì)細胞質(zhì) 紡錘體紡錘體 末期末期 平均分平均分 配到兩個子細胞配到兩個子細胞 遺傳性狀遺傳性狀 制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片1實驗原理實驗原理(1)在植物中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。在植物中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。(2)鹽酸處理根尖可以使根尖細胞容易分開。細胞核內(nèi)的染鹽酸處理根尖可以使根尖細胞容易分開。細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液如龍膽紫溶液)著色。著色。

2、(3)高等植物細胞有絲分裂的過程，分為分裂間期和分裂期高等植物細胞有絲分裂的過程，分為分裂間期和分裂期的前期、中期、后期和末期?？梢杂酶弑讹@微鏡觀察植物的前期、中期、后期和末期?？梢杂酶弑讹@微鏡觀察植物細胞有絲分裂的過程，根據(jù)多個時期細胞內(nèi)染色體的變化細胞有絲分裂的過程，根據(jù)多個時期細胞內(nèi)染色體的變化情況，識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。情況，識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。2方法步驟方法步驟課前課前34 d，將洋蔥放在盛滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥底部，將洋蔥放在盛滿清水的廣口瓶上，讓洋蔥底部接觸水，放溫暖處，待根長至接觸水，放溫暖處，待根長至1 cm5 cm時取用時取用制作制作裝片裝片3實

3、驗成功的關(guān)鍵實驗成功的關(guān)鍵(1)切取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意切取的切取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意切取的時間，一般在上午時間，一般在上午10點至下午點至下午2點左右，此時分生區(qū)細點左右，此時分生區(qū)細胞分裂旺盛。胞分裂旺盛。(2)解離充分，細胞才能分散，細胞才不會重疊。解離充分，細胞才能分散，細胞才不會重疊。(3)染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應(yīng)注染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察細胞圖意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察細胞圖像。像。(4)壓片時用力必須恰當(dāng)，過重會將組織壓爛，過輕則細壓片時用力必須恰當(dāng)

4、，過重會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都將影響觀察。胞未分散，二者都將影響觀察。4實驗注意事項實驗注意事項(1)切取根尖時不易過長，保證選取的是分生區(qū)細胞。切取根尖時不易過長，保證選取的是分生區(qū)細胞。(2)加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。(3)用顯微鏡觀察裝片時，要遵循用顯微鏡觀察裝片時，要遵循“先低后高先低后高”的原則。的原則。(4)觀察時應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一個視觀察時應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞圖像，因此，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片，觀胞圖

5、像，因此，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片，觀察有絲分裂的各個時期。換高倍鏡時，要先把低倍鏡察有絲分裂的各個時期。換高倍鏡時，要先把低倍鏡下的物像移到視野中央。下的物像移到視野中央。ah有絲有絲后后染色體的著絲粒分裂，染色單體分開成為染染色體的著絲粒分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動色體，并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動6它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的efce17如圖如圖1是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖像是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖像，圖，圖2是分裂各階段細胞的核是分裂各階段細胞的核dna和細胞質(zhì)中信使和細胞質(zhì)中信

6、使rna含含量的變化曲線。試回答下列問題量的變化曲線。試回答下列問題：(1)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖2中中的的_階段階段(填圖中字母填圖中字母)。(2)如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3h標記的胸腺嘧啶脫氧標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細胞分裂至圖核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細胞分裂至圖1所示時期時，細所示時期時，細胞中含放射性的胞中含放射性的dna占總占總dna的的_%(不考慮細胞不考慮細胞質(zhì)中的質(zhì)中的dna)。b100(3)曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能最活

7、躍的時期是是_(填圖中字母填圖中字母)。de段細胞質(zhì)中段細胞質(zhì)中mrna明顯減明顯減少，最可能的原因是少，最可能的原因是_。(4)在圖在圖2中的中的_期期(填圖中字母填圖中字母)能觀察到圖能觀察到圖1所示的所示的圖像。圖像。a、c分裂期染色體高度螺旋化，不能解旋并轉(zhuǎn)錄形分裂期染色體高度螺旋化，不能解旋并轉(zhuǎn)錄形成成mrna，且原來的，且原來的mrna不斷被分解不斷被分解d植物細胞有絲分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不植物細胞有絲分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體運動呢？某同學(xué)對斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體運動呢？某同學(xué)對該問題進行了實驗探究。該問題進行

8、了實驗探究。實驗假設(shè)：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引。實驗假設(shè)：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引。實驗方法：破壞紡錘絲。實驗方法：破壞紡錘絲。實驗材料和用具：相差顯微鏡實驗材料和用具：相差顯微鏡(可連續(xù)觀察活細胞一個分可連續(xù)觀察活細胞一個分裂期的染色體變化裂期的染色體變化)、洋蔥、載玻片、蓋玻片、吸水紙、洋蔥、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。方法步驟：方法步驟：(1)培養(yǎng)洋蔥根尖；培養(yǎng)洋蔥根尖；(2)切取根尖切取根尖23 mm，并對它進行解離、漂洗和染色；，并對它進行解離、漂洗和染色；(3)將洋蔥根尖制成臨時裝片

9、，并滴加一定濃度的秋水仙將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況。一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況。根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計請完成下面問題：根據(jù)該同學(xué)的實驗設(shè)計請完成下面問題：_ _；_。(2)回答下列問題：回答下列問題：實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲，你認為是否可行？實驗中選用秋水仙素破壞紡錘絲，你認為是否可行？試說明理由。試說明理由。_，_。(1)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體的形滴加一定濃度的秋水仙素

10、溶液，能抑制紡錘體的形成，染色體將不再運動，說明染色體的運動是因為成，染色體將不再運動，說明染色體的運動是因為紡錘絲的牽引紡錘絲的牽引滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體形成，滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體形成，染色體仍能運動，說明染色體的運動不是因為紡錘染色體仍能運動，說明染色體的運動不是因為紡錘絲的牽引絲的牽引可行可行因為秋水仙素可抑制紡錘體的形成因為秋水仙素可抑制紡錘體的形成該同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤該同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤所在，并加以改正。所在，并加以改正。其一，其一，_，其二，其二，_ 方法步驟：方法步驟：(1)培養(yǎng)洋蔥根尖；培養(yǎng)洋蔥根尖；(2)切取根尖切取根尖23 mm，并對它進行解離、漂洗和染色；，并對它進行解離、漂洗和染色；(3)將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況。一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況。該實驗要觀察活細胞染色體的運動，因此不該實驗要觀察