南京市、鹽城市2016屆高三年級第一次模擬考試生物

1、南京市、鹽城市2016屆高三年級第一次模擬考試 生 物 2016. 01 本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共120分?？荚囉脮r100分鐘。注意事項： 答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、考試號寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)。選擇題答案按要求填涂在答題紙上；非選擇題的答案寫在答題紙上對應(yīng)題目的答案空格內(nèi)，答案寫在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，交回答題紙。第卷（選擇題 共55分）一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。1下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是 A兩者都屬于構(gòu)成細胞的生物大分子 B構(gòu)成兩者的基本骨架都是碳鏈 C兩者都和基因的表達直接相關(guān) D兩者的組成元素中都含

2、有C、H、O、N、P2結(jié)合右圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是 A若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細胞中有無結(jié)構(gòu) B若判斷乙是否為植物細胞，依據(jù)是細胞中有無結(jié)構(gòu) C依據(jù)有無結(jié)構(gòu)，可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞 D甲、乙可在基因工程中充當(dāng)受體細胞，丙經(jīng)改造后可做目的基因的載體3下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是 A用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性 B給水稻提供14CO2，則l4C的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2一14C3一(14CH2O) C給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OH D小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可

3、以檢測到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O4乳糖酶能催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗，除自變量外，其實驗條件均設(shè)置為最適條件。實驗結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述正確的是實驗一酶濃度0%1%2%4%5%乳糖濃度為10%相對反應(yīng)速率02550100200實驗二乳糖濃度0%5%10%20%30%酶濃度為2%相對反應(yīng)速率025506565A實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再增大 B實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低 C實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再增大 D實驗二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，相對反應(yīng)速率將增大5下列物質(zhì)屬于相關(guān)細胞代謝產(chǎn)物或組成成分，其中都能體現(xiàn)細胞分化的一組是A mR

4、NA、tRNA BDNA、DNA聚合酶 C血紅蛋白、磷脂 D胰島素、抗體6一個研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為黑色黑色黑色 黃色黃色2黃色：1黑色 黃色黑色1黃色：1黑色 A顯性純合體 B顯性雜合體 C隱性個體 D不能確定7同時具有下列兩曲線所示特點的物質(zhì)進出細胞的方式是A主動運輸 B自由擴散 C協(xié)助擴散 D胞吐8下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是A用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜 B基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型 C基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因

5、D花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生9某XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉片有闊葉和窄葉兩種，且該性狀由一對等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實驗，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127A根據(jù)第1組實驗可以確定闊葉為顯性B第2組母本為雜合子C第l組子代的闊葉雌株全為純合子D僅根據(jù)第2組不能確定葉形的遺傳方式10下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是A自然選擇是對種群的有利基因進行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生 B種群

6、基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向 C超級細菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變D隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進化的必要條件11右圖為真核細胞DNA復(fù)制過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 BDNA解旋酶能使DNA雙鏈解旋，且需要消耗ATP C從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向相反 DDNA在復(fù)制過程中先完成解旋，再復(fù)制12下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 A垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺 B人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)C胰島素和胰高血糖素的分泌既受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)

7、調(diào)節(jié)D飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管重吸收水13下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是A能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞兩種B吞噬細胞僅在非特異性免疫過程中發(fā)揮重要作用C發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)D體液免疫和細胞免疫均可以有吞噬細胞和T細胞的參與14右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 A刺激而發(fā)生肌肉收縮的現(xiàn)象稱為反射 B正常機體內(nèi)，興奮在結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)是單向的 C圖中神經(jīng)元的細胞體均位于結(jié)構(gòu)處 Da、b依次表示反射弧的效應(yīng)器和感受器15下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道 B使用棉籽殼種植

8、蘑菇，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用 C生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 D對生態(tài)系統(tǒng)進行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性16某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)下表為恢復(fù)過程中更替的群落類型及其植物組成。下列有關(guān)敘述錯誤的是演替階段群落類型植物種類數(shù)種草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116A該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中，群落演替的類型為次生演替B在演替過程中，群落對光能的利用能力提高C上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是草叢生態(tài)系統(tǒng) D與草叢相比，針葉林的動物分層現(xiàn)象較為

9、簡單17下列有關(guān)用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培養(yǎng)大腸桿菌的敘述，正確的是都需要用固體培養(yǎng)基 都需要使用接種針進行接種 都需要在火焰旁進行接種 都可以用菌落數(shù)來計數(shù)活菌A B C D182015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給“三親嬰兒” C“三親嬰兒”的染色體全部來自母親提供的細胞核D“三親嬰兒”的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)19下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是 A向菜花組

10、織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA B鑒定DNA時，應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴 C利用雞血細胞提取DNA時，初步析出DNA的試劑是0.14mol/L的NaCl溶液 D向雞血細胞中加入冷卻的95%的酒精，可以獲得無雜質(zhì)的DNA20下圖是植物體細胞雜交過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓略大于細胞液滲透壓B過程可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理C過程表示細胞壁的再生，需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的液體培養(yǎng)基D最終得到的植株相對于甲、乙而言，發(fā)生了染色體數(shù)目變異，因此不具有可育性二、多項選擇題：本題包括5小題，

11、每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意，全選對者得3分，選對但不全者得1分，其他情況不得分。21兩棵同種生長狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同條件下，測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁所示。下列有關(guān)敘述正確的是Aab段和cd段，曲線下降的原因完全相同 B一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機物比甲多 Ce點時，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 D裝置甲的植物葉綠體中，在14點時C5含量比10點時高22下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯誤的是A圖一所示過程相當(dāng)于圖三的過程，僅發(fā)生于細胞核中B若圖一的中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%C

12、圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，所需原料是氨基酸D正常情況下，圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是23下列有關(guān)右圖所示食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是 A該圖中的成分加上分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，G為第四、五營養(yǎng)級 C增加各級生物數(shù)量就能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 DA是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，E和F之間存在競爭和捕食關(guān)系24觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂，且染色體已經(jīng)分成了兩組。不考慮變異，下列有關(guān)每組染色體的敘述，正確的是A無染色單體 B無兩條X染色體 C無Y染色體 D無同源染色體25下列與右圖所示人工生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長

13、了食物鏈，最終使人獲得的能量減少B蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，可促進系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行C合理使用農(nóng)家肥在提高土壤肥力的同時增加大氣中CO2 濃度，利于葡萄和蔬菜增產(chǎn)D該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高第卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26（8分）下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，請分析并回答問題： (1)圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗，該實驗使用的染色劑是 ，實驗中，使用50%的酒精的作用是 。 (2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關(guān)實驗，圖示現(xiàn)象為 ， 某同學(xué)利用清水進一步實驗，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化，

14、可能的原因是 。 (3)圖3是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果，造成這一結(jié)果的原因可能是 。 (4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野，在該視野中他尋找不到處于分裂期的細胞，其原因是 。 (5)圖5是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強的放射性，說明該組實驗用于標(biāo)記的放射性同位素是 ，觀察發(fā)現(xiàn)，沉淀中也有少量的放射性，其原因是 。27（9分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細胞呼吸等基礎(chǔ)知識后，繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設(shè)計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表。

15、請分析并回答問題：編號12345678溫度1010202030304040光照強度/lx1 00001 00001 00001 0000開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.012h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是 （填數(shù)字序號），圖中表示有氧呼吸過程的序號有 ，過程發(fā)生的場所是 ，過程產(chǎn)生的相同物質(zhì)是 。 (2)據(jù)表格所示實驗結(jié)果可知，序號 構(gòu)成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速 率的影響，該實驗需控制的主要無關(guān)變量是 。 (3)表格中序號2、4、6、8組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。

16、 (4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在答題紙上的坐標(biāo)圖中繪制出不同溫度下，該植物的呼吸速率變化曲線圖和真光合速率變化曲線圖（2分） 。28（8分）下圖為動、植物細胞相關(guān)分裂圖像及分裂過程中，染色體與核DNA數(shù)目比值的變化圖。請分析并回答問題： (1)若圖AD代表同一細胞分裂，則分裂的正確順序為 。 (2)圖B細胞中含有染色體 條，圖F細胞中含有染色單體 條；圖G細胞的名稱為 。 (3)圖AG中，含有同源染色體的有 ，含有2個染色體組的有 。(4)圖H中，DE段的變化原因是 ，圖AG中與圖H中CD段對應(yīng)的有 。29（8分）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細胞生命活動中具有廣泛的作用。 (1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是 類物質(zhì)的合成場所。 (2

17、)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器的膜與核膜、細胞膜共同構(gòu)成細胞的 ，為多種酶提供附著位點。 (3)肌肉細胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到 (物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)換信息傳遞）的作用。 (4)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集，引起右圖所示的一系列應(yīng)激過程： 與錯誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合，結(jié)合后被運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白 (促進抑制)Hacl mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA經(jīng) 過程獲得的Hacl蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過 進入細胞

18、核， （增強減弱）Bip基因的表達，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。30（8分）根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實際情況，合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價值，提高豆芽產(chǎn)出率，改善感官品質(zhì)，而不影響人們的食用健康安全，但過度濫用，則會適得其反。 (1)常用于豆芽生產(chǎn)的6芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解，保綠防老；促進細胞分裂和生長等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于 類植物激素類似物。(2)某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下圖甲、乙（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處

19、理，“+”越多激素濃度越高）。 在植物體內(nèi)，果實發(fā)育所需生長素主要來自于 。若實驗一是探究生長素促 進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗，則在正式實驗時， （需要不需要）設(shè)計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結(jié)果 （能不能）說明生長素的作用具有兩重性。 已知生長素能影響乙烯合成，通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果，可以推測出較高 濃度的生長素能 （促進抑制）乙烯的合成。 (3)植物激素進入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用，因為動植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的，如動物的生長激素是蛋白質(zhì)類，而常見的植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是 。但若使用不當(dāng)，植物激素或其類似物也會對人體造成傷害，如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰

20、膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中，乙酰膽堿酯酶的作用部位是 （序號），過多的乙烯利會造成突觸后神經(jīng)元 (持續(xù)興奮不能興奮不受影響)。31（8分）人體膚色表現(xiàn)為深色、較深色、中等色、淺色和白色，受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀)，兩對基因獨立遺傳，A和B及a和b均為同等程度控制皮膚深淺的基因，且顯性基因之間有疊加效應(yīng)。現(xiàn)有一家族的膚色遺傳如下圖所示，對I3、I 4與2三人進行基因檢測，結(jié)果表明他們的基因型不同。請分析并回答問題：(1)基因檢測利用的是 技術(shù)，本題所用基因檢測至少需要制作 種基因探針。(2)中等膚色人的基因型是 ，I3的基因型是 ，3的膚色是 。 (3) 1的

21、基因型是 ，3與白色膚色的異性婚配，可生下 種不同膚色的后代，其中與2膚色相同的概率為 。32（8分）太湖水質(zhì)污染給當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重困擾，為高效實現(xiàn)“養(yǎng)魚抑藻”這一目標(biāo)，科研部門作了多項相關(guān)研究。請就提供的科研資料分析并回答問題： (1)下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。對如何養(yǎng)好魚，民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＞G色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，這一研究成果表明，生物多樣性具有 價值。將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍，采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm1mm0. 1mm)計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中三類藻細胞分布如右圖（圖示25個中格）；則培養(yǎng)液中微囊藻細胞的密度是 個/mL 。 (2)研究表明，傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草草食性魚這一條食物鏈，放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃?，這個過程屬于群落的 。為了使太湖漁業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)根據(jù)生態(tài)工程的 原理，增加湖泊中的生物種類，調(diào)整食物鏈（網(wǎng)）結(jié)構(gòu)。 (3)科研人員針對太湖底棲動物中的優(yōu)勢種橢圓蘿卜螺的能量收支進行了相應(yīng)研究，結(jié)果如下表。動物名稱能量/(kJm-2a-1)