北京課改版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8.1 等量代換》PPT

1、第八單元第八單元 數(shù)學(xué)百花園數(shù)學(xué)百花園1 1 等量代換等量代換學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解等量代換這一數(shù)學(xué)思想方法。2.能運(yùn)用等量代換的數(shù)學(xué)思想方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道怎樣用天平比輕重嗎？當(dāng)兩個(gè)物體在天平的兩端時(shí)，低的那端物體重，高的那端物體輕。梨那端比蘋果那端高，所以梨比蘋果輕。梨比蘋果（ ）。解答：輕復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1小貓和小鴨一樣重,小貓和小狗一樣重,所以小鴨和小狗一樣重。探究新知探究新知情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2從天平兩邊同時(shí)拿走2個(gè)蘋果,左邊還剩2個(gè)梨和1個(gè)蘋果,右邊還剩4個(gè)梨,說明1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)梨的質(zhì)量。如果1個(gè)梨重80克,1個(gè)蘋

2、果就重802=160(克)。探究新知探究新知根據(jù)天平平衡的原理可以得出：兩個(gè)完全相等的量互相代換，就是等量代換。探究新知探究新知解題思路：1.一個(gè)西瓜和（ ）個(gè)蘋果一樣重。 典題精講典題精講一個(gè)西瓜等于3千克，4個(gè)蘋果等于1千克。所以一個(gè)西瓜的重量等于4個(gè)蘋果重量的3倍。典題精講典題精講12一個(gè)西瓜和（ ）個(gè)蘋果一樣重。 2.一頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于（ ）只羊的質(zhì)量。 典題精講典題精講解題思路：一頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于3頭豬的質(zhì)量，一頭豬的質(zhì)量相當(dāng)于2只羊的質(zhì)量，也就是一頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于2只羊質(zhì)量的3倍。典題精講典題精講6一頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于（ ）只羊的質(zhì)量。雞比鵝（ ）。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：沒有分清

3、三個(gè)量之間的關(guān)系。 重錯(cuò)誤解答雞比鵝（ ）。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 輕鴨比鵝輕，雞比鴨輕，所以雞比鵝輕。正確解答學(xué)以致用學(xué)以致用1.甲和乙一樣高，乙和丙一樣高，甲和丙誰高？解： 一樣高甲的身高=乙的身高，乙的身高=丙的身高，所以甲的身高=丙的身高。2.我會(huì)算。用三個(gè)代替第一個(gè)算式中的。180 60解：學(xué)以致用學(xué)以致用=（ ） =（ ）學(xué)以致用學(xué)以致用3.一只豬的質(zhì)量=（ ）只小兔的質(zhì)量。一只豬的質(zhì)量等于三只兔質(zhì)量的2倍。6解：4.兩頭牛的質(zhì)量=（ ）只羊的質(zhì)量。一頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于兩只羊的質(zhì)量的4倍。8解：學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用5.算一算。解： 37 54 9先將三個(gè)算式相加，再除以2得出+

4、的結(jié)果，再用這個(gè)數(shù)分別減三個(gè)算式。課堂小結(jié)課堂小結(jié)你知道什么是等量代換嗎？我知道。根據(jù)天平平衡的原理可以得出：兩個(gè)完全相等的量互相代換，就是等量代換。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象