列提綱格式要求PPT課件

1、列提綱列提綱一、審題一、審題 方法指導(dǎo)：抓關(guān)鍵詞、明確寫作范圍限制條件、理解文題引申義或深層含義。方法指導(dǎo)：抓關(guān)鍵詞、明確寫作范圍限制條件、理解文題引申義或深層含義。二、立意二、立意方法指導(dǎo)：避免消極方法指導(dǎo)：避免消極（揭露社會(huì)陰暗面；批評考試制度；憤世嫉俗；表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活中的悲觀、（揭露社會(huì)陰暗面；批評考試制度；憤世嫉俗；表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)生活中的悲觀、失望、頹廢、傷感、失落、墮落）失望、頹廢、傷感、失落、墮落）三、開頭三、開頭 四、結(jié)尾四、結(jié)尾方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)：1 1、可用比喻、擬人、排比、對偶、可用比喻、擬人、排比、對偶、引用（詩文名句、名人名言、格言警句、經(jīng)典歌詞、引用（詩文名句、名人名

2、言、格言警句、經(jīng)典歌詞、電視電影經(jīng)典臺(tái)詞、對聯(lián)等）電視電影經(jīng)典臺(tái)詞、對聯(lián)等）2 2、開頭結(jié)尾不能超過、開頭結(jié)尾不能超過3 3行；行；3 3、開頭結(jié)尾不能有錯(cuò)別字、病句或隨意、開頭結(jié)尾不能有錯(cuò)別字、病句或隨意涂改。涂改。五、中間部分五、中間部分（選材避免大眾化思維：第一反應(yīng)想到的素材盡量舍棄）（選材避免大眾化思維：第一反應(yīng)想到的素材盡量舍棄）方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)：1 1、普通形式：、普通形式：（1 1）以一人一事、一情為主）以一人一事、一情為主( (也可一人幾事、幾事一情也可一人幾事、幾事一情) )；（；（2 2）詳細(xì)敘述所選材料；）詳細(xì)敘述所選材料；（3 3）在記事寫人基礎(chǔ)上抒情議論）在記事寫人

3、基礎(chǔ)上抒情議論2 2、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新形式（題記式、小標(biāo)題式、小標(biāo)題加題記式、鏡頭式、剪輯試、片段式）（題記式、小標(biāo)題式、小標(biāo)題加題記式、鏡頭式、剪輯試、片段式）（1 1）除題記式外，）除題記式外，其余形式必須分其余形式必須分3 3個(gè)以上部分寫；（個(gè)以上部分寫；（2 2）小標(biāo)題、鏡頭、細(xì)節(jié)、片段必須擬寫）小標(biāo)題、鏡頭、細(xì)節(jié)、片段必須擬寫3 3個(gè)以上，且個(gè)以上，且每個(gè)每個(gè)小標(biāo)小標(biāo)題應(yīng)字?jǐn)?shù)相同結(jié)構(gòu)句式相似并交代每個(gè)小標(biāo)題下所寫的具體內(nèi)容具體事情；（題應(yīng)字?jǐn)?shù)相同結(jié)構(gòu)句式相似并交代每個(gè)小標(biāo)題下所寫的具體內(nèi)容具體事情；（3 3）可將一主題（選）可將一主題（選材）分為三個(gè)小標(biāo)題構(gòu)思。材）分為三個(gè)小標(biāo)題構(gòu)思。

4、第1頁/共5頁示例（一）一般形式青春如詩 開頭：有人說生活如一副畫，青春是畫中最亮麗的一筆；有人說生活如一首歌，青春是歌中最動(dòng)人的旋律；（有人說生活如一本書，青春是書中最精彩的片段）；而我說：生活如一首詩，青春是詩中最有韻味的一部分。 中間：詩的開頭（驕傲自負(fù)） 詩的中間（消極頹廢） 詩的結(jié)尾（自信從容） 結(jié)尾： 青春如詩，一首韻味無窮的詩。第2頁/共5頁示例（二）創(chuàng)新形式 青春如詩 開頭：青春如詩，韻味無窮。 題記 中間： 青春如詩，一首朦朧的詩 青春如詩，一首悠揚(yáng)的詩 青春如詩，一首豪邁的詩 （青春如詩，一首無悔的詩） 結(jié)尾：青春如詩，詩中的意味我只愿靜靜去品味。第3頁/共5頁示例（三） 青春年華醉書香 開頭：青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。 結(jié)尾：青春的腳步，將跟隨著書香愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰?？芍^，青春年華醉書香！ 中間： 青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡 青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時(shí)，你會(huì)想到什么？ 青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說