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1、日本留學現(xiàn)狀與前景分析12赴日留學趨勢和現(xiàn)狀3赴日留學目的和原因416年赴日留學優(yōu)勢5赴日留學好政策6在日期間收入支出目錄名詞解釋赴日留學趨勢和現(xiàn)狀赴日留學的趨勢 背景Background1.1.周恩來周恩來,19171919,19171919,日本明治大學。,日本明治大學。2.2.魯迅,魯迅,1904190919041909,先入東京弘文學院預科,后入仙臺醫(yī)學專,先入東京弘文學院預科,后入仙臺醫(yī)學專門學校。門學校。3.3.李大釗,李大釗,1913191619131916,早稻田大學政治科。,早稻田大學政治科。4.4.陳獨秀,陳獨秀,1901190319011903,東京成城學校陸軍科。,東京

2、成城學校陸軍科。5.5.郭沫若,郭沫若,19141914年入九州大學學習醫(yī)學,年入九州大學學習醫(yī)學,19371937年之前,旅居日本近年之前,旅居日本近2020年。年。6.6.蔣志清,蔣志清,1906191119061911,先入東京清華學校,后轉入振武學堂,先入東京清華學校,后轉入振武學堂,畢業(yè)后入日本陸軍第十三師團第十九聯(lián)隊實習,為士官候補生畢業(yè)后入日本陸軍第十三師團第十九聯(lián)隊實習,為士官候補生 。7.7.廖仲愷,廖仲愷,19021902年赴日本留學,先后入早稻田大學經濟預科、中央年赴日本留學,先后入早稻田大學經濟預科、中央大學政治經濟科。大學政治經濟科。1赴日留學的趨勢 趨勢Tenden

3、cy 日本每年約有十幾萬來自世界各地的留學生。日本每年約有十幾萬來自世界各地的留學生。20082008年初,已年初,已經從數(shù)年前開始實施經從數(shù)年前開始實施“百萬留學生計劃百萬留學生計劃”、日本政府更提出、日本政府更提出“20252025年接收年接收3030萬外國留學生萬外國留學生”,計劃將留學生數(shù)量增加至百萬。,計劃將留學生數(shù)量增加至百萬。 現(xiàn)階段每年十幾萬留學生當中,中國留學生約占現(xiàn)階段每年十幾萬留學生當中,中國留學生約占60%60%以上。以上。日本科技能力和教育水平高、獎學金制度充實日本科技能力和教育水平高、獎學金制度充實66成以上的留成以上的留學生能申請到獎學金、擁有動漫、影視劇等豐富的

4、文化等,均可學生能申請到獎學金、擁有動漫、影視劇等豐富的文化等,均可以稱為日本留學的魅力之處。而日本離中國近,大家身邊的很多以稱為日本留學的魅力之處。而日本離中國近,大家身邊的很多學長都在日本留學因此很放心等,也是吸引中國留學生的地方。學長都在日本留學因此很放心等,也是吸引中國留學生的地方。 期待能有更多優(yōu)秀的中國人到日本留學,將來作為日中兩國期待能有更多優(yōu)秀的中國人到日本留學,將來作為日中兩國的友好橋梁大顯身手!的友好橋梁大顯身手!1赴日留學的現(xiàn)狀1赴日留學目的和原因赴日留學目的和原因2赴日留學目的和原因216年赴日留學優(yōu)勢16年赴日留學優(yōu)勢3 優(yōu)勢1地理優(yōu)勢和文化共通性,甚至生活習慣,日本

5、留學具有不可比擬的優(yōu)勢。 優(yōu)勢2唯一具有普遍性獎學金制度的國家。 優(yōu)勢3升學率高、國際公認學歷。16年赴日留學優(yōu)勢3 優(yōu)勢4留日期間合法勤工儉學。 優(yōu)勢5日本社會急需各國優(yōu)秀年輕人。 優(yōu)勢6就業(yè)前景樂觀。赴日留學好政策赴日留學好政策4 政策1: 在對留學生簽證審查時間方面將會大在對留學生簽證審查時間方面將會大幅度的縮短,預定簽證審查時間將會縮短幅度的縮短,預定簽證審查時間將會縮短到一周。到一周。赴日留學好政策4 政策2: 為了讓留學生能更好的安心學習,在為了讓留學生能更好的安心學習,在日留學生將可能獲得日本政府發(fā)放的定額日留學生將可能獲得日本政府發(fā)放的定額補助,日本學校方面也將給予各種獎學金補

6、助,日本學校方面也將給予各種獎學金制度,以便減少留學生的經濟負擔。制度,以便減少留學生的經濟負擔。赴日留學好政策4 政策3: 對于去日本留學的簽證類型,日本政對于去日本留學的簽證類型,日本政府擬將把就學簽證統(tǒng)一歸化為留學簽證,府擬將把就學簽證統(tǒng)一歸化為留學簽證,這一政策的改變以后將對留學生有很大益這一政策的改變以后將對留學生有很大益處。處。赴日留學好政策4 政策4: 在日留學期間,絕大多數(shù)留學生選擇在日留學期間,絕大多數(shù)留學生選擇勤工儉學。現(xiàn)行的政策是向留學生頒發(fā)每勤工儉學?,F(xiàn)行的政策是向留學生頒發(fā)每周周2828小時的打工許可。小時的打工許可。赴日留學好政策4 政策5: 對于獲得日本大學以上學

7、歷的留學生,對于獲得日本大學以上學歷的留學生,學校畢業(yè)后,只要獲得日本公司的錄用,學校畢業(yè)后,只要獲得日本公司的錄用,無論專業(yè)是否對口,都能獲得工作簽證。無論專業(yè)是否對口,都能獲得工作簽證。學校畢業(yè)后,對于尚未找到工作的求職者,學校畢業(yè)后,對于尚未找到工作的求職者,可獲得一年的求職活動簽證。同時對于學可獲得一年的求職活動簽證。同時對于學成歸國的留學生,日本政府也將會有一定成歸國的留學生,日本政府也將會有一定的獎勵。的獎勵。在日期間收入支出5在日留學收入5在日大學收入在日大學收入5私立大學:私立大學:一年學費一年學費 100100萬日元萬日元政府減免學費政府減免學費30%30%學校獎學金學校獎學

8、金2 2萬萬/ /月月外務省獎學金外務省獎學金6 6萬萬/ /月月100100萬萬 X 30% - 2X 30% - 2萬萬 X 12 X 12月月 = 46 = 46萬萬6 6萬萬 X 12 X 12月月 46 46萬萬 = 26 = 26萬萬5在日留學支出名詞解釋JASOO6解釋 日本學生支援機構,是根據獨立日本學生支援機構,是根據獨立行政法人通則法紀獨立行政法人日本行政法人通則法紀獨立行政法人日本學生支援機構法依法設立的獨立行政學生支援機構法依法設立的獨立行政法人。法人。 該機構主要事業(yè),獎學金借貸工該機構主要事業(yè),獎學金借貸工作、留學生支援工作及學生生活支援作、留學生支援工作及學生生活

9、支援工作。工作。J-TEST6解釋 日語托業(yè)考試,全稱實用日本語日語托業(yè)考試,全稱實用日本語鑒定考試鑒定考試 。由于加入了大量的聽力。由于加入了大量的聽力測試,更能測試出真實的日語能力。測試,更能測試出真實的日語能力。參加參加J.TESTJ.TEST考試沒有學歷要求,注重考試沒有學歷要求,注重實際應用能力。滿分為實際應用能力。滿分為10001000分。分。JLPT6解釋 JLPT(Japanese Language JLPT(Japanese Language Proficiency Test)Proficiency Test)日本語能力測試。日本語能力測試。是對日本國內及海外以母語非日語學是

10、對日本國內及海外以母語非日語學習者為對象,進行日語能力測試和認習者為對象,進行日語能力測試和認定??荚嚪忠?、二、三、四共四個級定??荚嚪忠?、二、三、四共四個級別。自別。自20102010年開始實施新的日本語能年開始實施新的日本語能力測試。新力測試。新JLPTJLPT分為分為N1N1、N2N2、N3N3、N4N4、N5N5共共5 5個級別個級別J-TEST和JLPT區(qū)別6J-TESTJLPT 目前就只有在中國,韓國、泰目前就只有在中國,韓國、泰國、臺灣地區(qū)、蒙古、日本有事務國、臺灣地區(qū)、蒙古、日本有事務局,所以輻射面還只是在亞洲的幾局,所以輻射面還只是在亞洲的幾個國家。個國家。 更注重實際應用的能力;鑒定更注重實際應用的能力;鑒定的范圍更廣;鑒定的方法更科學合的范圍更廣;鑒定的方法更科學合理;便于考生的自我鑒定;滿足多理;便于考生的自我鑒定;滿足多方面的要求。方面的要求。 對出國留學更具有權威性,在全球對出國留學更具有權威性,在全球都有考點,所以輻射面更大,國際影響都有考點,所以輻射面更大,國際影響力更大。除了是日本留學的必要語言考力更大。除了是日本留學的必要語言考試,也是大部分日企還比較看重普遍認試,也是大部分日企還比較看重普遍認可的日語能力考試??傻娜照Z能力考試。 評定標準評定標準: :通過綜合得分和

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