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文檔簡(jiǎn)介
1、射洪縣仁和中學(xué)校射洪縣仁和中學(xué)校班干部班干部 班級(jí)的管理者,學(xué)生和班級(jí)的管理者,學(xué)生和輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員溝通的溝通的橋梁,老師的助手。班干部在橋梁,老師的助手。班干部在班級(jí)管理班級(jí)管理中中起著起著十分十分重要的重要的作用作用,班級(jí)班級(jí)管理的好管理的好與壞,就直接和班干部的管理有著密切與壞,就直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。所以,如何教懂班干部擁有一地聯(lián)系。所以,如何教懂班干部擁有一套管套管理理的方法,都將會(huì)給的方法,都將會(huì)給班級(jí)班級(jí)的發(fā)展帶的發(fā)展帶來(lái)一定的推動(dòng)作用。來(lái)一定的推動(dòng)作用。培訓(xùn)目的:培訓(xùn)目的: 明確班委工作的重要性,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)學(xué)明確班委工作的重要性,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)學(xué)生干部的整
2、體素質(zhì)和工作能力,力爭(zhēng)做到文化學(xué)習(xí)與生干部的整體素質(zhì)和工作能力,力爭(zhēng)做到文化學(xué)習(xí)與能力提高同步發(fā)展。能力提高同步發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容:一、班干部工作的作用及意義一、班干部工作的作用及意義二、當(dāng)好班干部的條件與方法二、當(dāng)好班干部的條件與方法1:班干部所具備的素質(zhì):班干部所具備的素質(zhì)2:班干部的基本職責(zé)舉例:班干部的基本職責(zé)舉例3:班干部的工作藝術(shù):班干部的工作藝術(shù)4:班干部必須處理好的幾種關(guān)系:班干部必須處理好的幾種關(guān)系5:當(dāng)好班委的注意事項(xiàng):當(dāng)好班委的注意事項(xiàng)1959年年9月,年僅月,年僅16歲的胡錦濤被分在了清華大學(xué)水利工程系。歲的胡錦濤被分在了清華大學(xué)水利工程系。他是同年級(jí)學(xué)生中年齡最
3、小一位。他品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),與同他是同年級(jí)學(xué)生中年齡最小一位。他品學(xué)兼優(yōu),待人真誠(chéng),與同學(xué)們相處得十分融洽。在校期間,胡錦濤是出名的高材生,大學(xué)學(xué)們相處得十分融洽。在校期間,胡錦濤是出名的高材生,大學(xué)6年,除一門(mén)功課年,除一門(mén)功課4分外,其余全是滿(mǎn)分分外,其余全是滿(mǎn)分5分。分。胡錦濤不僅成績(jī)好,而且多才多藝。入學(xué)沒(méi)多久,他即被選入清胡錦濤不僅成績(jī)好,而且多才多藝。入學(xué)沒(méi)多久,他即被選入清華大學(xué)文工團(tuán)舞蹈隊(duì)。清華每次重大文藝活動(dòng),都必然有他的身華大學(xué)文工團(tuán)舞蹈隊(duì)。清華每次重大文藝活動(dòng),都必然有他的身影。各隊(duì)和各系一樣,配備影。各隊(duì)和各系一樣,配備,單獨(dú)成立黨團(tuán)組織。,單獨(dú)成立黨團(tuán)組織?!焙\濤
4、就是他們舞蹈隊(duì)的胡錦濤就是他們舞蹈隊(duì)的。朱镕基朱镕基1947年,年僅年,年僅19歲朱镕基以?xún)?yōu)異的成績(jī)歲朱镕基以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué),就讀于電機(jī)系電機(jī)制造專(zhuān)業(yè)??既肭迦A大學(xué),就讀于電機(jī)系電機(jī)制造專(zhuān)業(yè)。在當(dāng)時(shí)報(bào)考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中,他在當(dāng)時(shí)報(bào)考清華大學(xué)的眾多湖南籍學(xué)生中,他的考分最高,平均成績(jī)?cè)诘目挤肿罡?,平均成?jī)?cè)?0分以上,一進(jìn)校就分以上,一進(jìn)校就拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橄矏?ài)文科,英語(yǔ)又好,朱因?yàn)橄矏?ài)文科,英語(yǔ)又好,朱镕基镕基在清華大學(xué)擔(dān)任過(guò)在清華大學(xué)擔(dān)任過(guò)“課代表課代表”,參加過(guò),參加過(guò)“護(hù)校糾察隊(duì)護(hù)校糾察隊(duì)”,擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席。,擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席。朱镕基朱镕基學(xué)習(xí)很用功學(xué)
5、習(xí)很用功,當(dāng)時(shí),電機(jī)系的功課在全校是最當(dāng)時(shí),電機(jī)系的功課在全校是最難的,他卻應(yīng)付自如,是班上的難的,他卻應(yīng)付自如,是班上的“業(yè)務(wù)尖子業(yè)務(wù)尖子”之之一。他待人誠(chéng)摯,在同學(xué)中很有威信。后來(lái),一。他待人誠(chéng)摯,在同學(xué)中很有威信。后來(lái),朱镕基任上海市長(zhǎng)、市委書(shū)記時(shí),有人夸他組朱镕基任上海市長(zhǎng)、市委書(shū)記時(shí),有人夸他組織能力強(qiáng)、口才好,他說(shuō)織能力強(qiáng)、口才好,他說(shuō): 這是在清華當(dāng)學(xué)這是在清華當(dāng)學(xué)生會(huì)主席時(shí)鍛煉出來(lái)的。生會(huì)主席時(shí)鍛煉出來(lái)的?!敝泄仓醒胝尉殖N?、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó),曾中共中央政治局常委、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó),曾于于1960年到年到1967年在清華大學(xué)無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)系年在清華大學(xué)無(wú)線(xiàn)電
6、電子學(xué)系(現(xiàn)為電子現(xiàn)為電子工程系工程系)就讀,因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),他一直擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)。在一次就讀,因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),他一直擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)。在一次吳邦國(guó)視察母校時(shí),吳邦國(guó)視察母校時(shí),一名正在讀研的同學(xué)希望從老學(xué)長(zhǎng)那一名正在讀研的同學(xué)希望從老學(xué)長(zhǎng)那里了解一下輔導(dǎo)員的工作。吳邦國(guó)風(fēng)趣地說(shuō):里了解一下輔導(dǎo)員的工作。吳邦國(guó)風(fēng)趣地說(shuō):“做輔導(dǎo)員做輔導(dǎo)員不吃虧!不吃虧!”他告訴這位同學(xué),做輔導(dǎo)員工作可以密切地和他告訴這位同學(xué),做輔導(dǎo)員工作可以密切地和學(xué)生們聯(lián)系,他和過(guò)去帶過(guò)的學(xué)生們都建立了深厚的感情,學(xué)生們聯(lián)系,他和過(guò)去帶過(guò)的學(xué)生們都建立了深厚的感情,至今仍然保持著聯(lián)系。更重要的是,做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷是一至今仍然保持著聯(lián)系。更重要
7、的是,做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷是一種很好的鍛煉,對(duì)加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)與人、與種很好的鍛煉,對(duì)加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)與人、與社會(huì)打交道,對(duì)一生的成長(zhǎng)都很有用。社會(huì)打交道,對(duì)一生的成長(zhǎng)都很有用。偉人的事跡告訴我們偉人的事跡告訴我們 擔(dān)任班委不僅僅是當(dāng)了老師的助手,同學(xué)們的擔(dān)任班委不僅僅是當(dāng)了老師的助手,同學(xué)們的引路人。當(dāng)好了班委,也讓自己的能力得到了鍛引路人。當(dāng)好了班委,也讓自己的能力得到了鍛煉與提高。尤其是口頭表達(dá)能力、組織管理能力、煉與提高。尤其是口頭表達(dá)能力、組織管理能力、交際能力、自我約束能力合作能力等等。交際能力、自我約束能力合作能力等等。 這些能力是步入社會(huì),參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成為社這些
8、能力是步入社會(huì),參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成為社會(huì)精英所必不可少的!如果你有了這寶貴的鍛煉會(huì)精英所必不可少的!如果你有了這寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),一定記得珍惜它!因?yàn)椴皇撬型瑢W(xué)都有機(jī)會(huì),一定記得珍惜它!因?yàn)椴皇撬型瑢W(xué)都有這樣的機(jī)會(huì)!這樣的機(jī)會(huì)?。ㄒ唬喊喔刹克邆涞乃刭|(zhì)(一):班干部所具備的素質(zhì)3:應(yīng)該有吃苦受累的準(zhǔn)備,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精:應(yīng)該有吃苦受累的準(zhǔn)備,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。神。1:應(yīng)該是遵守紀(jì)律和尊敬師長(zhǎng)的楷模,是:應(yīng)該是遵守紀(jì)律和尊敬師長(zhǎng)的楷模,是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)的表率;積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)的表率;2:應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以:應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以“誠(chéng)誠(chéng) 實(shí)、謙讓、熱忱實(shí)、謙讓、熱忱”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己
9、;的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己;二、當(dāng)好班干部的條件與方法二、當(dāng)好班干部的條件與方法(二):班干部的基本職責(zé)(二):班干部的基本職責(zé) 明確職責(zé),分工合作明確職責(zé),分工合作1、班長(zhǎng)、班長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作)(全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作)接受接受班主任班主任直接領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)班級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)班級(jí)的 紀(jì)律、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作;衛(wèi)生等工作;及時(shí)落實(shí)及時(shí)落實(shí)學(xué)校學(xué)校、班主任、任課老師班主任、任課老師布置的各項(xiàng)任務(wù),布置的各項(xiàng)任務(wù),做好分工協(xié)作工作,督促班委認(rèn)真開(kāi)展工作;做好分工協(xié)作工作,督促班委認(rèn)真開(kāi)展工作;及時(shí)向及時(shí)向班主任班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況;反映班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況;集會(huì)前負(fù)
10、責(zé)組織、整理班級(jí)隊(duì)伍。集會(huì)前負(fù)責(zé)組織、整理班級(jí)隊(duì)伍。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)3、學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作;負(fù)責(zé)班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作;收繳作業(yè)和登記,經(jīng)常向科任教師收繳作業(yè)和登記,經(jīng)常向科任教師、班主任、班主任匯報(bào);匯報(bào);協(xié)調(diào)好各協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄??普n代表做好記錄。組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助;組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助;收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求,及時(shí)向有關(guān)老師反映,收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求,及時(shí)向有關(guān)老師反映,供老師教學(xué)時(shí)參考。供老師教學(xué)
11、時(shí)參考。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)2、副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)(紀(jì)律委員)(紀(jì)律委員)(1)負(fù)責(zé)檢查督促班委遵紀(jì)守法情況。負(fù)責(zé)檢查督促班委遵紀(jì)守法情況。(2)做好班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀(jì)律記錄)做好班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀(jì)律記錄。(3)負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,人不在教室時(shí)及時(shí)關(guān)窗,上鎖;)負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,人不在教室時(shí)及時(shí)關(guān)窗,上鎖;(4)及時(shí)匯報(bào)班級(jí)不良行為。)及時(shí)匯報(bào)班級(jí)不良行為。并將存在問(wèn)題及時(shí)上報(bào)班主任。并將存在問(wèn)題及時(shí)上報(bào)班主任。4、生活生活委員委員(1)負(fù)責(zé)班級(jí))負(fù)責(zé)班級(jí)教室教室、清潔區(qū)清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作;的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作;參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、評(píng)比。參與學(xué)校衛(wèi)生檢查、評(píng)比。(
12、2)將班內(nèi)衛(wèi)生問(wèn)題反饋給班長(zhǎng),及時(shí)協(xié)商解決。必要的要匯報(bào))將班內(nèi)衛(wèi)生問(wèn)題反饋給班長(zhǎng),及時(shí)協(xié)商解決。必要的要匯報(bào)給班主任給班主任班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)5、宣傳委員(團(tuán)小組長(zhǎng))、宣傳委員(團(tuán)小組長(zhǎng))負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作;負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作;發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與文體活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與文體活動(dòng)。6、文體文體委員委員協(xié)助體育教師上好體育課;協(xié)助體育教師上好體育課;組織同學(xué)積極開(kāi)展體育鍛煉,組織同學(xué)積極開(kāi)展體育鍛煉,抓好抓好班級(jí)班級(jí)的兩操的兩操活動(dòng);活動(dòng);動(dòng)員、組織同學(xué)積極參加全動(dòng)員、組織同學(xué)積極參加全校校性的各項(xiàng)體育比賽。性的各項(xiàng)體育比賽。(4)積極組織同學(xué)參加學(xué)積極組織同學(xué)參加學(xué)校校舉行的各種文藝
13、活動(dòng);舉行的各種文藝活動(dòng);(5)負(fù)責(zé)籌備舉辦有特色、負(fù)責(zé)籌備舉辦有特色、有意義的文娛性活動(dòng),及時(shí)有意義的文娛性活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參加學(xué)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參加學(xué)校校各項(xiàng)文娛活各項(xiàng)文娛活動(dòng)。動(dòng)。班干部的基本職責(zé)班干部的基本職責(zé)1 1:人格:管人的永久王牌:人格:管人的永久王牌 激勵(lì):管人的核心激勵(lì):管人的核心秘笈秘笈 信任:管人的凝聚力量信任:管人的凝聚力量 理解:管人的交流訣竅理解:管人的交流訣竅 原則:管人的原則:管人的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)尺度尺度 幽默:管人的常勝法寶幽默:管人的常勝法寶 寬容:管人的潤(rùn)滑良劑寬容:管人的潤(rùn)滑良劑 優(yōu)秀的班干部會(huì)用自己的人格去影響同優(yōu)秀的班干
14、部會(huì)用自己的人格去影響同學(xué),會(huì)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)同學(xué),會(huì)用學(xué),會(huì)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)同學(xué),會(huì)用“理解理解”與與“信任信任”贏得同學(xué)們的理解與信任,大事贏得同學(xué)們的理解與信任,大事會(huì)講會(huì)講“原則原則”,小事會(huì)講風(fēng)格,會(huì),小事會(huì)講風(fēng)格,會(huì)“嚴(yán)于律嚴(yán)于律己,寬以待人己,寬以待人”,會(huì)嚴(yán)格要求自己,會(huì),會(huì)嚴(yán)格要求自己,會(huì)“寬寬容容”的看待他人的不足,會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真而又不的看待他人的不足,會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真而又不失幽默。失幽默。(三):班干部的工作藝術(shù)(三):班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)2 2:以誠(chéng)待人:以誠(chéng)待人精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)精誠(chéng)所致,金石為開(kāi) 以理服人以理服人有理有節(jié),心悅誠(chéng)服,曉之以有理有節(jié),心悅
15、誠(chéng)服,曉之以理,明之以義理,明之以義 以法治人以法治人因人制宜因人制宜 因時(shí)制宜因時(shí)制宜 因事制因事制宜宜3 3:學(xué)會(huì)自我批評(píng):學(xué)會(huì)自我批評(píng)勇?lián)?zé)任,批評(píng)要從自我勇?lián)?zé)任,批評(píng)要從自我做起;做起;班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)4:“我為人人,人人為我我為人人,人人為我”樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)主人翁責(zé)任感;培養(yǎng)主人翁責(zé)任感;5:不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn);:不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn);6:忌自作聰明,忌濫用權(quán)利,忌以私情管理;:忌自作聰明,忌濫用權(quán)利,忌以私情管理;7:班干部要樂(lè)觀開(kāi)朗、穩(wěn)重,樂(lè)觀開(kāi)朗才能:班干部要樂(lè)觀開(kāi)朗、穩(wěn)重,樂(lè)觀開(kāi)朗才能接觸到更多的同學(xué),贏得群眾基礎(chǔ),穩(wěn)重才接觸到更多的同學(xué),贏
16、得群眾基礎(chǔ),穩(wěn)重才能讓同學(xué)們信任;能讓同學(xué)們信任;班干部的工作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)8 8:班干部要有責(zé)任心,不是在出現(xiàn)問(wèn)題以后來(lái):班干部要有責(zé)任心,不是在出現(xiàn)問(wèn)題以后來(lái)處理,這樣任何一個(gè)同學(xué)都會(huì),不僅不能讓同處理,這樣任何一個(gè)同學(xué)都會(huì),不僅不能讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感,反而會(huì)覺(jué)得你早干什么去了,學(xué)們產(chǎn)生信任感,反而會(huì)覺(jué)得你早干什么去了,班干部的出人之處在于防患于未燃,及時(shí)督促班干部的出人之處在于防患于未燃,及時(shí)督促有可能疏忽的,班干部應(yīng)盡責(zé);有可能疏忽的,班干部應(yīng)盡責(zé);9 9:要團(tuán)結(jié)一群人,贏得更多人的信任,但也要:要團(tuán)結(jié)一群人,贏得更多人的信任,但也要尊重少數(shù)人的意見(jiàn)。尊重少數(shù)人的意見(jiàn)。班干部的工
17、作藝術(shù)班干部的工作藝術(shù)(四):班干部必須處理好的幾種關(guān)系(四):班干部必須處理好的幾種關(guān)系 1 1:如何協(xié)調(diào)學(xué)生和老師之間的關(guān)系;:如何協(xié)調(diào)學(xué)生和老師之間的關(guān)系;2 2:如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系;:如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系;3 3:如何協(xié)調(diào)和其他班干部的關(guān)系;:如何協(xié)調(diào)和其他班干部的關(guān)系;4 4:如何處理好管理者和被管理者之間的關(guān)系。:如何處理好管理者和被管理者之間的關(guān)系。 班委的工作是管理與溝通,這幾個(gè)關(guān)系處理的是否得當(dāng),是班委的工作是管理與溝通,這幾個(gè)關(guān)系處理的是否得當(dāng),是班委工作成敗的標(biāo)志班委工作成敗的標(biāo)志班干部需處理好的關(guān)系班干部需處理好的關(guān)系1:以身作則,率先垂范,起表率作用。:
18、以身作則,率先垂范,起表率作用。2:大事講原則,小事講風(fēng)格,有堅(jiān)定的立場(chǎng)。:大事講原則,小事講風(fēng)格,有堅(jiān)定的立場(chǎng)。3:具備開(kāi)拓創(chuàng)新精神,班務(wù)工作需要膽大、心細(xì):具備開(kāi)拓創(chuàng)新精神,班務(wù)工作需要膽大、心細(xì)4 4、努力做到努力做到:“四勤四勤” 腿勤腿勤 、手勤手勤 、嘴勤嘴勤、 腦勤腦勤(五)、注意事項(xiàng)(五)、注意事項(xiàng)當(dāng)好班干部的注意事項(xiàng)老師提示:老師提示: 要當(dāng)好一名學(xué)生干部應(yīng)培養(yǎng)自己的各方面的能力。歸納起來(lái)我給大家提出幾點(diǎn)要求,希望大家努力做到: 有五氣-有志氣、有朝氣、有才氣、有正志氣、有朝氣、有才氣、有正氣、有大氣氣、有大氣;具備六種意識(shí)-責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、奉獻(xiàn)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、大局意識(shí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、大局意識(shí)。 工作要踏實(shí)勤勉。不嘩眾取寵,也不工作要踏實(shí)勤勉。不嘩眾取寵,也不好大喜功,做新時(shí)代的優(yōu)秀的班干部。好大喜功,做新時(shí)代的優(yōu)秀的班干部。目前需解決的幾個(gè)問(wèn)題:1、認(rèn)真做好清潔區(qū)、教室內(nèi)外的清掃和、認(rèn)真做好清潔區(qū)、教室內(nèi)外的清掃和保潔。保潔。2、督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。、督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。3、以身作則以學(xué)習(xí)為己任,提高學(xué)習(xí)成、以身作則以學(xué)習(xí)為己任,
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