九年級語文下冊第六單元第22課鄒忌諷齊王納諫課件1新版新人教版

1、第1課時九年級語文下 新課標(biāo)人激趣導(dǎo)入 “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主身邊都有幾位敢進(jìn)諫的大臣,而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),戰(zhàn)國時齊威王非常幸運(yùn)地遇到了這樣一位賢臣鄒忌。而這位以雄辯著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。作者簡介 劉向(約前77前6),原名更生,字子政。沛縣(今屬江蘇)人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。宣帝時,為諫大夫。元帝時,任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋。后又以反對恭、顯下獄,免為庶人。成帝即位后,得進(jìn)用,任光祿大夫,改名為“向”,官至中壘校尉。曾奉命領(lǐng)校秘書,所撰別錄,為我國

2、最早的圖書公類目錄。所撰戰(zhàn)國策是中國古代的一部歷史學(xué)名著。它是一部國別體史書(國語是第一部),又稱國策。文題背景【創(chuàng)作背景】 鄒忌諷齊王納諫題目的意思是鄒忌勸齊王聽取、接受文武百官的建議,題目即表明了這篇文章的核心內(nèi)容,語言簡潔,概括性強(qiáng)。諷,是諷喻的意思,特指下對上用委婉的語言暗示、勸告或指責(zé)。諷諫,不同于直諫或勸諫。文題背景【文題解說】 春秋戰(zhàn)國之際,七雄并立,各國間的兼并戰(zhàn)爭,各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢力的斗爭,以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭,都異常尖銳激烈。在這激烈動蕩的時代,士作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學(xué)識,游說于各國之間,施展著自己治國安邦的才干。各國統(tǒng)治者也認(rèn)

3、識到,人心的向背,是國家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心,國家的統(tǒng)治就難以維持。所以,他們爭相延攬人才,虛心納諫,爭取“士”的支持。戰(zhàn)國策中的這篇鄒忌諷齊王納諫記錄的就是這樣的情況。至于鄒忌諷齊王納諫的故事,于史無考。文言積累1.通假字徐公來,孰視之(“孰”通“熟”,仔細(xì))2.一詞多義齊國之美麗者也(的)問之(代詞,他)吾妻之美我者(取消句子獨(dú)立性)孰視之(代詞,指徐公)暮寢而思之(代指這件事)朝廷之臣莫不畏王(的)由此觀之(代詞,指這件事)臣之妻私臣(的)王之蔽甚矣(取消句子獨(dú)立性)群臣吏民能面刺寡人之過者(的)燕、趙、韓、魏聞之(代詞,指上文所說的事)之文言積累燕、趙、韓、魏聞之,皆朝

4、于齊(朝見)于是入朝見威王(朝廷)朝服衣冠(早晨)欲有求于我也(向)能謗譏于市朝(在)皆以美于徐公(比)受上賞(上等的)上書諫寡人者(下級向上級傳達(dá))乃重修岳陽樓(興建,建造)外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理(整治)雨村便急忙修書(撰寫)鄒忌修八尺有余(身高)朝于上修文言積累我孰與城北徐公美(代詞,誰)孰視之,自以為不如(通“熟”,仔細(xì))臣誠知不如徐公美(確實(shí),的確)帝感其誠(誠心,誠意)此誠危急存亡之秋也(確實(shí),的確)今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(表假設(shè),如果、果真)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕(果真)孰誠文言積累3.古今異義窺鏡而自視(古義:照;今義:偷偷地看)今齊地方千里(古義:土地方圓;今義:某一區(qū)域

5、,空間的一部分,部位)能謗譏于市朝(古義:議論;今義:譏諷,誹謗)宮婦左右莫不私王(古義:國君旁邊的近臣;今義:左邊、右邊或大約)文言積累鄒忌諷齊王納諫(古義:委婉勸說;今義:諷刺)吾妻之美我者,私我也(古義:偏愛;今義:自私)能面刺寡人之過(古義:當(dāng)面指責(zé);今義:用尖的物體進(jìn)入或穿過)鄒忌修八尺有余(古義:長,原文指身高;今義:改正)雖欲言,無可進(jìn)者(古義:即使;今義:雖然)吾妻之美我者(形容詞的意動用法,認(rèn)為美)聞寡人之耳者,受下賞(動詞的使動用法,使聽到)朝服衣冠(名詞用作動詞,穿、戴)臣之妻私臣(形容詞用作動詞,偏愛)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞(名詞作狀語,當(dāng)面)4.詞類活用5.

6、文言句式(1)判斷句城北徐公,齊國之美麗者也妾之美我者,畏我也(2)倒裝句忌不自信(賓語前置)皆朝于齊(介賓結(jié)構(gòu)后置)(3)省略句朝服衣冠(省略主語)(4)被動句王之蔽甚矣文題解讀1.戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的國別體散文集,最初有國策國事等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為戰(zhàn)國策。全書共33篇,主要記載的是戰(zhàn)國時策士們的言論和行動。戰(zhàn)國策語言活潑流暢,人物栩栩如生。戰(zhàn)國策是先秦歷史散文的奇葩,對后世史學(xué)和文學(xué)產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響。 文題解讀2.鄒忌 齊國的謀臣,歷桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就借談

7、論彈琴,闡述治國安民之道。齊威王聽后,大為贊賞,封他為齊相。而當(dāng)時的淳于髡不服,就用隱語向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國五個難題,鄒忌都能對答如流。辯論結(jié)束后,淳于髡對他的仆人說,看來這個人破格重用的日子不會遠(yuǎn)了。時過一年,威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個能言善辯的雄辯家,而且是一個有遠(yuǎn)見的政治家。 文題解讀3.齊威王 齊威王是一個很有作為的君王。據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮”。齊威王愛隱語,謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰:“國中有大鳥,止王之庭,三年不飛又不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則

8、已,一鳴驚人?！睆拇?齊威王勵精圖治,修明政治,齊國大治。文題解讀 文題“鄒忌諷齊王納諫”的意思是“鄒忌用暗示、比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸齊威王,結(jié)果是齊威王接受鄒忌的規(guī)勸并廣開進(jìn)諫渠道,采納雅諫”。點(diǎn)讀正音昳( )麗 窺( )鏡朝( )服 衣冠( )期( )年 間( )進(jìn)朝( )于齊要求:結(jié)合注釋,讀得準(zhǔn),讀得暢;虛詞停頓要鮮明 。提示:注意“昳麗、窺鏡、朝服衣冠、期年、間進(jìn)、朝于齊”等加點(diǎn)字的讀音。 y ku zh o gu n j ji nch o自讀斷句要求:結(jié)合注釋,讀得準(zhǔn),讀得暢;虛詞停頓要鮮明。提示:注意一下句子的朗讀節(jié)奏。鄒忌/修/八尺有余我孰與/城北徐公美王之蔽/甚矣此所謂/

9、戰(zhàn)勝于朝廷今齊地/方千里,百二十/城悟讀入文要求:讀出人物的語氣。(1)“我孰與城北徐公美?”“吾孰與徐公美?”“吾與徐公孰美?鄒忌窺鏡后的自得又不自信。(2)“君美甚,徐公何能及君也?”妻之答,要讀出融融的愛戀之情?！靶旃文芗熬?”怯怯的拘謹(jǐn)之意?！靶旃蝗艟酪病！卑⒄樂畛兄?。(3)“暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?！鄙畛痢?、切,并注意其節(jié)奏感。品讀悟意 要求:默讀課文,結(jié)合注釋疏通文句。(1)重點(diǎn)字詞修:長,這里指身高。 昳(y)麗:光艷美麗。服:名詞活用作動詞,穿戴。窺(ku)鏡:照鏡子。謂:對說。 其:他的。孰:誰。 孰與

10、:與比,誰更,表示對比。甚:極,很。 及:趕得上,比得上。復(fù):又。 旦日:第二天。若:如,比得上。 明日:第二天。孰:通“熟”(sh),仔細(xì)。 之:指城北徐公。私:動詞,偏愛。 畏:害怕。欲:想要。寢:指躺著。 思之:想這件事。品讀悟意(2)重點(diǎn)句式城北徐公,齊國之美麗者也(判斷句)忌不自信(賓語前置)旦日,客從外來,與坐談(省略句)皆朝于齊(介賓結(jié)構(gòu)后置)譯讀出文概括文本各部分的主要內(nèi)容。全文分為三個部分。 第一部分,寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐 公還美這件事中悟出一個深刻的道理進(jìn)諫的緣起。 第二部分,鄒忌以自己被蒙蔽的事情為例,諷諫齊威王進(jìn)諫的內(nèi)容。第三部分,寫齊威王虛心納諫及其取得的巨

11、大效果。譯讀出文設(shè)疑一:鄒忌是如何與徐公比美的呢? 問妻:我孰與城北徐公美?妻答:君美甚,徐公何能及君也? 問妾:吾孰與徐公美?妾答:徐公何能及君也? 問客:吾與徐公孰美?客答:徐公不若君之美也。 點(diǎn)撥: 三人的回答看起來相似,但仔細(xì)品味卻相去甚遠(yuǎn),對話中人物的身份地位、性格特點(diǎn)都得到了鮮明的體現(xiàn)。(妻十分肯定,不容懷疑的口氣。妾畏怯、順從的心理?？蛻?yīng)酬、逢迎的態(tài)度。)譯讀出文設(shè)疑二:妻、妾、客三答后,鄒忌“暮寢而思之”,“之”指代什么?鄒忌由此又想到了什么呢? “暮寢而思之”的“之”指代上文的“三問”“三答”,尤其是“三答”。鄒忌在三問三答之后,經(jīng)過“孰視”“窺視”,知道自己明明不如徐公美,

12、而妻、妾、客偏偏說他比徐公美。這是引起他思考的原因。“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?！边@是鄒忌經(jīng)過一番思考得出的結(jié)論。至此他豁然頓悟,認(rèn)識到凡是對自己有偏私、有畏懼、有所求的人,在自己面前只會說些獻(xiàn)媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。譯讀出文設(shè)疑三:鄒忌諷諫的效果如何?他是怎樣取得這樣的效果的? 王曰:“善”,這是對鄒忌一席話的肯定和贊賞。由于鄒忌由小及大,由近及遠(yuǎn),由此及彼,由家事到國事,用自己的切身體驗去規(guī)勸齊王,設(shè)喻巧妙,推理自然。入情入理,態(tài)度誠懇,所以齊王欣然接受了他的意見。譯讀出文設(shè)疑四:齊王是怎樣納諫的?臣民是怎樣進(jìn)諫的?齊王納諫的結(jié)果如何? (1)齊王下令按進(jìn)諫的方式,分三等懸賞群臣吏民?！澳苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?！比绱瞬挥嬢^提意見的方式和態(tài)度,這在封建社會是罕見的,也正是鄒忌敢于進(jìn)諫的原因。 (2)臣民