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文檔簡介
1、新津中學2014屆高三2月月考語文試題第卷(單項選擇題 共27分)一、(12分,每小題3分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )a咀嚼/細嚼慢咽 媲美/睥睨 淺陋/流水漸漸 露面/風餐露宿b水泵/蚌殼 伺候/伺機而動 恫嚇/殺雞嚇猴 屬意/終成眷屬c狹隘/溢于言表 殲滅/阡陌交通 肄業(yè)/防疫 諂媚/陷害忠良d綠林好漢/
2、戮力同心 捐獻/狷介之士 皈依/阪上走丸 棱角/綾羅綢緞2下列詞語中,錯別字最少的一組是()a訣竅 引伸 度假村 仗義直言 b恰談 落寞 拌腳石 好高騖遠c哂笑 平添 文身 備道兼程 d輟學 冒然 熒火蟲 一蹋糊涂3.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?#160; )(3分)a山西的煤老板們擁有巨大的財富,其中很多人開著百萬豪車,住著千萬豪宅,一飯千金,卻從不資助任何公益事業(yè)。b面對“義而致富,仁而致富”,如果顏淵、原憲依然選擇棲于陋巷
3、中,簞食瓢飲、安貧樂道,那應該沒有什么值得稱道的地方了。c“和郭導pk身高吧,比郭導短的童鞋們可以半價觀看小時代哦!”上海一家電影院推出的這一活動引發(fā)了廣泛的爭議。而郭敬明對此卻不以為然。d中國首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機,朝著形成戰(zhàn)斗力邁出了關鍵的一步,西方多家主流媒體關于此事都作了很詳細的報道。4.下列各句中,沒有語病的一項是( )a在部分輿論看來,本屬于全民娛樂、全民福利的春晚,用廣告踐踏公眾眼球,給公眾添堵,使春晚這臺公共節(jié)目喪失了“公共性”,挑戰(zhàn)的是國家電視臺的職業(yè)操守。b“星光大道”欄目因為沒有任何限制,廣泛吸納多種表演形式,所以前來報名的選手各
4、年齡段都有,他們展示的絕活也異彩紛呈。c在中國好聲音中,華少在一分鐘內念完幾頁的贊助商名單,因為超快語速而被稱為“中國好舌頭”,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。d商家當然不希望錯過“光棍節(jié)”這樣的日子,紛紛打出了促銷的招牌,尤其是一些電子商務網站,早早就展開了打折促銷的宣傳攻勢。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5-7題。在懷疑的時代依然需要信仰盧新寧 跟你們一樣,我曾在中文系就讀,青澀的背影也曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了,我們之間橫亙著20多年的時光。我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經濟體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無數(shù)和你
5、們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。 其實,你們這一代人,有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內心,站在更高的起點。 我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染。詩經楚辭的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務實與現(xiàn)實,因為你們終將以一生浸淫其中。 我唯一的害怕,是你們已經不相信了不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學場有別于官場,不相
6、信學術不等于權術,不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了,因為追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。 我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了,國家的盛世集中在你們的大學時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇,但也有我們不曾經歷的挑戰(zhàn)。 文學理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼,我很
7、擔心,“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的,“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?我有一位清華畢業(yè)的同事,在談到“大清王朝北大荒”江湖傳言時,他特認真地對我說:“這個社會更需要的,不是北大人的適應,而是北大人的堅守?!?這讓我想起陳平原先生在中文系百年時提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動:一群衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處,不管將來的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人
8、,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學”,是否還能在我們心中激起共鳴? 馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給我最大啟示是:當許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰?!咀ⅰ勘R新寧,北京大學中文系1984級本科生,人民日報評論部主任5面對即將走向社會的學弟學妹,作者表現(xiàn)出諸多憂慮。下列不屬于其中的一項是( )a現(xiàn)實生活會消磨人的激情與浪漫,使人懷疑一切
9、。b年輕一代人,雖有著遠比自己當年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內心,但未必會站在更高的起點上。c面對凸顯的社會問題,年輕一代能否接受前輩未曾經歷的挑戰(zhàn)。d在利益成為唯一價值追求時,致使人們把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼,隨波逐流,成為“精致利己主義”。6根據(jù)文意,對加點的“粉碎機”一詞的理解最正確的一項是( )a“粉碎機”是指具有強大破壞作用的社會力量。b“粉碎機”是指具有否定、解構能力的懷疑心態(tài)。c“粉碎機”是指缺乏信仰而心灰意冷、隨波逐流的現(xiàn)象。d“粉碎機”是指缺乏精英培養(yǎng)而塑造“精致利己主義”者的社會。3根據(jù)原文內容,下列對文中畫線句子的理解和分析準確的
10、一項是( )a文學理論以及古典文獻學習存在極大的局限性,不能滿足當代社會價值需求。b當利益成為唯一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼。c文化修養(yǎng)無法抗拒阻止因追逐利益而導致的道德、信仰的缺失。d即將踏入社會的學生擁有不曾擁有的機遇,但也有不曾經歷的價值挑戰(zhàn)。三、(6分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8-9題。報劉一丈書(明)宗臣 數(shù)千里外,得長者時賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣。何至更辱饋遺,則不才益將何以報焉!書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。 至以“上下相孚,才德稱位”語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至于不孚之病,則尤
11、不才為甚。 且今世之所謂“孚”者,何哉?日夕策馬,候權者之門。門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見,立廄中仆馬之間,惡氣襲衣裾,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈金者出,報客曰:“相公倦,謝客矣,客請明日來?!奔疵魅?,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來。”則又怒曰:“何客之勤也?豈有相公此時出見客乎?”客心恥之,強忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”門者又得所贈金,則起而入之,又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:“進!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。主者故不受,則固請
12、;主者故固不受,則又固請,然后命吏內之。則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出,揖門者曰:“官人幸顧我!他日來,幸亡阻我也!”門者答揖,大喜奔出。馬上遇所交識,即揚鞭語曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:“某也賢,某也賢。”聞者亦心計交贊之。此世所謂“上下相孚”也,長者謂仆能之乎? 前所謂權門者,自歲時伏臘一刺之外,即經年不往也。間道經其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則仆之褊哉,以此常不見怡于長吏,仆則愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分爾!”長者聞此,得無厭其為迂乎? 鄉(xiāng)園多故,不能不動客子之愁。至于長者之
13、抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長者不欲輕棄之,即天意亦不欲長者之輕棄之也。幸寧心哉! (選自四庫全書本宗子相集)8下列各組中,加點詞語含義相同的一項是( )a不才益將何以報焉 非臣隕首所能上報b適自相公家來 始適還家門c間道經其門 道芷陽間行d鄉(xiāng)園多故 大人故嫌遲9下列句子中加點的虛詞,意義和用法完全相同的一項是( )a則前所受贈金者出 于其身也,則恥師焉,惑矣b長者之抱才而困 秦王與群臣相視而嘻c以此常不見怡于長吏 臣誠恐見欺于王而負趙d袖金以私之 不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也第卷(非單項選擇題 共123分)四、(31分)10.把第一卷文言文中畫橫線的句子翻譯成
14、現(xiàn)代漢語。(8分)(1)至以“上下相孚,才德稱位”語不才,則不才有深感焉。(4分) (2)前所謂權門者,自歲時伏臘一刺之外,即經年不往也。(4分) 11.閱讀下面幾段文字,完成下面兩題。(6分)葉公問孔子于子路,子路不對。子曰:”女奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”(論語·述而)子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之。既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣?!保ㄕ撜Z·陽貨)子路問于孔子曰:“君子亦有憂乎?”孔子曰:“君子,其未得也,則樂其意;既已得之,又樂其治。是以有終身之樂,無一日之憂。小人,其未得也,則憂不得;既已得之,又恐失之。是以有終身
15、之憂,無一日之樂也。”(荀子子道)(1)根據(jù)兩則材料,概括人生追求過程中兩種不同的心態(tài)。(2分) (2)根據(jù)上面三則材料,分析君子無憂的原因。(4分) 12.用斜線(/)給下面的短文斷句。(限劃6處)(3分)曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀:人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三動容貌斯遠暴慢矣正顏色斯近信矣出辭氣斯遠鄙倍矣。籩豆之事,則有司存?!?3.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)(1)“忽一聲、鼙鼓揭天來,繁華歇”句,除了化用長恨歌“漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲”之外,還使用了哪些修辭手法?請舉例分析。(4分) (2)“問姮娥、于我肯從容,同圓缺”句的思想情感
16、與上文相比出現(xiàn)了怎樣的變化?請聯(lián)系全詞簡要分析。(4分) 14.補寫出下列名片名句中的空缺部分。(限選6小題)(6分)(1)可堪回首, ,一片神鴉社鼓。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(2)騏驥一躍,不能十步; ,功在不舍。(荀子勸學)(3)臣 ,死當結草。(李密陳情表)(4)浩蕩離愁白日斜, 。(龔自珍己亥雜詩)(5)羽扇綸巾,談笑間,
17、; 。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(6) ,宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩山坡羊·潼關懷古)(7)躡足行伍之間, 。(賈誼過秦論)(8)駕一葉之扁舟, 。(蘇軾赤壁賦)五、(22分)閱讀下面的文章,完成15-18題。故鄉(xiāng)在遠方張抗抗 (5)19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子潮畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。 (6)然而,我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時,才同我
18、的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林上空遮天蔽日,鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉(xiāng),小河碧綠的水波上,一串串細長的小船滿載清香彌漫的葵葉,沉甸甸貼水而行,悠悠遠去 (7)但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我,我當并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自已的根性。 (8)夢中常常出現(xiàn)的是江南。暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子
19、從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩淼的洛舍洋,我曾經在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒 (9)而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人,不知何年移來德清洛舍;又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽,洛陽人之舍,謂之洛舍。由此看來,外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢系的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)? (10)所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花,喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹但它們只是我搖籃上的飾
20、帶和點綴,我欣賞它們贊美它們但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”,總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入 (11)我究竟來自何方? (12)更多的時候,我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子,靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,
21、第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。 (13)那時住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒,隆隆如森林火車如林場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲山林里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門前的白雪地上,又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒,細細辨認,如梅花如柳梢亦如一個個問號,清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處 (14)小小的腳印沉浮于無邊的雪野之上,恰如我們飄泊動蕩的青春年華。 (15)我19歲便離開了我的出生地杭州城,走向遙遠而寒冷的北大荒。 (16)那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。 (17)
22、但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安、落地生根;既來則定、四海為家。我們像一群新時代的游牧民族,一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。 (18)然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子,我也許還會繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。15.下列對這篇散文的理解和賞析,不正確的兩項是( )(4分)a文章開頭作者“覺得自己是一個流浪者”,“漂泊不定
23、、浪跡天涯”,從而發(fā)出“我從哪里來?哪兒是我的故園我的家鄉(xiāng)?”的疑問,正是這些疑問,使作者走上了對故鄉(xiāng)探尋的心靈之旅。b文中一共描繪了作者經歷的四個故鄉(xiāng):祖籍廣東新會、外婆家-江南小鎮(zhèn)洛舍、出生地-杭州和獻出青春歲月的北大荒。這些故鄉(xiāng)中惟有北大荒給作者留下過深刻的印象。c第(10)段作者主要運用排比的修辭手法,表達了對杭州的喜愛,但自十九歲離開后,作者漸漸感到這里不屬于她,回家探親有了“生人味”而顯得格格不入。d在文中作者將冰天雪地的寒冷的北大荒與溫馨、濕潤的杭州城進行鮮明的對比,主要目的是想表達自己年輕時曾對出生地杭州產生過強烈的思念之情。e本文與一般寫思念故鄉(xiāng)的抒情散文不同,作者借助于自己
24、對幾個故鄉(xiāng)情感的體悟,更多的是在表達自己對于“故鄉(xiāng)”的一種理解,一種對“故鄉(xiāng)”的更深意義的探求。16.在寫北大荒生活前,作者寫了新會、洛舍、杭州三個故鄉(xiāng),請說說作者眼中這三個故鄉(xiāng)的共同點。(5分) 17. 身在城市,作者為何時時想起那遙遠而寒冷的北大荒?(5分) 18.作者筆下的“故鄉(xiāng)”究竟指什么?給你什么啟示?請結合原文并聯(lián)系現(xiàn)實加以探究。(8分) 六、(10分)19.閱讀茨威格有關文學創(chuàng)作的四段論述,概括其文學觀。不超過20字。(4分)我最初發(fā)表的一些中篇小說帶有灑過香水的紙張氣味。那些作品是在全然不了解現(xiàn)實的情況下寫的。多看、多學,然后才開始真正的創(chuàng)作!不要帶著倉促寫成的作品來見這個世界
25、,而要首先了解這個世界的本質。現(xiàn)實中最戲劇性的瞬間要遠遠超過和高于任何藝術形式中的現(xiàn)實。永遠喜歡惡作劇的現(xiàn)實,總是能找到最令人開心解頤的點子,因為它比任何想象力豐富的作家更大膽。20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成題目。(6分)曼德拉,1918年7月18日出生于南非。自幼性格剛強,崇敬民族英雄,“以一個戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。他成功組織并領導了“蔑視不公正法令運動”,贏得了全體黑人的尊敬。為此,南非當局曾兩次發(fā)出不準他參加公眾集會的禁令。1962年8月,曼德拉被捕入獄,在獄中長達27個春秋,備受迫害和折磨,但始終堅貞不屈。1994年5月,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。1993年10月,諾貝爾和
26、平委員會授予他諾貝爾和平獎,以表彰他為廢除南非種族歧視政策所作出的貢獻。北京時間12月6日凌晨2點50分)逝世。請你為曼德拉擬一副挽聯(lián),要求:內容要結合曼德拉的生平事跡,上下聯(lián)結構一致。上聯(lián): 下聯(lián):
27、160; 七、(60分)21.作文(60分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章有位哲人說:社會是鍋沸騰的開水,關鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結果呢?第一種被煮硬了,不再有夢想與鮮活。第二種被煮軟了,變成軟塌塌的胡蘿卜泥,隨遇而安,遷就規(guī)則。而第三種呢,干巴巴的茶葉漸漸舒展開來,一鍋清水變成噴香的茶水。當人被世界改造時,是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài),同時憑自己的力量又一次次改變世界。要求:選好角度,確定立意,明確文
28、體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。四川省新津中學高三(下)入學考試語文答案一、(12分,每小題3分)2.c (a.引申、仗義執(zhí)言b.絆腳石、洽談c.倍道兼程d.貿然、螢火蟲、一塌糊涂)3、b (選項b“簞食瓢飲”形容讀書人安于清貧的讀書生活,此處合乎語境;選項a“一飯千金”比喻厚厚地報答對自己有恩的人,此處屬于語義內涵不明中的望文生義;選項c不以為然:不認為是對的。此處應為“不以為意”;選項d關于:引進某種行為的關系者,組成介詞結構,用在主語前面,作狀語。應將“關于此事”調至“西方多家主流媒體”前;或將“關于”改為“對于”。 )4、d (a項“春晚用使春晚”句
29、式雜糅。b項中關聯(lián)詞語位置不當,“因為”應移動到“星光大道”前面。c項搭配不當,“有很高的收視率”的主語不是“華少”。5、b 根據(jù)第三段“你們這一代人,有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內心,站在更高的起點?!保?、b 7、c8a (a報答 b剛剛 女子出嫁 c偶爾、間或 從小路 d變故 故意)9c (a順承 轉折 b轉折 修飾 c被 d表目的 表結果)【參考譯文】報劉一丈書我在數(shù)千里之外,時常收到您老給我的信,借以寬慰我對您的長久思念之情,這已經就非常幸運了,何至于又勞您贈給我禮品呢,我更加不知道拿什么來報答您了。(您)信中流露的情意是很懇切的,從您不忘記我老父親這點來看,
30、就知道我的老父親對您的思念也一定是很深的。至于用“上司下屬互相信任,才德跟自己的地位很相稱”這句話稱道我,那我對此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相稱,本來我自己是清楚的;至于不能取信于上司的毛病,那我就更為嚴重了。 況且當今社會上所謂受到上司信任是什么情況呢?有人從早到晚都騎著馬到權貴者門前恭候。守門人故意不讓他進去,(他)就獻媚說好話,裝得像婦女的樣子,袖子里藏著銀子偷偷地送給守門人。即使守門人拿著他的名片進去通報,可是主人也不馬上出來接見他。他就站在馬棚里的仆人和馬匹中間,臭氣熏著他的衣襟,即使饑餓、寒冷或酷熱不能忍受,(他)也不離開。到天快黑了,那個得到銀子的守門人才出來,對他
31、說:“相公太累了,謝絕會客,您請明天再來吧?!钡搅说诙?,(他)又不敢不來。頭天晚上(他就)披著衣服坐著,聽見鳴叫,就起身梳洗,騎馬快跑到權貴者門前。守門人生氣地問:“你是誰?”他就說:“我就是昨天來過的客人?!笔亻T人又生氣地說:“您這位客人怎么這么勤快呢!難道相公會在這個時候見客嗎?”他心里認為自己太丟人了,強忍著跟守門人說:“沒有辦法呀,您姑且容我進去吧。”守門人又得到他的銀子,起身放他進去了。他又站在上次待過的馬棚里。幸好主人出來,面朝南坐著召見他,于是他趕緊跑過去,趴在臺階下。主人說:“進來吧!”(他)就又行跪拜禮,故意遲遲不站起來,起身之后,獻上他所要獻給主人的銀子。主人故意不收,他
32、就堅決請求收下;主人又故意堅持不收,他就又堅決請求收下。然后(主人)才叫小吏收下他的銀子,他就再次行跪拜禮,又故意遲遲不起身,起身之后,又作了五六個揖,才出來。出來之后給守門人作揖說:“幸蒙您關照我!以后再來,希望您不要阻攔我了!”守門人也還他一個揖,(他就)高高興興地跑出來了。騎在馬上遇到和他認識的人,就揚起馬鞭說:“我剛從相公家出來,相公待我很好,待我很好!”并且編造相公厚待他的情況。即使和他很熟悉的人,心里也害怕相公真的著重他了。相公也漸漸對別人說:“某人賢良,某人賢良!”聽到這話的人,心里也合計著互相贊美他。這就是社會上所說的“上司下屬互相信任”呀!老人家,您說我能這樣行事嗎? 前邊提
33、到的那個權貴者,(我)除了過年過節(jié)和伏日臘日投一張名片之外,常年不去他家。偶爾路過他家門口,我也是捂著耳朵閉著眼,策馬急跑過去,就像后邊有什么人追我似的。這就是我心胸狹窄的地方,因此常常不為長官所喜歡,我卻越來越不顧這些。(我)還常常大言不慚地說:“人生有命,我只是安守自己的本分罷了。”您老人家聽了我這樣的話,怎么能不討厭我的刻板固執(zhí)呢?10. (1)至于用“上司下屬互相信任,才德跟自己的地位很相稱”這句話稱道我,那我對此就有很深的感慨了(得分點:孚、稱、不才,大意1分)(4分)(2)前邊提到的那個權貴的家,(我)除了過年過節(jié)和伏日臘日送一張名片之外,常年不去。(得分點:自外、刺、經年,大意1分)(4分) 11. (1)樂以忘憂(1分) 患得患失(1分)(2)孔子認為,君子在追求目標時,享受的是努力追求理想過程中的快樂;在達到某一目標時,享受的是理想實現(xiàn)的快樂。(2分)君子追求的不是物質生活所帶來的快樂,他們不會像小人一樣,為了一己之利而陷入患得患失的狹隘境地。(2分)言之成理即可。12.君子所貴乎道者三/動容貌/斯遠暴慢矣/正顏色/斯近信矣/出辭氣/斯遠鄙倍矣?!咀g文】曾子有病,孟敬子去看望他。曾子對他說:“鳥快死了,它的叫聲是悲哀的;人快死了,他說的話是善意的。君子所應當重視的道有三個方面:使自己的容貌莊重嚴肅,這樣可以避
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