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文檔簡(jiǎn)介
1、take control of your own desting.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)寫高中生周記范本 寫高中生周記范本1揮別初中,邁入高中,這是一個(gè)全新的開(kāi)始跨進(jìn)高中的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌?,所以我要趕快熟悉。上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗
2、的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園?!俺踔懈骺频恼n代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感?!边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的男生賈里里有一句話是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影?!弊x到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭?,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。寫高中生周記范本2回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱
3、也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了不加“們”不行,因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)
4、這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以寫高中生周記范本3李老師給我們留的作文作業(yè),是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六,早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個(gè)靜雅園,里邊有一個(gè)不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹(shù)的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯,千萬(wàn)條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風(fēng)
5、中擺動(dòng),有時(shí)掠過(guò)水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里,看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦?!痹绯亢茉缥揖蛯?duì)家長(zhǎng)說(shuō)。說(shuō)真的,自從上周來(lái)公園看柳樹(shù),那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料,在中國(guó)的北方,在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中,要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹(shù)的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣,亮
6、晶晶的更加好看了。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預(yù)示著夏天的到來(lái)。一周的時(shí)間過(guò)的可真快啊,早上我又來(lái)到公園的湖邊看柳樹(shù)?,F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了,前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少,柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒,一下子變成了碧綠碧綠的,狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女,可美了!有的柳樹(shù)枝條已快拖到了水面上,像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)寫高中生周記范本4用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)為“狼”者奮不顧身,孜孜以求;為“羊”者安然自樂(lè),逍遙人生。在充斥著激烈競(jìng)爭(zhēng),混雜著多元價(jià)值觀的社會(huì),是做一只具有奮不顧身的進(jìn)取
7、精神的“狼”,還是甘愿當(dāng)一只于躺椅上靜享人生的“羊”,的確是我們無(wú)法回避的問(wèn)題。而對(duì)“狼”或“羊”的角色認(rèn)領(lǐng),實(shí)質(zhì)是人們或遵從社會(huì)主流思潮,或堅(jiān)持順應(yīng)內(nèi)心渴望的世界觀的.反映;是人們或堅(jiān)持以“儒家之道”構(gòu)建人生,或遵從用“黃老之學(xué)”支配行動(dòng)的人生觀的體現(xiàn);是對(duì)人們或“出世”或“入世”的價(jià)值觀的本質(zhì)流露。 不可否認(rèn)的是,中華民族早已被倡導(dǎo)積極進(jìn)取,鼓勵(lì)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女,我們于血脈中流淌傳承著對(duì)積極入世的認(rèn)同與追求。盡管,努力爭(zhēng)做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著“優(yōu)勝劣汰”的激烈競(jìng)爭(zhēng),這里充滿了“弱肉強(qiáng)食”的“社會(huì)達(dá)爾文主義”色彩,但當(dāng)生存
8、必然面臨壓力與挑戰(zhàn),當(dāng)選撥強(qiáng)者成為滿足時(shí)代對(duì)效率與能力最大化需求的必需,我們不得不承認(rèn),做一頭“狼”有極其重要的時(shí)代意義。更何況,這種一往無(wú)前的開(kāi)拓與進(jìn)取精神不光有利于我們自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也讓社會(huì)得以快速發(fā)展。 但當(dāng)成功學(xué),厚黑學(xué)大行其道,當(dāng)人們慣于緊迫地抓取,機(jī)械地前進(jìn),當(dāng)物質(zhì)文明的鐵騎肆無(wú)忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時(shí),我們亦不得不反思,過(guò)于功利與現(xiàn)實(shí)的思想或許正日益稀釋掉人生應(yīng)有的詩(shī)意與美好。而選擇如“羊”一般生活,于云水邊靜沐暖陽(yáng),在山水間隨性游蕩,未嘗不是一種合理的人生方式。盡管這種無(wú)為無(wú)欲亦無(wú)求的生活態(tài)度會(huì)讓我們喪失些許物質(zhì)享受,但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。費(fèi)里尼自傳中
9、曾這樣寫道:”你不應(yīng)為了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實(shí),無(wú)論是選擇做“狼”,選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發(fā)揮,自我價(jià)值得以最終實(shí)現(xiàn)的奮斗的美好;還是選擇做“羊”,選擇“落后于時(shí)代,凝視人心”,選擇于歲月靜好中得到靜默的安然,都有其合理性,都是無(wú)可厚非的。重要的是,我們應(yīng)該在時(shí)代浩蕩的潮流中找到自己,遵從內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音,不被大眾普遍的價(jià)值觀所“綁架”,不因外界的評(píng)判而猶疑。唯有此,我們才能不在時(shí)代的壓力下扭曲自己,才能有足夠的勇敢與堅(jiān)持堅(jiān)定地走完自己的無(wú)悔一生。隨性人生,隨心掌控。讓我們?yōu)樽约旱南敕ǘ?,為自己的理念而奮斗,聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的真實(shí)聲音,感受自在人生的充實(shí)與美好
10、。寫高中生周記范本5生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著,看見(jiàn)時(shí)間流逝,莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間,生命的質(zhì)量掘出時(shí)光,無(wú)窮。嘆時(shí)光易逝,悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個(gè)又一個(gè)四年,影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,微乎其微。握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時(shí)光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼時(shí)間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無(wú),你的生活。 其實(shí),時(shí)間可無(wú)窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí),窗內(nèi),黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點(diǎn),真讓我有一種異樣的感覺(jué)。 現(xiàn)在的我們看來(lái),轉(zhuǎn)
11、瞬的時(shí)間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào),絕對(duì)精神的符號(hào),存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中,黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。從浩蕩歷史中徜徉來(lái),看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無(wú)限,在時(shí)光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無(wú)窮盡;轉(zhuǎn)而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈,看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈,在時(shí)光中亦是熠熠,無(wú)窮無(wú)盡。 大家大師,用立言填充了生命質(zhì)量,讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值,其實(shí)平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限,享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng),長(zhǎng)在她的無(wú)窮,更長(zhǎng)在你的所為,你的生活。農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘,在土地上年
12、復(fù)一年,泛著土地香的踏實(shí),浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬,詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí),透著時(shí)間的無(wú)窮。 倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛(ài)生活,便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光,用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水,而是綿延不斷的念珠 生命的鐘擺在搖,不停。寫高中生周記范本6每個(gè)人身上都或多或少有疤痕,有的人也許不太在意,因?yàn)槟鞘巧眢w健康和具有免疫功能的證明,而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒(méi)有受傷?或許,我們應(yīng)該重新正視疤痕,正確對(duì)待疤痕。正確對(duì)待疤痕,讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷?;蛟S是沸騰的開(kāi)水,鋒利的手工刀片
13、,甚至是與朋友無(wú)意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思,實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜??墒侵袊?guó)有句話叫“好了傷痕忘了痛”,當(dāng)那真真切切的傷痛褪去,若不是丑陋的傷痕,你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會(huì)自己告訴自己,千萬(wàn)別讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)第二次?正確對(duì)待傷疤,它代表你曾受過(guò)的傷,也提醒你別再次受傷。正確對(duì)待疤痕,讓它成為生命的符號(hào)。疤痕不僅僅代表曾受的傷,有時(shí)也會(huì)成為一種榮耀。作為一名軍人,除了胸前的軍章,最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏強(qiáng)敵的英勇,代表的為國(guó)家為人民無(wú)所保留的貢獻(xiàn);作為一名運(yùn)動(dòng)員,除了胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌,最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)
14、員,哪個(gè)不是自小就開(kāi)始高強(qiáng)度的練習(xí)?哪個(gè)不是受傷后咬牙堅(jiān)持?那傷疤代表的不為人知的血與淚,代表的是對(duì)體育精神的敬畏,代表的是一路走來(lái)的過(guò)往。身上的疤痕早已成為生命的符號(hào)。正確對(duì)待疤痕,讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計(jì)地祛除疤痕,歸根結(jié)底是對(duì)自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么,往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí),別人或許看見(jiàn)的是你無(wú)神的雙眼、蒼白的臉龐,或許根本沒(méi)在意到你的疤痕。當(dāng)一個(gè)人以樂(lè)觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn),那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢?其實(shí),那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn),一個(gè)人對(duì)丑的事物的坦蕩與無(wú)所畏懼,才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗,但請(qǐng)正確對(duì)待疤痕,那時(shí)你會(huì)發(fā)
15、現(xiàn),疤痕其實(shí)也不那么糟。寫高中生周記范本7時(shí)光如水,生命如歌?!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要
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