最新安全人機(jī)工程學(xué)考試大綱_第1頁(yè)
最新安全人機(jī)工程學(xué)考試大綱_第2頁(yè)
最新安全人機(jī)工程學(xué)考試大綱_第3頁(yè)
最新安全人機(jī)工程學(xué)考試大綱_第4頁(yè)
最新安全人機(jī)工程學(xué)考試大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔化工學(xué)院安全工程專業(yè)安全人機(jī)工程學(xué)課程考試大綱一、考試方法和考試時(shí)間 考試方式:閉卷、筆試 考試時(shí)間: 2 小時(shí)二、考試的基本要求 主要包括學(xué)生對(duì)安全人機(jī)工程學(xué)基本原理和概念的理解; 人機(jī)工程學(xué)的歷史、 研究?jī)?nèi)容、研究方法、 與其他各學(xué)科的關(guān) 系。重點(diǎn)掌握人體測(cè)量參數(shù)、 人的生理與心理特性, 運(yùn)用人機(jī) 工程學(xué)的基本原理指導(dǎo)實(shí)踐中的設(shè)計(jì)。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 認(rèn)識(shí)人 機(jī)工程學(xué)在日常生活以及工業(yè)設(shè)計(jì)中的廣泛應(yīng)用。三、考試內(nèi)容和要求 第一章:概論 ,主要包括以下內(nèi)容, 人機(jī)工程學(xué)的概念,研究?jī)?nèi)容、研究目的、研究方法;與 其他學(xué)科的相互關(guān)系。第二章:人體的人機(jī)學(xué)參數(shù)掌握人體尺寸的測(cè)量方法, 掌握相

2、關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及其意義。 熟 悉人體測(cè)量參數(shù)在設(shè)計(jì)中的現(xiàn)實(shí)意義。第三章 人的生理特性與人體生物力學(xué)特性重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:1人的生理特征及在安全設(shè)計(jì)的應(yīng)用2人的心理特征及在安全設(shè)計(jì)的應(yīng)用3人體生物力學(xué)及在安全設(shè)計(jì)的應(yīng)用4疲勞與恢復(fù)及在安全設(shè)計(jì)的應(yīng)用5部分有關(guān)的規(guī)章制度及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)第四章 安全人機(jī)功能匹配簡(jiǎn)單了解以下內(nèi)容:1人機(jī)系統(tǒng)中人的傳遞函數(shù)2人機(jī)功能匹配3人機(jī)系統(tǒng)的安全可靠性第五章 人機(jī)系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)詳細(xì)了解并掌握以下內(nèi)容1工作(規(guī)范)設(shè)計(jì)方法及其實(shí)例2崗位設(shè)計(jì)方法及其實(shí)例3顯示器設(shè)方法計(jì)及其實(shí)例4控制器設(shè)計(jì)方法及其實(shí)例5作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)方法及其實(shí)例6安全防護(hù)裝置設(shè)計(jì)方法及其實(shí)例第六章 安全人機(jī)工程

3、學(xué)的實(shí)踐與應(yīng)用討論以下問(wèn)題:1控制室的安全人機(jī)工程學(xué)2顯示終端的安全人機(jī)工程學(xué)3辦公室的安全人機(jī)工程學(xué)4產(chǎn)品人性設(shè)計(jì)中的安全人機(jī)工程學(xué)5計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的安全人機(jī)工程學(xué) 在討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出我們?nèi)粘I钪杏闷返牟蛔阒帲?并探討改進(jìn)的可能性。四、考試題型及試卷結(jié)構(gòu)考試題型:1、填空 20 30 分2、判斷題約 203、選擇題2030分4、計(jì)算題2030分5、論述題2030分題庫(kù)中每套試題的比例略有不同。第一章 概論1. 何謂人機(jī)工程學(xué) ?它的研究目的、內(nèi)容、方法是什么?2. 闡述從原始人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)人機(jī)關(guān)系人機(jī)工程學(xué)的歷史進(jìn) 程。3. 何謂安全人際工程學(xué)?它所研究的科學(xué)對(duì)象是什么?其內(nèi)涵是什 么?4

4、. 如何理解安全人機(jī)工程學(xué)與工效人機(jī)工程學(xué)的關(guān)系?5. 安全人機(jī)工程學(xué)在安全工程學(xué)學(xué)科體系中處于什么地位?6. 述安全人機(jī)工程學(xué)在中國(guó)誕生的歷程。第二章 人體人機(jī)學(xué)參數(shù)1. 國(guó)成年人身體尺寸分成西北、東南、華中、華南、西南、東北等六 個(gè)區(qū)域,這對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造及安全設(shè)施能夠產(chǎn)有何影響?2. 人體動(dòng)態(tài)尺寸與安全生產(chǎn)有何關(guān)系?3. 某地區(qū)人體測(cè)量的均值x=1650mm標(biāo)準(zhǔn)差m=57.1mm求該地區(qū)第95%90%及第 80%的百分位數(shù)。4. 已知某地區(qū)人體身高第95%勺百分位數(shù)x=1734.27mm標(biāo)準(zhǔn)差 m=55.2mm均值x'=1686mm求變換系數(shù)k。利用此變換系數(shù)求適用于該 地區(qū)人們穿

5、的鞋子長(zhǎng)度值(該地區(qū)足長(zhǎng)均值 x=26.40m m標(biāo)準(zhǔn)差 m=4.56mm。)5. 什么說(shuō)人體測(cè)量參數(shù)是一切設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)?6. 人體生理學(xué)參數(shù)測(cè)量的內(nèi)容有哪些?并從中舉一例說(shuō)明與安全生產(chǎn) 的關(guān)系。7. 如何選擇百分位和適用度?8. 為什么要進(jìn)行功能修正量和心理修正量的確定?怎樣確定?9. 從安全的角度出發(fā)如何確定產(chǎn)品的功能尺寸?第三章 人的生理和心理及人體生物力學(xué)特性1. 何謂人的感覺(jué)適用性、感覺(jué)有效刺激及感覺(jué)相互作用?對(duì)上述特性 的研究對(duì)安全工作有什么作用?2. 人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)各有哪些特征?3. 人的反應(yīng)時(shí)間有哪些特點(diǎn)?怎樣才能縮短人的反應(yīng)時(shí)間?4. 體力活動(dòng)過(guò)程中人會(huì)發(fā)生哪些生理變化?5.

6、提高人的信息處理能力?6. 某司機(jī)2002年2月2日生物節(jié)律的情緒周期處于第 348周期的第 14 天,請(qǐng)從安全管理角度分析是否需要采取措施。7. 工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定的主要依據(jù)有哪些?8. 工業(yè)生產(chǎn)中的粉塵對(duì)作業(yè)人員有哪些危害?生產(chǎn)性粉塵對(duì)作業(yè)者的 危害程度由哪些因素決定?9. 生產(chǎn)中常見(jiàn)的毒物有哪些?對(duì)人體有哪些危害?危害程度由哪些因 素決定?10. 噪聲對(duì)人的機(jī)體有哪些危害?危害程度受哪些因素影響?11. 何謂注意?有哪些特征?12. 情緒激動(dòng)水平與安全生產(chǎn)水平有什么關(guān)系?13. 如何應(yīng)用能力的個(gè)性差異搞好安全工作?14. 由非理智行為而發(fā)生違章操作的心理因素有哪些表現(xiàn)?15. 色彩

7、對(duì)人有哪些生理、心理影響?16. 人體骨骼有哪些功能?它與關(guān)節(jié)和肌肉怎樣聯(lián)合作用才能使人體產(chǎn) 生動(dòng)作?17. 人體活動(dòng)范圍有哪些?它對(duì)操縱器的布置有何要求才有利于安全作 業(yè)?18. 手與腳的操縱力有哪些特點(diǎn)?對(duì)操縱器的布置有何影響?19. 人體作業(yè)姿勢(shì)與操縱力有何關(guān)聯(lián)?對(duì)安全生產(chǎn)有何影響?20. 疲勞有何特點(diǎn)?其形成機(jī)理有哪些?21. 疲勞對(duì)人來(lái)講有何積極和消極的作用?對(duì)安全生產(chǎn)有何影響?22. 如何緩解和改善作業(yè)人員的疲勞?第四章 安全人機(jī)功能匹配1. 研究“人的傳遞函數(shù)”有何作用?2. 何謂“人機(jī)功能分配”?為何要對(duì)人與機(jī)進(jìn)行功能分配?3. 人與機(jī)各有何優(yōu)缺點(diǎn)?如何合理分配其功能?4. 舉

8、例說(shuō)明人機(jī)功能分配不當(dāng)造成的危害。5. 何謂可靠性?其度量指標(biāo)有哪些?6. 響人的可靠度因素有哪些?7. 人為失誤有哪幾種類型?其具體表現(xiàn)形式有哪些?對(duì)人機(jī)系統(tǒng)可能 造成什么影響?8. 某變電所三人值班,若每人判斷正確的可靠度為 0.9995 ,試求: (1)三人中有一人確認(rèn)判斷正確就可執(zhí)行操作的可靠度; (2)三人中有二人確認(rèn)判斷正確就可執(zhí)行操作的可靠度; (3) 三人同時(shí)確認(rèn)判斷正確才可執(zhí)行操作的可靠度。9. 提高人機(jī)系統(tǒng)安全可靠性有哪些途徑?第五章 人機(jī)系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)1. 人機(jī)系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)主要包括哪些內(nèi)容?進(jìn)行安全設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循哪 些原則?2. 工作空間射界的基本原則是什么?要設(shè)計(jì)出最佳

9、作業(yè)空間,應(yīng)該考 慮思哪些因素?3. 工作姿勢(shì)主要有哪幾類?各有何特點(diǎn)?怎樣體現(xiàn)在工作設(shè)計(jì)的布局 設(shè)計(jì)中?4. 對(duì)課桌坐椅進(jìn)行評(píng)價(jià),并進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)。5. 在設(shè)計(jì)語(yǔ)言傳示裝置時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?6. 怎樣對(duì)儀表盤(pán)進(jìn)行總體布局設(shè)計(jì)?7. 設(shè)計(jì)控制器時(shí)應(yīng)考慮哪些因素?8. 在什么情況下選用腳動(dòng)控制器?9. 為什么要對(duì)顯示器和控制器進(jìn)行配置設(shè)計(jì)?10. 從哪些方面對(duì)溫度作業(yè)環(huán)境進(jìn)行改善?11. 怎樣防止和控制眩光?12. 照明設(shè)計(jì)從哪幾個(gè)方面著手?13. 如何評(píng)價(jià)工作場(chǎng)所的色彩環(huán)境?14. 機(jī)器設(shè)備的配色應(yīng)考慮哪些因素?15. 非電離輻射作業(yè)環(huán)境如何防護(hù)?16. 何謂安全防護(hù)裝置?它有幾種類型?有什么作

10、用?17. 安全防護(hù)裝置設(shè)計(jì)的原則有哪些?第六章 安全人機(jī)工程學(xué)的實(shí)踐與運(yùn)用由于這門(mén)功課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)、應(yīng)用性很廣的課程,建議在講 述理論課程的同時(shí),應(yīng)安排一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)課或參觀有關(guān)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)安 排相應(yīng)實(shí)踐性的大型作業(yè)或課程設(shè)計(jì),建議題目如下:1. 對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠、圖書(shū)館、寢室等地的采光照 度值進(jìn)行實(shí)地測(cè)量、計(jì)算和分析,對(duì)照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提出改進(jìn)方案。2. 對(duì)學(xué)??傮w布局進(jìn)行工作設(shè)計(jì),內(nèi)容大致有:樓房之間的距離,樓 層高度,樓內(nèi)的安全通道;防災(zāi)應(yīng)急措施的設(shè)計(jì);道路(交通通道)布 局;安全距離;供水、供電、供氣系統(tǒng)的運(yùn)行及防災(zāi)應(yīng)急措施等進(jìn)行實(shí) 地測(cè)量或調(diào)查。找出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。3. 顏色匹配評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)校各類現(xiàn)有的設(shè)施,如課桌椅、書(shū)架、實(shí)驗(yàn)桌 椅、房屋、道路、花草等的顏色進(jìn)行調(diào)查,著重于課桌椅的調(diào)查,訪問(wèn) 使用者的意見(jiàn), 并登記造冊(cè),然后評(píng)價(jià)分析, 提出改進(jìn)意見(jiàn)及設(shè)計(jì)方案。4. 顯示器、控制器的評(píng)價(jià)分析:對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論