深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀調(diào)研總結(jié)在全廳深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)中，江西生物科技職業(yè)學(xué)院黨委嚴(yán)格按照廳試點(diǎn)工作辦公室要求，認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項(xiàng)工作的落實(shí)，著力在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、營(yíng)造氣氛上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀試點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)如下：一、工作情況一組織領(lǐng)導(dǎo)到位。全廳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)黨委會(huì)，就開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究、專(zhuān)題布置。院黨委結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，從“指導(dǎo)思想、“目標(biāo)任務(wù)、“根本原那么、“方法步驟、“組織領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面專(zhuān)題研究部署了全院學(xué)習(xí)實(shí)踐科

2、學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)。按照廳試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，成立了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)劉碧堂任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由黨委副書(shū)記譚酬志、紀(jì)委書(shū)記董利民擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二宣傳發(fā)動(dòng)充分。4月27日，院黨委在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的根底上，召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，全院黨員干部包括離退休黨員參加會(huì)議。院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)劉碧堂同志在會(huì)上傳達(dá)了農(nóng)業(yè)廳黨委書(shū)記蕭茂普在全廳開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話精神，解讀了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)方案，對(duì)我院開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行了全面發(fā)動(dòng)和具體部署。會(huì)議要求，全院上下要統(tǒng)一思想，提高

3、認(rèn)識(shí)，按照農(nóng)業(yè)廳黨委蕭茂普書(shū)記講話精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)決性，提高推進(jìn)科學(xué)開(kāi)展的能力和本領(lǐng)，為加快學(xué)院健康開(kāi)展做出更大奉獻(xiàn)。三學(xué)習(xí)扎實(shí)推進(jìn)。按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效的原那么，通過(guò)以自學(xué)為主，結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。院黨委中心組集中對(duì)黨的十七大報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。各支部近階段堅(jiān)持每天下午課后學(xué)習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度.院黨委成員都分別在各支部進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，談學(xué)習(xí)體會(huì)，起到了表率作用。以支部為單位學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十七大報(bào)告及省委書(shū)記蘇榮在“

4、全省開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作發(fā)動(dòng)大會(huì)上的重要講話和農(nóng)業(yè)廳黨委書(shū)記蕭茂普在全廳開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)上的講話。全體黨員重點(diǎn)自學(xué)了?科學(xué)開(kāi)展觀重要論述摘編?、?毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)開(kāi)展觀?,為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放了科學(xué)開(kāi)展觀學(xué)習(xí)筆記本，要求全體黨員認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，以提高學(xué)習(xí)效果。四專(zhuān)題調(diào)研深入。學(xué)院班子成員在認(rèn)真討論、深入分析的根底上，就各自分管工作分別確定了調(diào)研專(zhuān)題。聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，圍繞學(xué)院制度、學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)改革、校園環(huán)境建設(shè)、設(shè)施設(shè)備改善、科研人才隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理等方面提出課題，深入到師生中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，掌握詳實(shí)的資料

5、，做好調(diào)研記錄。各黨支部針對(duì)本部門(mén)的工作實(shí)際也相應(yīng)開(kāi)展了調(diào)研工作，主要由黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)，其他支部委員按照調(diào)研專(zhuān)題的細(xì)化內(nèi)容分別開(kāi)展調(diào)研。二、主要收獲進(jìn)入學(xué)習(xí)調(diào)研階段后，我院始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識(shí)、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任這五個(gè)方面入手，全院所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，到達(dá)了預(yù)期效果。一是營(yíng)造濃厚輿論氣氛，是搞好本階段工作的根底。4月27日召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)后，學(xué)院積極營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀的輿論氣氛。院黨辦通過(guò)板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、內(nèi)部播送及網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)的重大意義、主要成效

6、以及典型做法，活潑了學(xué)習(xí)氣氛，使全體黨員干部在濃厚的輿論氣氛中自覺(jué)接受教育和熏陶。各黨支局部別召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)了廳黨委和院黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)精神，明確了學(xué)習(xí)討論任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和必要性，自覺(jué)堅(jiān)決理想信念。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律是搞好本階段工作的保證。堅(jiān)持每個(gè)工作日下午課后組織黨員集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無(wú)論自學(xué)還是集中開(kāi)會(huì)，都做到了每個(gè)黨員一個(gè)不漏，一次不缺。并催促細(xì)致地做好了讀書(shū)筆記，副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部還根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫(xiě)了心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)交流討論會(huì)上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個(gè)個(gè)講

7、體會(huì)，體會(huì)要深，不能蜻蜓點(diǎn)水，切實(shí)做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論。通過(guò)層層引導(dǎo)催促，大家端正了思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，堅(jiān)持以科學(xué)的開(kāi)展觀來(lái)聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)是搞好本階段工作的動(dòng)力。由于迎接10月份的辦學(xué)評(píng)估，全體教職工各自都承擔(dān)了繁重的日常工作，為了做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，院黨委強(qiáng)調(diào)全體黨員要利用好課余時(shí)間，不折不扣地完成好學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)政治任務(wù)。要求近階段各支部，在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭，即親自作發(fā)動(dòng)報(bào)告，親自抓學(xué)習(xí)討

8、論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)的良好教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動(dòng)收到了比較明顯的效果。一明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí)，使全體黨員干部認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題；通過(guò)引導(dǎo)催促和開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使“要我學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了全體黨員學(xué)習(xí)討論的積極性，

9、從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)、“厭倦、“無(wú)用的消極情緒，消除了“懶、“躁的不良心理；通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，黨員干部能主動(dòng)閱讀教育讀本，主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識(shí)，主動(dòng)收集學(xué)習(xí)信息，交流心得體會(huì)，營(yíng)造了和諧的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。二明確了全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，圍繞調(diào)研專(zhuān)題提出合理化建議，可操作性強(qiáng)、建議起點(diǎn)高、具有前瞻性。為我院在新形勢(shì)下如何促進(jìn)學(xué)院工作又好又快開(kāi)展提供了新思路、新方法。三堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開(kāi)展主題教育活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持邊學(xué)邊評(píng)邊改，即學(xué)即行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)院各項(xiàng)工作上努力做到事事有回音，件件有著落，密切與廣闊師生的聯(lián)系、關(guān)心師生生活，堅(jiān)持科學(xué)的開(kāi)展觀，以開(kāi)拓創(chuàng)新的思維來(lái)促進(jìn)學(xué)院的和諧開(kāi)展。三、存在問(wèn)題和缺乏在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀試點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得了一定成效的同時(shí)，也存在著一些缺乏，主要表現(xiàn)在以下方面：一是由于當(dāng)前的教學(xué)、迎評(píng)促建、校園穩(wěn)定等各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，致使集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間難以保證，因此，黨員與黨員之間、支部與支部之間存在不平衡；二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實(shí)，得過(guò)且過(guò)的狀況還