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文檔簡介

1、教體局科學(xué)開展觀總結(jié)根據(jù)市委統(tǒng)一部署,我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀活動在市委指導(dǎo)組指導(dǎo)下,緊密結(jié)合實際,廣泛發(fā)動,精心組織,精密安排,精細落實,采取多種有效形式,堅持規(guī)定動作不走樣,確?;顒佑袑嵭?,堅持自選動作有創(chuàng)新,確?;顒佑刑厣?,呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氣氛濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯、學(xué)習(xí)與工作兩促進的特點。一、根本情況教體局機關(guān)是市委確定的第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀活動單位,局機關(guān)黨總支下屬三個支部,現(xiàn)有黨員73名,其中一般干部黨員33名,退休黨員25名;科級黨員干部15名。二、主要做法高度重視,行動迅速。市委學(xué)習(xí)實踐活動發(fā)動會后,我局立即行動,迅速召開黨委擴大會議,研究部署局機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動。

2、成立了以黨委書記為組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,由機關(guān)黨總支書記兼任辦公室主任,抽調(diào)政治素質(zhì)高、工作能力強的同志到辦公室,做到組織落實有力,職責(zé)分工明確,為學(xué)習(xí)實踐活動奠定堅實的根底。結(jié)合實際,周密安排。按照市委統(tǒng)一部署,在市委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下,我局及時召開了發(fā)動大會,周密安排部署學(xué)習(xí)實踐活動,結(jié)合教育體育工作實際,制定印發(fā)了實施方案。對三個階段的活動進行周密安排,明確每一階段的要求、日程安排和要到達的階段成果。尤其是對第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研排出了詳細的日程表,分六個環(huán)節(jié)循序推進,從而保證該活動有方案、有步驟的順利實施。精心組織,扎實推進。一是建立制度,保證學(xué)習(xí)。為保障我局學(xué)習(xí)

3、實踐活動不走形式,取得實效,借鑒我局開展先進性教育的經(jīng)驗和成果,建立并嚴(yán)格執(zhí)行八項制度,切實搞好三個結(jié)合。即堅持考勤制度、檢查制度、補課制度、抽查制度、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)制度、學(xué)習(xí)筆記制度、討論交流制度、測試制度等;搞好集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合;搞好把握學(xué)習(xí)總體與當(dāng)前重點工作因地制宜地結(jié)合,使學(xué)習(xí)工作“兩不誤,兩促進;搞好學(xué)習(xí)內(nèi)容的主渠道與多形式相結(jié)合。同時,我們將“兩本書、學(xué)習(xí)筆記本及相關(guān)學(xué)習(xí)資料加蓋機關(guān)黨總支的印章后分發(fā)到全體黨員手中,并要求依據(jù)?學(xué)習(xí)日程安排?開展學(xué)習(xí)活動,及時做好學(xué)習(xí)筆記和心得筆記。二是抓住環(huán)節(jié),促進學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)安排,我們緊緊抓住讀、看、訪、講、談、測六個環(huán)節(jié),即讀“

4、兩本書和黨的十七大和十七屆三中全會文件、胡錦濤總書記兩次視察安徽講話、中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀的重要講話及我市“兩會文件;通過電視上網(wǎng)工程看?貫徹落實科學(xué)開展觀?黨員電教片;訪基層群眾,廣泛聽取群眾意見并做好訪談記錄;局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告講座;召開局領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)交流會,談學(xué)習(xí)情況并交流總結(jié),撰寫體會文章;在前面五個環(huán)節(jié)的根底上,組織對理論學(xué)習(xí)情況進行測試。三是豐富形式,強化學(xué)習(xí)。按照市學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組的要求,為善妥處理工學(xué)矛盾,既保證學(xué)習(xí)效果和學(xué)時,又不影響正常工作,我們采取業(yè)余自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、專題培訓(xùn)、交流互學(xué)等多種形式開展學(xué)習(xí)實踐活動。通過讀書、上網(wǎng)學(xué)習(xí),做讀書筆記

5、進行自學(xué);學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)組成員提前備課帶著大家集中學(xué)習(xí)進行領(lǐng)學(xué);黨委領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<易鲗n}培訓(xùn)講座進行專題培訓(xùn);組織機關(guān)黨員干部座談,交流心得體會進行交流互學(xué)。到目前為止,集中學(xué)習(xí)10次,學(xué)習(xí)時間近30小時。抓住重點,務(wù)求實效。一是廣開言路,征求意見。學(xué)習(xí)實踐活動開展之初,我局邀請了20名“兩代表一委員及效勞對象和群眾代表全程參與學(xué)習(xí)實踐活動,對機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動給予指導(dǎo)和監(jiān)督。我們把征求意見的出發(fā)點放在查找問題和開門納諫上,通過召開座談會、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放征求意見函表、個別談話、走訪基層學(xué)校、開通熱線 和電子信箱等形式,征求對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹落實科學(xué)開展觀方面的意見及建議。將征求到的

6、意見及時統(tǒng)計匯總,對提出的教育體育科學(xué)開展問題堅持邊學(xué)邊改、邊改邊學(xué)、以學(xué)促改,重在整改,貴求實效。對存在的影響和制約我市教育體育工作科學(xué)開展的問題,局學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)組做了認(rèn)真分析和研究,在廣泛征求意見的根底上,提出了重點破解教育體育八個方面的難題。二是深入調(diào)研,積極交流。局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組圍繞“破解教育八大難題這個主題,確立了八個調(diào)研課題并制定調(diào)研方案,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)分工和科室具體職責(zé),做到每一課題有領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),機關(guān)干局部工協(xié)作。由局黨委成員帶隊組成調(diào)研組,深入學(xué)校開展“四個一次主題實踐活動:算一次帳,從轉(zhuǎn)變思想觀念、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)、提高辦事效率等方面算差距、算信心、算動力;辦一次事,全程體驗,找出

7、本單位在辦事效率、效勞質(zhì)量等方面存在的問題;聽一次意見,聽取學(xué)校對教育體育工作意見、效勞意見,找出認(rèn)識差距、薄弱環(huán)節(jié)和對策建議;看一次點,組織機關(guān)聯(lián)系學(xué)校干部到聯(lián)系學(xué)校深入調(diào)研,了解情況、分析尋找對策。在此根底上,召開局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果交流會,各調(diào)研組成員撰寫幾十篇有較高價值的調(diào)研報告。三是解放思想,展開討論。5月初,我局以“充分解放思想、破解八大難題、推動教育體育科學(xué)開展為主題,圍繞五方面進行討論:圍繞解放思想,加深對科學(xué)開展觀的理解和認(rèn)識;圍繞影響制約教育體育科學(xué)開展的突出問題;圍繞以人為本,努力實現(xiàn)人民優(yōu)質(zhì)教育資源共享;圍繞教育資源如何優(yōu)化配置;圍繞城鄉(xiāng)教育、普通教育與職業(yè)教育、公辦

8、教育與民辦教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展展開討論。努力破解農(nóng)村學(xué)校布局不盡合理、城鄉(xiāng)教育開展不平衡、學(xué)校管理水平不高、素質(zhì)教育艱難行、城區(qū)學(xué)校大班額、教師隊伍整體素質(zhì)不高、職業(yè)教育與經(jīng)濟社會開展不相適應(yīng)、教育執(zhí)行力與教育新一輪開展不相適應(yīng)等八大難題。通過局級領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)談、圍繞主題重點談、建言獻策大家談、發(fā)揚民主開門談等形式,以支部為單位廣泛開展思想大討論活動,做到“三破三樹,即作為教育工作者,要破謀生手段的職業(yè)觀念,樹塑造靈魂的職業(yè)理想;破居高臨下的管理者理念,樹師生開展的引領(lǐng)者思想;破應(yīng)試教育陋習(xí),樹以人為本促進全體學(xué)生全面開展的理念。大討論活動準(zhǔn)備充分,每位黨員都認(rèn)真撰寫了發(fā)言提綱,支部會上積極發(fā)言,暢所

9、欲言。討論活動氣氛熱烈,剖析深刻,建言獻策。四是雙幫雙促,深入實踐。4月份學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組屢次深入聯(lián)系村殷白村調(diào)研的根底上,制定并印發(fā)?市教體局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀“雙幫雙促辦實事主題實踐活動實施方案?,在局機關(guān)全體黨員干部中廣泛開展以“幫企業(yè)解困、促經(jīng)濟開展,幫群眾解難、促社會和諧為主要內(nèi)容的主題實踐活動。通過黨組織結(jié)對,不斷加強機關(guān)總支與聯(lián)系村黨總支建設(shè);通過贈送書籍、電腦、書架、訂閱報刊等方式,積極幫助聯(lián)系村“農(nóng)村書屋建設(shè);通過教育民生工程,不斷加強聯(lián)系村籃球場等農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè);通過中美愛心資助、金秋助學(xué)等措施,幫助聯(lián)系村困難黨員、群眾、學(xué)生解貧解困,使我局“雙幫雙促主題實踐活動卓

10、有實效地開展。五是嚴(yán)格程序,加強督查。為了確保學(xué)習(xí)階段各項工作穩(wěn)步推進、落實到位,學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室嚴(yán)格按照實施方案的規(guī)定程序和要求,堅持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐、邊改進,認(rèn)真履行工作職責(zé),加大催促檢查指導(dǎo)力度,對達不到規(guī)定要求和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定動作未完成的,寧可延長時間,也不搞人為過渡。采取定期不定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得體會,及時協(xié)調(diào)溝通等方式方法,及時發(fā)現(xiàn)并解決活動中存在的問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的正常開展。對存在的問題進行了逐項反響,確保了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作任務(wù)的落實。廣泛宣傳,營造氣氛。我們通過懸掛橫幅標(biāo)語,成立學(xué)習(xí)實踐活動辦公室并掛牌,在室內(nèi)醒目位置設(shè)置活動意見箱,并公布征詢 等形式強化宣傳,并

11、開辟了學(xué)習(xí)實踐活動宣傳專欄,刊發(fā)宣傳標(biāo)語和學(xué)習(xí)實踐活動資料,開通學(xué)習(xí)實踐活動專欄網(wǎng)頁,及時上傳學(xué)習(xí)實踐活動開展情況,編印學(xué)習(xí)實踐活動簡報。截止當(dāng)前,已編印學(xué)習(xí)實踐活動簡報13期,科學(xué)開展觀專題網(wǎng)頁上傳文章共66篇。這些措施營造了濃厚的活動氣氛,掀起了局機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動的熱潮。三、主要成效經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)教育,全局黨員干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)開展觀教育,思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學(xué)開展的要求,科學(xué)謀劃教育體育工作開展的意識進一步增強,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀活動取得了階段性成效。1、通過學(xué)習(xí)教育,廣闊黨員干部對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀的認(rèn)識有了新的提高。黨員干部普遍受到了一次全面系

12、統(tǒng)的科學(xué)開展觀教育,加深了對科學(xué)開展觀深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和把握,強化了推進教育體育事業(yè)又好又快開展的意識,增強了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展的觀念,有效解決了一些黨員干部對科學(xué)開展觀理解不深不透的問題,提高了貫徹落實科學(xué)開展觀的自覺性和堅決性。通過學(xué)習(xí)教育,黨員干部思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)開展觀的要求,在事關(guān)科學(xué)開展全局的重大問題上把握更加準(zhǔn)確,推動教體工作科學(xué)開展、促進和諧社會建設(shè)成為廣闊黨員干部的自覺行動。2、通過學(xué)習(xí)教育,廣闊黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀的自覺性有了新的增強。廣闊黨員干部認(rèn)真對照科學(xué)開展觀的要求,從推動教育體育事業(yè)科學(xué)開展的高度出發(fā),緊密聯(lián)系自身思想工

13、作實際,尋找薄弱環(huán)節(jié),分析查找開展中存在的差距和缺乏,增強了運用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作實踐的積極性和主動性,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立足工作實際、運用科學(xué)開展觀研究解決實際問題、謀劃推動整體工作的能力有了新的提高。3、通過學(xué)習(xí)教育,進一步認(rèn)清了教育體育工作面臨的形勢,明確了今后工作的方向。通過深入調(diào)研討論,廣闊黨員干部重新審視了全市教體工作現(xiàn)狀,找準(zhǔn)了制約和影響工作健康開展的因素,明確了工作目標(biāo),理清了工作思路需進一步調(diào)整、工作重點需進一步突出、工作方法需進一步改進、工作質(zhì)量需進一步提高、工作創(chuàng)新需進一步加快、整體工作需進一步推進、人員培訓(xùn)需進一步加強等七個方面的工作切入點,下大力氣從加強思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、機制創(chuàng)新建設(shè)等方面入手,通過建立適應(yīng)科學(xué)開展觀要求的工作新機制。4、通過學(xué)習(xí)教育,進

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