作點(diǎn)辯證分析PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1作點(diǎn)辯證分析作點(diǎn)辯證分析辯證的格言萬般皆下品，唯有讀書高 十有九八堪白眼 百無一用是書生 寧為玉碎，不為瓦全良禽擇木而棲，良臣擇主而事君子報(bào)仇，十年不晚 冤冤相報(bào)何時(shí)了 近朱者赤，近墨者黑出淤泥而不染第1頁/共33頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他山之石，學(xué)一點(diǎn)辯證分析2、如切如磋，做一點(diǎn)辯證分析6、點(diǎn)石成金，用一點(diǎn)辯證分析3、如琢如磨，品一點(diǎn)辯證分析4、牛刀小試，練一點(diǎn)辯證分析5、春風(fēng)化雨，賞一點(diǎn)辯證分析第2頁/共33頁第3頁/共33頁一、他山之石，學(xué)點(diǎn)辯證分析第4頁/共33頁 分析不辯證的例子例一：在我們這個(gè)社會(huì)里，人與人之間必然要發(fā)生一些摩擦：上公共汽車，你踩了我一腳，我就撞你一下；到商場買東西，

2、售貨員以冷眼相待，顧客就反唇相譏。這種風(fēng)氣極端有害。究其原因是沒有氣量，是人們道德水平不高，思想認(rèn)識較低的表現(xiàn)。中國有句老話“宰相肚里能撐船”，希望大家記住這句話，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，使自己氣度大些。 這樣的分析嚴(yán)密嗎？請大家思考一下。那么問題出在哪里呢？應(yīng)該怎樣修改呢？分析：這段文字的主要毛病是話說得太肯定、太絕對 ，語氣生硬。第5頁/共33頁話：話：“宰相肚里能撐船宰相肚里能撐船”，我真我真希希望望那些人能那些人能記住這句話，記住這句話，努力努力加強(qiáng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，使自己自身的修養(yǎng)，使自己大度一點(diǎn)，寬大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)容一點(diǎn)。第6頁/共33頁第7頁/共33頁 例二： 哭婆婆的故事 從前，有一位

3、哭婆婆，整天愁眉苦臉，眼淚汪汪。有一天，一位過路人看見哭婆婆坐在門前掉眼淚，就上前問個(gè)究竟?？奁牌鸥^路人說：“我有兩個(gè)兒子,都開店鋪?zhàn)錾?，大兒子開的是扇子店，小兒子開的是雨傘店。我發(fā)愁的是天氣好的時(shí)候小兒子的生意差，而遇到下雨天的時(shí)候大兒子的扇子又賣不出去，所以我整天唉聲嘆氣，愁眉不展?！?看待事物要用一分為二的觀點(diǎn)。 從哲學(xué)的角度看，事物的好壞在一定的條件下可以互相轉(zhuǎn)化。從不同的角度可以得出截然不同的結(jié)論。繼續(xù)分析不辯證的例子第8頁/共33頁一分為二的觀點(diǎn)去審視玫瑰花，用全面的觀點(diǎn)去客觀評價(jià)玫瑰園。雖然這花上有刺，但從整體上看，這花還是美的，事實(shí)上它已被眾人接受。第9頁/共33頁第10頁

4、/共33頁 例四： 有一個(gè)楚國人乘船渡江，他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙在船沿上刻了一個(gè)記號，說：“我的劍是從這里掉下去的?！贝堪逗?，這個(gè)人順著船沿上刻的記號下水去找劍，但找了很久也沒有找到。 你是怎樣看待這個(gè)問題的？ 可以看出，這個(gè)楚國人犯了這個(gè)錯(cuò)誤靜止的一成不變的狹隘觀點(diǎn)。船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，而劍不會(huì)隨船而前進(jìn)。用刻舟求劍的方法去找劍，難道不是很糊涂嗎? 繼續(xù)分析不辯證的例子第11頁/共33頁第12頁/共33頁總結(jié)：要避免說“過頭話”,防止片面地、靜止地看問題，就要把握好分寸、用全面地、發(fā)展的眼光看問題，抓住問題的實(shí)質(zhì)。這就是辯證分析。第13頁/共33頁二、如切如磋，做點(diǎn)辯證分析第14頁/共

5、33頁項(xiàng)羽劉邦辯證地評價(jià)下列人物第15頁/共33頁三、如琢如磨，品點(diǎn)辯證分析第16頁/共33頁l“近朱者赤，近墨者黑”之我見第17頁/共33頁 備受爭議的唐玄宗即位之初，親賢臣，遠(yuǎn)小人，重用姚崇、張九齡等忠臣，終成就“開元盛世”；而后期寵信楊國忠、李林甫等奸佞，終日與之為伍，終于釀就“安史之亂”，泱泱大唐由盛而衰。 后唐莊宗李存勖生于憂患，勵(lì)精圖治，掃盡仇讎，意氣風(fēng)發(fā)，何等壯哉！功成之后，沉溺于俳伶而不能自拔，終至身死國滅，為天下笑。 原福建省公安廳副廳長兼福州市公安局長莊如順，在接受記者采訪時(shí)說：如果不認(rèn)識賴昌興，他就不會(huì)有今天的下場。 第18頁/共33頁 凡此種種，不是對“近朱者赤，近墨者

6、黑”最好的詮釋嗎？然而，世上偏有許多“近朱者未必赤，近墨者未必黑”之人。 后主劉禪屢屢將相父諸葛亮之忠言當(dāng)兒戲，出師表亦空留余恨。淪為階下囚仍樂不思蜀。 屈原，面對江河日下的楚國，依舊抱守著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，當(dāng)他無法改變現(xiàn)實(shí)后，就行吟澤畔，抱石自沉汨羅江。 岳飛，面對一個(gè)積貧積弱，毫無生氣的腐朽王朝，憤怒地喊出“文官不愛錢，武官不惜死，天下方可太平”，風(fēng)波亭旁，引頸就戮。第19頁/共33頁 張學(xué)良，楊虎城，矗立在日益勁烈的投降風(fēng)中，不為威逼利誘所動(dòng)，堅(jiān)持抗日救亡。兵行險(xiǎn)著，發(fā)動(dòng)了震驚中外的西安事變。身陷囹圄，卻彪炳千秋。 航天英雄楊利偉，在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，面對廣告商家

7、的重重利誘，從不為所動(dòng)，他注定將是一座永恒的豐碑。 由此看來，“近朱者赤，近墨者黑”不是絕對的真理，盡管有深刻的哲理，但因人而異?？陀^環(huán)境確實(shí)對人有著重要的影響，但終究不是決定因素。第20頁/共33頁點(diǎn)評文章立足于唯物辯證法，對“近朱者赤，近墨者黑”作了辯證分析：一方面指出環(huán)境對一個(gè)人有著重要影響；另一方面有指出環(huán)境畢竟起不了決定作用。文章頻頻引經(jīng)據(jù)典，氣勢磅礴，極富說服力。中間過渡自然，富有辯證色彩。第21頁/共33頁四、牛刀小試，練點(diǎn)辯證分析第22頁/共33頁兒童的世界里沒有你就沒了樂趣 面具辯證地分析詩意第23頁/共33頁對策1：把握好分寸對策2：全面地分析對策3：用發(fā)展眼光明確：很明顯

8、，此詩從兩個(gè)角度入手。既是在說孩子的世界很簡單，他們不懂什么是虛假，只經(jīng)常把作假（帶上面具）當(dāng)作一種游戲，而成人更多的是利用作假來處世 ，凸顯出成人世界的不真實(shí) ，說明這個(gè)世界是充滿辯證色彩的 。面具是兒童生活中的樂趣，在這里，面具只是個(gè)玩具，給人帶來無限的快樂。 在成人世界，面具是與人交往不可或缺的偽裝， 揭示了人們的虛偽。以上觀點(diǎn)都不錯(cuò)，但是辯證分析地看待此詩，應(yīng)該一分為二，全面地分析。第24頁/共33頁五、春風(fēng)化雨，賞點(diǎn)辯證分析第25頁/共33頁 勇士耶？莽夫耶？ 評漂流的價(jià)值自堯茂書單人漂流長江不幸遇難之后，越來越多的人涌向那每個(gè)炎黃子孫心目中的圣地青海省海拔6621米的各拉丹冬雪山亞

9、洲第一大河長江的源頭所在。為了驕傲地說一聲：“是中國人首先征服長江！”他們沒有被前仆者的犧牲所嚇倒，也沒有畏縮于虎跳峽那幾十米的落差，毅然投入這中華民族的大動(dòng)脈中。 漂流壯舉，在全國引起極大反響，褒貶各異，稱贊者認(rèn)為這是為國爭光。批評者則認(rèn)為是冒險(xiǎn)活動(dòng)，尋求刺激。我對它的看法是：“贊賞其精神，不解其行動(dòng)?！钡?6頁/共33頁 首先，我們不能把漂流單純地看作是年輕人尋求刺激。試想一只古老的皮筏，載著血肉之軀，與“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長江搏擊，此等壯舉，難道是一般人所能為之嗎？他們是要為中國人爭一口氣呀！在過去那段令人辛酸的日子里，外國的炮艇輪船在長江上肆意橫行，川江航道就是英國人首先打通的。

10、國恥呀！現(xiàn)在，美國人又宣布要首漂長江，于是，以堯茂書為首的一批勇士站起來了，前仆后繼，終于完成第一漂的壯舉。所以，他們的精神實(shí)在可敬，能夠催人奮進(jìn)。但即使是最支持漂流的人，在看到那些傷亡報(bào)告的時(shí)候也不禁會(huì)搖頭嘆息：“代價(jià)是不是太高了”這是一場戰(zhàn)爭嗎？是的，是一場人與自然的戰(zhàn)爭。而作為20世紀(jì)的80年代的現(xiàn)代人，所使用的武器是什么呢？說來令人難以相信，是古老的皮筏。這場戰(zhàn)爭只能稱為人以原始的蠻力與大自然的搏斗，因?yàn)槿税阉罹哂型?、最?qiáng)大的武器舍棄了，那就是人的智慧。就身體因素而言，人在自然界中是弱者。但是人類還是生存下來了，并成為世界的主宰。這一切，都是因?yàn)槿四軌蛩季S，具有智慧。而漂流的勇士們

11、卻似乎沒有意識到這一點(diǎn)。看著那小小的皮筏被巨浪肆意戲弄，我不禁疑惑，這難道就是曾經(jīng)遨游過太空與深海的人類嗎？此為我不解之一。第27頁/共33頁那么之二呢？乃是我對漂流者過虎跳峽的方式感到吃驚。一個(gè)橡皮艇，密封的，四周捆上一些輪胎，人就在艇里，任激流沖打，里面的人根本無法掌握自己的命運(yùn)，一旦漏水，使意味著死神降臨；否則，功成名就，稱為征服長江的英雄。試問，這行動(dòng)與昏天黑地的賭博者有何區(qū)別？（請?jiān)徫矣眠@個(gè)詞，很明顯，兩者的目的截然不同，前者是高尚的。）如果說坐在皮筏里靠船漿與長江搏斗是使用蠻力，那么躲在皮艇里漂流又算什么呢？慚愧呀！誠然，漂流者在精神上是足以稱之為勇士，而在行動(dòng)上呢？只能算是莽夫

12、。進(jìn)一步想，目前急待漂流的果真是長江、黃河嗎？我們今天所從事的偉業(yè)不也像一條待漂的長河嗎？朋友們，憑著自己的才華和膽略，用自己的智慧和力量到改革的洪流中去搏擊吧！在這激流中，我們也能成為漂流的英雄！第28頁/共33頁點(diǎn)評：這篇文章是針對長江第一漂發(fā)表自己的看法。在分析時(shí)，作者并沒有人云亦云，而是進(jìn)行了深入的思考，：既肯定了長江第一漂的積極影響，也點(diǎn)明長江第一漂存在的缺陷，一是使用的工具，二是過虎跳峽的方式，分析辯證，具有較強(qiáng)的邏輯性。第29頁/共33頁六、點(diǎn)石成金，用點(diǎn)辯證分析第30頁/共33頁對策1：把握好分寸對策2：全面地分析對策3：用發(fā)展眼光 豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，受人愛憐；牛