2014版高考生物模擬試題精編Word版

1、高考模擬試題精編(一)【說明】本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。題號一二附加題總分2627282930得分第卷(選擇題共50分)一、選擇題：本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目要求。1關(guān)于人體氨基酸的敘述，正確的是()A氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位B酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C不同氨基酸的R基一定不同D非必需氨基酸的合成與基因的功能無關(guān)2下列敘述正確的是()A各種細(xì)胞生物體內(nèi)堿基A、T、G、C參與形成的核苷酸共4種B碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，是因?yàn)樗诩?xì)胞鮮重中含量最高C各種糖類

2、都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)D激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即失去活性3下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A胰蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，能被自身所分解B如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現(xiàn)抽搐等癥狀C接受甲狀腺激素的不同靶細(xì)胞上的受體不同D每一種tRNA只能識別并運(yùn)載一種氨基酸4細(xì)胞中每時每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶，下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是()A過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量，從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能B每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)C0左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D科學(xué)家采用定量分析的方法，分別在不同的溫度和pH條件下測定同一種酶的活性1 / 135如圖表示神經(jīng)纖維在

3、靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。下列有關(guān)分析正確的是()AK均以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞BA側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)C運(yùn)輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸NaD神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K經(jīng)乙外流的結(jié)果6下列是對細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述，錯誤的是()A同一葉片在不同生長發(fā)育時期，其細(xì)胞呼吸速率有差異B低氧環(huán)境有利于水果保鮮是因?yàn)榇藯l件下細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物量少C糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏D溫室大棚中，可以通過夜間適當(dāng)降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量7.如圖是探究不同濃度的重鉻

4、酸鉀溶液對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的影響時所繪制出的曲線圖(細(xì)胞有絲分裂指數(shù)分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù))，下列敘述不正確的是()A實(shí)驗(yàn)過程中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組作為對照實(shí)驗(yàn)B鏡檢計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計總細(xì)胞數(shù)和分裂期的細(xì)胞數(shù)C對大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的促進(jìn)作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0 mg/LD重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關(guān)8對于一只處于衰老狀態(tài)的家兔來說，不會出現(xiàn)的情況是()A該家兔體內(nèi)既有細(xì)胞的凋亡，又有新細(xì)胞的產(chǎn)生B該家兔體內(nèi)衰老細(xì)胞所占的比例很大C該家兔患癌癥的概率高于幼兔D該家兔體內(nèi)衰老的細(xì)胞體積變大，細(xì)胞核體積變小9下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是()A紫外線可破壞DNA

5、導(dǎo)致突變，而引起皮膚癌B食品中添加硝酸可能引起基因突變C鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因中的堿基對缺失所致D輻射會誘導(dǎo)DNA的五碳糖發(fā)生變異導(dǎo)致基因突變10.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是()A過程會在同一細(xì)胞中發(fā)生B基因1和基因2的遺傳一定遵循自由組合定律C反映了基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D人體衰老引起白發(fā)的原因是過程不能完成11對于噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)分析中錯誤的是()A要想用35S、32P標(biāo)記噬菌體，必須先用含有35S、32P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)大腸桿菌B在用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，沉淀物也有一定的放射性，這與保溫時間過長有關(guān)C該實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使

6、吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離D兩組實(shí)驗(yàn)相互對照，說明DNA是遺傳物質(zhì)12豌豆中高莖(D)對矮莖(d)為顯性，腋生花(A)對頂生花(a)為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。某高莖腋生花的豌豆與高莖頂生花的豌豆雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型中高莖腋生花、高莖頂生花、矮莖腋生花、矮莖頂生花的比例為3311。下列敘述正確的是()A親代的基因型為DDAa、DdaaBF1中純合子的概率為1/4CF1中高莖腋生花豌豆的基因型有4種DF1中D的基因頻率和a的基因頻率均為1/213在家貓的遺傳實(shí)驗(yàn)中，一只黑色家貓與白色家貓雜交，F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色淺灰色白色1231，則F2黑色個體中雜合子的比例為

7、()A1/6B1/81C5/6 D5/814人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正?！，F(xiàn)有一對正常夫婦生育了一個禿發(fā)兒子。下列表述正確的是()A人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳B禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同C雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān)D這對夫婦再生一個禿發(fā)兒子的概率為1/215如圖表示培育純合高稈抗病植株新品種的幾種方法，相關(guān)說法不正確的是()A是雜交育種中的操作，表示連續(xù)自交和選擇過程B表示單倍體育種，它的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限C常用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子D

8、過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)16下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，正確的是()A伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不是總和性別相關(guān)聯(lián)B男性的色盲基因只能從母親那里傳來C抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同D人類的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型17.如圖為某同學(xué)所畫的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列說法正確的是()A表示新物種形成B樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%的原因是C研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是的構(gòu)建D內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性18下列是生長素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)各階段科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論，有關(guān)組合正確的是()科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘

9、尖端是感受光刺激的部位鮑森·詹森胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片向下傳遞拜爾胚芽鞘彎曲生長的原因是尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻溫特證明造成胚芽鞘彎曲生長的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)A. BC D19.血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法正確的是()A胰島素只能作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)其攝取、利用和儲存葡萄糖B葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸C圖中貯存葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的囊泡來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D若體內(nèi)含胰島素受體的相應(yīng)抗體，則可通過注射胰島素來維持血糖穩(wěn)定20下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中錯誤的是()A圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起

10、作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用B移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與、有關(guān)；預(yù)防接種主要與、有關(guān)C、過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減小D當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，體內(nèi)會發(fā)生或的過程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)21.右圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(處的箭頭表示血液流動的方向)。下列說法正確的是()A圖中每個細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境都是相同的B如果細(xì)胞表示甲狀腺細(xì)胞，處的促甲狀腺激素濃度低于處的C如果細(xì)胞表示胰島細(xì)胞，正常情況下，處的O2濃度最低D如果細(xì)胞表示肝臟細(xì)胞，飯后半小時，處的葡萄糖濃度高于處的22下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A激素在生物

11、體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用B高濃度2,4­D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長C根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的D溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成23.如圖表示某動物種群個體數(shù)量的變化。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，則關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是()A同一種群的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境因素的影響B(tài)圖中ab段種群出生率大于死亡率，圖中的c、d點(diǎn)種群的出生率等于死亡率C曲線表明：該種群的數(shù)量變化不受種群自身密度的制約D影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等24. 下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是()A生物的多樣性包括物種

12、、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次B基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性C森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值D就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)25關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯誤的是()A預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照B浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根C將枝條下端削成相同的斜面，是為了增大吸收水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)的面積D該實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度答題欄題號12345678910111213141516171819202122232425答案第卷(非選擇題共5

13、0分)二、非選擇題：本題包括5小題，共40分。26(9分)如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)物質(zhì)X是_，它可以通過植物的_作用產(chǎn)生。(2)物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成_。和過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是_。(3)人體內(nèi)不能進(jìn)行_(填序號)過程，原因是_。(4)在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成_。(5)花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進(jìn)_(填序號)過程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于_的吸收。27(8分)下圖表示病毒侵入人體后，機(jī)體進(jìn)行特異性免疫的過程圖解。回答下列問題：(1)由圖可知，吞噬細(xì)胞

14、的生理作用是_。(2)淋巴因子和抗體都屬于免疫系統(tǒng)中的_，分別由圖中_(填代號)細(xì)胞分泌。(3)由圖可知，甲細(xì)胞結(jié)合特定的_后，在_的刺激下，通過_形成丁細(xì)胞和丙細(xì)胞。(4)乙細(xì)胞與被病毒感染的宿主細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞以_的方式裂解死亡。(5)與甲細(xì)胞相比，為了適應(yīng)相應(yīng)的功能，丙細(xì)胞中含有豐富的_(答出一種細(xì)胞器即可)。28(8分)研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交(不同種的生物通過有性雜交產(chǎn)生子代)。兩種植物均含14條染色體，但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制，基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。研究人員進(jìn)一步對得到的大量雜種植株H研究后發(fā)現(xiàn)，植株H能開

15、花，且A1、A2控制紅色素合成的效果相同，并具有累加效應(yīng)。請回答下列問題：(1)植株H的表現(xiàn)型及比例為_。植株H不可育的原因是_。(2)將植株H經(jīng)處理培育為可育植株M，常采用的處理方法是_。在減數(shù)第一次分裂前期，植株M的初級性母細(xì)胞中形成_個四分體，寫出含有基因a1的四分體上有關(guān)花色的基因組成：_。(3)由植株H中開粉紅色花的植株培育成的植株M自交，產(chǎn)生的子代有_種表現(xiàn)型。(4)用處理方式處理植株N的幼苗，性成熟后自交，產(chǎn)生的子代有_種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比例為_。29(7分)果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，請回答下列有關(guān)的問題：(1)果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性，控制該相對性狀的基因

16、位于X染色體上，灰身(A)對黑身(a)為顯性，控制該相對性狀的基因位于常染色體上。表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型。寫出兩親本的基因型：雌果蠅_，雄果蠅_。雄性個體產(chǎn)生精子的基因型及其比例為_。(2)一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?，該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個體中既有野生型，又有突變型。在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是_，隱性性狀是_。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因位于X染色體上還是常染色體上？_，理由是_。30(8分)阿爾茨海默病是一種持續(xù)性高級神經(jīng)功能活動

17、障礙，即在沒有意識障礙的狀態(tài)下，記憶、思維、分析判斷、視空間辨認(rèn)等方面出現(xiàn)障礙。請結(jié)合上述信息，回答下列問題：(1)_是人體整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位，它除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的_活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、_和思維等方面的高級功能。(2)阿爾茨海默病伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài)，會影響到興奮的_；若纏結(jié)點(diǎn)在下圖中的_處時，刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。(3)阿爾茨海默病會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象，這是_(填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果，屬于細(xì)胞的_現(xiàn)象。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細(xì)胞，會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)_、_、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)

18、胞衰老的特征。附加題：需要考生根據(jù)本省考試情況選擇一個題目作答，分值計入總分。1(生物技術(shù)實(shí)踐，10分)多環(huán)芳烴是具有致癌、致畸、致突變作用的全球性污染物，是煤、石油、有機(jī)高分子化合物等有機(jī)物不完全燃燒時產(chǎn)生的揮發(fā)性碳?xì)浠衔?，包括萘、蒽、菲、芘?50余種化合物。某研究小組從一污水處理廠的污泥中篩選到一株可降解萘、蒽的細(xì)菌，命名為BDP01。(1)該研究小組所用的培養(yǎng)基應(yīng)以萘或蒽作為唯一碳源，其目的是_，從功能看該培養(yǎng)基類型屬于_。(2)接種時所用的接種環(huán)通過_滅菌，在第二次及其后的劃線操作時，總是從_開始劃線，該分離純化方法稱_法。(3)下面的圖1和圖2為該研究小組進(jìn)行的其中兩個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，菌株的生長量以分光光度計于600 nm處測定的光吸收值(OD600)表示。測定菌株生長量時用液體培養(yǎng)基，并需振蕩培養(yǎng)。這樣一方面可使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高_(dá)的利用率；另一方面能_。由圖1可見，菌株生長量較高的溫度范圍是_。圖2結(jié)果表明，BDP01對pH的適應(yīng)范圍較小，在酸性條件下的生長量要_于堿性條件下的。結(jié)合圖2推測，進(jìn)行圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)時培養(yǎng)基的pH最可能為_(用圖2中相關(guān)數(shù)值表示)。2(現(xiàn)代生物科技專題，10分)