楊氏之子-副本

1、知之為知之，不知為不知，_。愛人者，_，敬人者，_。古之欲明明德于天下者，_，欲治其國者，_。書猶藥也，_。 我們現(xiàn)代人寫的文章，用白話，叫白話文，這么多年來我們學(xué)習(xí)的課文除了古詩外，也都是白話文。今天我們要學(xué)習(xí)的課文，是古人寫的，古人寫的文章，用的是文言，叫文言文。 世說新語是一部反映魏晉時(shí)代文人風(fēng)貌、體現(xiàn)時(shí)代特征的筆記小說，是我國古代志人小說的代表性作品。它是一部專門寫人物言行的微型小說，它由許多描寫人物言行舉止的精彩小故事構(gòu)成。這些故事分開來看，處處閃耀人的生活情趣和生活智慧，合起來看，又是一幅當(dāng)時(shí)社會和時(shí)代的真實(shí)圖景，呈現(xiàn)出人生百態(tài)，世事滄桑。對后世文學(xué)創(chuàng)作和士人精神等影響巨大，千萬年

2、來深受讀者喜愛，并遠(yuǎn)播海外。 乃 曰 禽梁 惠 詣 linghuniyyuqn 梁國楊氏子九歲梁國楊氏子九歲, 甚聰慧?？拙缴趼敾邸？拙皆勂涓福覆辉?，詣其父，父不在， 乃呼兒出。為設(shè)果，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬汗袟蠲贰？字敢允緝涸唬骸按耸蔷耸蔷夜?。家果?！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是未聞孔雀是夫子家禽。夫子家禽。”梁國：孔君平：為設(shè)果：以示兒：此是君家果:未聞：夫子家禽：郡的名稱，在現(xiàn)在的河南商丘一帶?？さ拿Q，在現(xiàn)在的河南商丘一帶?？滋?，字君平。為人正直，有好的名聲。孔坦，字君平。為人正直，有好的名聲。小兒為他擺出水果。小兒為他擺出水果。設(shè)，擺設(shè)，擺出。

3、設(shè)，擺設(shè)，擺出。以便給小兒看。以便給小兒看。以，來，以便。以，來，以便。這是您家的水果。這是您家的水果。此此, ,這；君這；君, ,古代對古代對對方尊敬的稱呼。對方尊敬的稱呼。沒有聽說。沒有聽說。未，沒有；聞，聽。未，沒有；聞，聽。 您家的鳥。您家的鳥。夫子，先生，您，對人夫子，先生，您，對人的尊稱。禽，鳥類。的尊稱。禽，鳥類。 梁國梁國/楊氏子楊氏子/九歲九歲, 甚聰慧?？拙趼敾??？拙狡?詣詣/其父，父其父，父/不在，不在， 乃乃/呼兒出。呼兒出。為為/設(shè)果，果設(shè)果，果/有楊梅?？子袟蠲贰？?指以示兒指以示兒/曰：曰：“此此/是君家果。是君家果。”兒兒/應(yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未聞未聞/孔

4、雀孔雀/是夫子家是夫子家/禽。禽?！?在梁國，有一戶姓楊的人家，家里在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙o孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家這是你家的水果。的水果?！焙⒆玉R上回答說：孩子馬上回答說：“我可沒聽我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。說孔雀是先生您家的鳥?！?梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國

5、楊氏子九歲，甚聰惠。 這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。 從孔君平來拜見孩子的父親一事從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子。有馬上離開，而是叫出了這個(gè)孩子?？梢?，孔與孩子很熟?？梢?，孔與孩子很熟。 孔君平詣其父，父不在，乃孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。呼兒出。 為設(shè)果，果有楊梅。為設(shè)果，果有楊梅。 誰為誰設(shè)果誰為誰設(shè)果?聯(lián)系上下文自然知聯(lián)系上下文自然知

6、道，孩子給孔君平端來了水果，看起道，孩子給孔君平端來了水果，看起來孩子很有禮貌，很會招待客人。來孩子很有禮貌，很會招待客人。 孔指以示兒曰：孔指以示兒曰：“此是君此是君家果。家果?！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀未聞孔雀是夫子家禽。是夫子家禽?！?這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲?，聯(lián)想這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲?，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩子：到孩子的姓，就故意逗孩子：“這是你家的水果。這是你家的水果?！币馑际?，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛! !這信手這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。

7、孩子應(yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！边@回答巧妙在哪里這回答巧妙在哪里呢呢? ?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說地直接說“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方，而是采用了否定的方式，說式，說“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對。這個(gè)意思，使孔君平無言以對。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。 例：例：禁止攀折花木禁止攀折花木,不準(zhǔn)亂扔垃圾。不準(zhǔn)亂扔垃圾。 除了記憶什