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1、冀教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位認(rèn)識(shí)面積單位情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)長方形和正方形的面積長方形和正方形的面積課堂練習(xí)課堂練習(xí)7 7這些人在干什這些人在干什么呢?誰來說么呢?誰來說一說?一說?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回在印書,怎樣在印書,怎樣才能保證每張才能保證每張紙都一樣大呢?紙都一樣大呢?返回測(cè)量和計(jì)算面積要用面積單位。常用的面積單位測(cè)量和計(jì)算面積要用面積單位。常用的面積單位有有平方厘米平方厘米、平方分米平方分米和和平方米平方米。(1 1)邊長是)邊長是1 1厘米的正方形,面積是厘米的正方形,面積是1 1平方厘米,平方厘米, 平方厘米平方厘米用用cmc
2、m表示。表示。1cm1cm認(rèn)識(shí)面積單位。認(rèn)識(shí)面積單位。探究新知探究新知返回生活中哪些物體表面的面積大約是生活中哪些物體表面的面積大約是1 1平方厘米?平方厘米?返回(2 2)邊長是)邊長是1 1分米的正方形,面積是分米的正方形,面積是1 1平方分平方分米,米,平方分米平方分米用用dmdm表示。表示。返回(3 3)邊長是)邊長是1 1米的正方形,面積是米的正方形,面積是1 1平方米,平方米,平方米平方米用用m m表示。表示。返回1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米都可以平方米都可以用來計(jì)量物體表面和平面圖形的面積。用來計(jì)量物體表面和平面圖形的面積。返回測(cè)量名片、課桌面
3、、教室地面的面積,分測(cè)量名片、課桌面、教室地面的面積,分別選用什么面積單位比較合適?別選用什么面積單位比較合適?平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米返回1. .填一填。填一填。(1 1)邊長是)邊長是1cm1cm的正方形的面積是(),生的正方形的面積是(),生活中()的面積接近活中()的面積接近1cm1cm2 2。(2 2)邊長是)邊長是1dm1dm的正方形的面積是(的正方形的面積是( ),),生活中()的面積接近生活中()的面積接近1dm1dm2 2。1cm1cm2 2硬幣硬幣粉筆盒粉筆盒1dm1dm2 2課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回(3 3)邊長是)邊長是1m1m的正方形的面積是(),生的
4、正方形的面積是(),生活中()的面積接近活中()的面積接近1m1m2 2。(4 4)用)用1212個(gè)面積是個(gè)面積是1 1平方厘米的小正方形拼成一平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的面積是()平個(gè)長方形,這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。方厘米。地板地板1m212返回2.2.在括號(hào)里填上合適的面積單位。在括號(hào)里填上合適的面積單位。平方米平方米平方厘米平方厘米平方米平方米返回3. 3. 填上合適的單位名稱。填上合適的單位名稱。(1 1)數(shù)學(xué)教科書封面的長約是)數(shù)學(xué)教科書封面的長約是2626()。()。(2 2)單人床的面積約是)單人床的面積約是2 2()。()。(3 3)爸爸的手掌面積約是
5、)爸爸的手掌面積約是1 1()。()。(4 4)粉筆盒高)粉筆盒高1010()。()。(5 5)一間教室的面積是)一間教室的面積是5050()。()。cmm2dm2cmm2返回4.4.判斷。判斷。(1 1)1 1平方米比平方米比1 1米大。米大。 ()()(2 2)1 1本書厚本書厚3 3平方厘米。平方厘米。 ()()(3 3)李明房間的面積是)李明房間的面積是1818米。米。 ()()(4 4)邊長為)邊長為1 1分米的正方形的面積是分米的正方形的面積是4 4分米。()分米。()(5 5)學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是)學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是15001500平方分米。(平方分米。()面積單位和長度單位面
6、積單位和長度單位不能比大小。不能比大小。厚多少不能用面厚多少不能用面積單位。積單位。面積多少不能用面積多少不能用長度單位。長度單位。面積應(yīng)該是面積應(yīng)該是1 1平平方分米。方分米。面積單位應(yīng)該是面積單位應(yīng)該是平方米。平方米。返回5 5每個(gè)小正方形表示每個(gè)小正方形表示 1 1平方厘米,在括號(hào)里寫出平方厘米,在括號(hào)里寫出每個(gè)圖形的面積。每個(gè)圖形的面積。( )()( ) ( )12 12 平方厘米平方厘米9 9 平方厘米平方厘米7 7 平方厘米平方厘米返回常用的面積單位:常用的面積單位有常用的面積單位:常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,用字平方米、平方分米、平方厘米,用字母表示分別是母表示分
7、別是m m2 2、dmdm2 2、cmcm2 2。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回課本:第68頁第1、3題返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育
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