![2.5平面向量應用舉例【很好】_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/1/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d461668/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d4616681.gif)
![2.5平面向量應用舉例【很好】_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/1/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d461668/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d4616682.gif)
![2.5平面向量應用舉例【很好】_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/1/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d461668/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d4616683.gif)
![2.5平面向量應用舉例【很好】_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/1/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d461668/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d4616684.gif)
![2.5平面向量應用舉例【很好】_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/1/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d461668/32cb0088-7b8e-4dcc-8be3-537f0d4616685.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1. 向量在幾何中的應用解決的問題:比如:距離、平行、三點共線、垂直、 夾角等幾何問題2. 向量在物理中的應用解決的問題:比如:力、速度等物理問題25f年曲花軻綸向量方該例1:平行四邊形是表示向量加法與減法的幾 何模型。如圖,你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形兩條對角 線的長度與兩條鄰邊的長度之間的關系嗎?一般化AC2 + DB2 =2(AB2+AD2)中,該關系 是否依然成 立?即證AC + DB2 AB + AD例1、證明平行四邊形四邊平方和等于兩對角線平方和已知:平行四邊形ABCDo 求證腦 + BC2 + CD2 + 加二 AC2 + BD2 分析:因m平彳疋邊形對邊平行且相 等,故設AB = a,A
2、D = b其它線段對應向 量用它們表示。解:設二二& ,貝lj BC = b,DA = a,AC = a + bDB =a-bAB2+BC2+CD2+DA2=2(a +b )AC2 +BD2-2 - 2-2 一 -2 -2 一 -2 (-2 -2、(>a=a +2ab + b +a -lab + b =2a +b=2J/J-2、+ b/ AB2 + BC2 + CD2 +DA2 = AC2 + BD2例2如圖,UaBCD中,點E、F分別 是AD、DC邊的中點,BE、BF分別 與AC交于R、T兩點,你能發(fā)現(xiàn)AR、 RT、TC之間的關系嗎?猜想:AR=RT=TC(271 ©
3、) s + gw H (g+豈蚩BL 7 L 7 0 (gT!sw/+:?= * M MH + =兇弋來囤m出(0+0)1/H皋輕抵*2Z嗎屈 t > I <7 + ©h opwd H Hvoq = aw© u m 居蟾解得:1n=m =3所以= jAC,同理疋=*疋,于是麗=| AC故 AT=RT=TC用向量方法解決平面幾何問題的“三步曲”:(1) 建立平面幾何與向量的聯(lián)系,用向量表示問 題中涉及的幾何元素,將平面幾何問題轉化為向量 問題;常設基底向量或建立向量坐標。(2) 通過向量運算,研究幾何元素之間的關系, 如距離、夾角等問題;(3) 把運算結果“翻譯”
4、成幾何元素。簡述:形到向量一 量的運算向量和數(shù)到形練習1、證明直徑所對的圓【周角是直角如圖所示,已知oo, AB為直徑,C 為。O上任意一點。求證ZACB=90° 分析:SffiZACB=90 ,只須證向 量花丄互弓卩垂兩二0。解:設 AO = a,OC = b(a o /BA則 AC = a + b,CB = a9-b(:+耳(一可由此可得AC CB =即 AC CB = O,得 ZACB=90°思考:能否用向量 坐標形式證明?f 2 f 2f 2-a -b - a - br2 r2 = 0me kibilC2.52向量在物鰹屮的惑用MI:同一平面內,互成120°
5、;的三個大小相等的共點 力的合力為零。證:如圖,用二b9 7表示這3個共點力, 且a, b: c直成120。,模相等,按照向 量的加法運算法則,有:a+b +c a+ (b +c) =a+OD又由三角形的知識龜 三角形OBD 為等邊三角形,故了與OD共線且模相等所以:od= 即有:a+ b+ c =0me kibilC例2:在生活中,你是否有這樣的經驗:兩個人共提一個旅行包,夾角越大越費力;在單杠上做引體向上運動,兩臂夾角越 小越省力!你能從數(shù)學的角度解釋這個現(xiàn)象嗎?分析:上述的問題跟如圖所示的是同個問題,抽象為數(shù)學模 型如下:F2用向量F” F2,表示兩個提力, 它們的合向量為F,物體的重力
6、 用向量G來表示,F(xiàn)p F2的夾 角為6如右圖所示,只要分清 F, g和e三者的關系,就得到 T問題得數(shù)學解釋!解:不妨設IF=|F2|,由向量的平行四邊形法則,力的平衡以及直角三角形的知識, 可以知道:|FJ =2cos|G|"eT(*)通過上面的式子,有:當e由o軍180。逐漸變 大時,尋由0。到90。逐漸變大,COS2的值由大逐 漸變小7因此:|叫由小逐漸變大,即F , F?之間的夾角越大越費力,夾角越小越省力!探究:9COS萬G 2(1)e為何值時,|f最小,最小值是多少?IG答:在(*)式中,當8=0。時,cos弓最大,IF最小且等于勺(2)|F|能等于|G|嗎?為什么?答
7、:在(*)中,當 cosy =y-即6=120。時,|F=|G|小結:(1) 、為了能用數(shù)學描述這個問題,我們要先把這一物 理問題轉化成數(shù)學問題。如上題目,只考慮繩子和物體的 受力平衡,畫出相關圖形!(2) 、由物理中的矢量問題化成數(shù)學中的向量問題, 用向量的有關法則解決問題!、用數(shù)學的結果解決物理問題,回答相關的物理現(xiàn)象。練習;(1)如圖所示,用兩條成120。的等長的繩子懸掛- 個燈具,已知燈具的重量為10N,則每根繩子的拉力是 10N如圖,今有一艘小船位于d = 60m寬的河邊P 處,從這里起,在下游/ =80m處河流有一處瀑 布,若河水的流速方向由上游指向下游(與河 岸平行),水速大小為5m/s為了使小船能安全 過河,船的劃速不能小于多少?當劃速最小時, 劃速方向如何?60mI 二:I 分析:用向量來分別表示河流的水流速度、船速 和它們的合速度為W亠 船的實際速度為向臺水&合水其方向為臨界方向PQ,船只要朝著這個方向行 駛,它就不會掉下瀑布,如(右)圖所示:,由題意,提問:表示劃船速度的向量怎樣畫?從圖上看,哪個速度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025駕駛員安全生產聘用合同
- 2025X大學技術合同管理辦法
- 2025建筑外墻改造工程合同
- Module 9 Unit 1 We laughed a lot(說課稿)-2023-2024學年外研版(三起)英語五年級下冊001
- Unit 1 School Subjects Lesson3(說課稿)-2023-2024學年人教新起點版英語三年級下冊
- 公司法律事務代理合同范例
- 2024-2025學年高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第14課 社會主義經濟體制的建立(1)教學說課稿 岳麓版必修2
- Module 2 Unit 1 I helped my mum.(說課稿)-2024-2025學年外研版(一起)英語四年級上冊
- 9小水滴的訴說 第二課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治二年級下冊(統(tǒng)編版)
- 16《空氣占據空間嗎》(說課稿)2023-2024學年三年級上冊科學青島版
- 2025南網科研院系統(tǒng)內招聘13人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 關于合同知識的全面解讀
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學年譯林版英語七年級下冊001
- 五四制青島版三年級數(shù)學下學期教學計劃
- 2024年常德職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫
- 2025 年福建省中考語文試題:作文試題及范文
- 短視頻運營績效考核表KPI-企業(yè)管理
- 【譯林】九下英語單詞默寫表
- IEC 62368-1標準解讀-中文
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- QC課題提高金剛砂地面施工一次合格率
評論
0/150
提交評論