靜電小實(shí)驗(yàn)ppt課件

1、1 四年級(jí)下冊(cè) 第三課 2三個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)三個(gè)靜電實(shí)驗(yàn):3一只手捏住兩條塑料條的一端，另一只手按要求一只手捏住兩條塑料條的一端，另一只手按要求連續(xù)摩擦連續(xù)摩擦2 23 3次后觀察：次后觀察：1 1、在什么情況下兩條塑料條分開(kāi)？、在什么情況下兩條塑料條分開(kāi)？（將手掌離開(kāi)后）（將手掌離開(kāi)后）2 2、在什么情況下向手掌靠攏？、在什么情況下向手掌靠攏？（把手掌放在兩條塑料條中間）（把手掌放在兩條塑料條中間）4將準(zhǔn)備好的氣球用力在自己的衣服上摩擦后進(jìn)行觀將準(zhǔn)備好的氣球用力在自己的衣服上摩擦后進(jìn)行觀察：察：1 1、將兩只拴好繩子的氣球自然下垂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什、將兩只拴好繩子的氣球自然下垂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？么？ （兩

2、只氣球分開(kāi)）（兩只氣球分開(kāi)）2 2、當(dāng)兩只氣球摩擦后放在毛衣肩上，你又發(fā)現(xiàn)什、當(dāng)兩只氣球摩擦后放在毛衣肩上，你又發(fā)現(xiàn)什么？么？ （”粘粘“在毛衣上）在毛衣上）5將報(bào)紙鋪在墻上，用鉛筆側(cè)面迅速在報(bào)紙上摩擦將報(bào)紙鋪在墻上，用鉛筆側(cè)面迅速在報(bào)紙上摩擦幾下后你觀察：幾下后你觀察：1 1、報(bào)紙摩擦后會(huì)怎樣？、報(bào)紙摩擦后會(huì)怎樣？ （”貼貼“在了墻上）在了墻上） 2 2、掀起報(bào)紙的一角后，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？、掀起報(bào)紙的一角后，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ （很快貼在墻上）（很快貼在墻上）3 3、潮濕的報(bào)紙?jiān)谀Σ梁髸?huì)怎樣？、潮濕的報(bào)紙?jiān)谀Σ梁髸?huì)怎樣？ （不粘）（不粘）6觀察思考：觀察思考：1 1、是什么使得塑料條運(yùn)動(dòng)？

3、用手指摩擦塑料條、是什么使得塑料條運(yùn)動(dòng)？用手指摩擦塑料條的作用是什么？的作用是什么？2 2、在、在”實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二“和和”實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三“中，是什么原因中，是什么原因使得氣球和報(bào)紙粘在物體上，以你的經(jīng)驗(yàn)，這種使得氣球和報(bào)紙粘在物體上，以你的經(jīng)驗(yàn)，這種”粘合劑粘合劑“是什么？是什么？7探索發(fā)現(xiàn)：探索發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)一：當(dāng)兩種不同的物體相互摩擦，一個(gè)發(fā)現(xiàn)一：當(dāng)兩種不同的物體相互摩擦，一個(gè)物體的上的一些電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，物體的上的一些電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，這兩個(gè)物體帶上了不同種類的電荷，這種現(xiàn)這兩個(gè)物體帶上了不同種類的電荷，這種現(xiàn)象叫象叫摩擦起電摩擦起電。摩擦起電摩擦起電就是一種就是一種靜電現(xiàn)象靜電現(xiàn)

4、象。發(fā)現(xiàn)二：相互發(fā)現(xiàn)二：相互吸引吸引的物體所帶的是的物體所帶的是不同種類不同種類的的電荷，而相互電荷，而相互排斥排斥的物體所帶的是的物體所帶的是同一種類同一種類的的的電荷。的電荷。8探索延伸：探索延伸： 靜電在我們的生活中是無(wú)處不在的，你還靜電在我們的生活中是無(wú)處不在的，你還知道哪些靜電現(xiàn)象呢？知道哪些靜電現(xiàn)象呢？靜電現(xiàn)象有：在干燥的情況下,脫毛衣會(huì)產(chǎn)生靜電；梳頭發(fā)時(shí)會(huì)發(fā)生靜電；下汽車開(kāi)車門時(shí)會(huì)出現(xiàn)靜電；小朋友之間手碰撞接觸時(shí)會(huì)出現(xiàn)靜電.9利用靜電開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品：利用靜電開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品：靜電除塵器靜電除塵器靜電除塵滾靜電除塵滾靜電噴涂器靜電噴涂器塑料貼塑料貼植絨布植絨布汽車貼汽車貼10防靜電開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品

5、：防靜電開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品：11小試身手：小試身手： 靜電現(xiàn)象給我們生活帶來(lái)不便，對(duì)付靜電我們可以采用靜電現(xiàn)象給我們生活帶來(lái)不便，對(duì)付靜電我們可以采用“防防”和和“放放”靜電兩種辦法，分析以下幾種方法，哪些做法靜電兩種辦法，分析以下幾種方法，哪些做法是防靜電，哪些是放靜電。是防靜電，哪些是放靜電。 1.1.室內(nèi)要保持一定的濕度，室內(nèi)要勤拖地、勤灑水，或用室內(nèi)要保持一定的濕度，室內(nèi)要勤拖地、勤灑水，或用加濕器加濕。加濕器加濕。 2.2.發(fā)現(xiàn)頭發(fā)無(wú)法梳理時(shí)，將梳子浸入水中片刻。發(fā)現(xiàn)頭發(fā)無(wú)法梳理時(shí)，將梳子浸入水中片刻。 3.3.出門前去洗個(gè)手，或者先把手放墻上抹一下出門前去洗個(gè)手，或者先把手放墻上抹一下 。 4.4.為避免靜電擊打，可用小金屬器件（如鑰匙）、棉抹布為避免靜電擊打，可用小金屬器件（如鑰匙）、棉抹布等先碰觸大門、門把、水龍頭、椅背、床欄等消除靜電，再用等先碰觸大門、門把、水龍頭、椅背、床欄等消除靜電，再用手觸及。