高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一單元生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第三章動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用學案中圖版必修3

1、高二（生物）教學案第三章 第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用學習目標1、了解人體的內(nèi)分泌腺及分泌的相應激素。2、理解激素分泌的調(diào)節(jié)方式、過程及特點。3、理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。學習探究一、 內(nèi)分泌腺和激素1、體液調(diào)節(jié)是指 通過 途徑到達 ，從而引起這些器官組織產(chǎn)生相應的反應。其中， 是體內(nèi)最重要的體液調(diào)節(jié)物質(zhì)。2、內(nèi)分泌腺：沒有排出分泌物的導管，其分泌物激素進入腺體周圍的毛細血管。人體內(nèi)有 等多種內(nèi)分泌腺。 外分泌腺：有排出分泌物的導管，其分泌物通過導管輸送到一定部位。如汗液、唾液腺等。3、激素是 。激素并不是作用于全身的細胞，而是作用于 ，稱為 。4、除了內(nèi)分泌腺能分泌激素外，人體的 也

2、可以分泌一些特殊的激素。5、激素調(diào)節(jié)具有哪些特點？二、激素分泌的調(diào)節(jié)1、在激素分泌的調(diào)節(jié)中，最普遍的是_。神經(jīng)系統(tǒng)可以直接作用于 ，也可以通過_系統(tǒng)間接地調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動；此外，有些內(nèi)分泌細胞還可以直接感受_，并做出相應的反應。人體主要的內(nèi)分泌腺以及分泌的激素和生理作用內(nèi)分泌腺激素名稱激素的主要生理作用下丘腦腺垂體神經(jīng)垂體甲狀腺甲狀旁腺胸腺腎上腺皮質(zhì)腎上腺髓質(zhì)睪丸 卵巢2、激素調(diào)節(jié)的過程(圖中（+）代表促進作用，（）代表抑制作用)機體如何保證甲狀腺激素的分泌不會過多或過少？嘗試畫一個下丘腦垂體系統(tǒng)對甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的圖例。3、什么是正反饋和負反饋？其生理意義是什么？小結(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)

3、和體液調(diào)節(jié)的比較比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反應速度作用范圍作用時間鞏固練習1給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的co2氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（）a神經(jīng)調(diào)節(jié) b體液調(diào)節(jié) c激素調(diào)節(jié) d內(nèi)分泌調(diào)節(jié)2下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（）激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的激素調(diào)控的啟動較慢，持續(xù)時間較長人和高等動物生理活動，主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的激素調(diào)控迅速而精確，反應時間短a b c d3某人的甲狀腺因病被切除，如不補充相應的激素，將會出現(xiàn)的癥狀是（ ）a體溫升高 b耗氧量下降 c心跳加快 d食量大增 4下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖對這一調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（ ）

4、甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用5下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的說法，不正確的是 a動植物都能產(chǎn)生激素，但化學本質(zhì)有較大差別b下丘腦中有些細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素c突觸聯(lián)系著兩個神經(jīng)元，能雙向傳遞興奮d動物行為既受神經(jīng)控制，又受激素影響6促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的產(chǎn)生部位分別是a前者是下丘腦，后者是垂體 b前者是垂體，后者是性腺c兩者都是下丘腦 d兩者都是垂體7、某生物課外活動小組在野外實習中，發(fā)現(xiàn)某溪流中的蝌蚪能逐漸長大成為大蝌蚪，但遲遲不能發(fā)育為蛙。這不能

5、說明a蝌蚪體內(nèi)不能正常產(chǎn)生甲狀腺激素 b溪水中可能缺乏合成甲狀腺激素的必要化學元素c蝌蚪體內(nèi)不能正常合成生長激素 d蝌蚪因內(nèi)分泌功能障礙而不能正常完成變態(tài)發(fā)育8春天一到，很多動物的生殖腺便發(fā)達起來，這是由于白天變長，通過神經(jīng)中樞作用內(nèi)分泌腺的結(jié)果。在這一過程中，起主要作用的腺體、激素及生理作用是（ ）a垂體，分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動b 甲狀腺，分泌甲狀腺激素，促進性腺的活動c 垂體，分泌促性腺激素，刺激性腺活動 d垂體，分泌生長激素，促進生長發(fā)育9.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別是（ ） a、性腺、甲狀腺、腎上腺 b、垂體、甲狀腺、腎上

6、腺c、垂體、垂體、垂體 d、垂體、垂體、腎上腺10、下列兩種激素屬于拮抗作用的是（ ） a、胰高血糖素和胰島素 b、生長激素和甲狀腺激素c、雌激素和孕激素 d、促甲狀腺激素和甲狀腺激素11.下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 （ ）a.糖尿病和壞血病 b.侏儒癥和肢端肥大癥c.呆小癥和侏儒癥 d.巨人癥和大脖子病 12下圖所示哺乳動物的某些生理活動的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)由下丘腦通過胰島對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于 。 (2)在 情況下，腎上腺分泌的激素丙即 含量增加。 (3)在、四種激素中不是由垂體細胞合成的激素是 (填序號)。(4)激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱為 ，

7、激素乙與腎上腺素的關(guān)系則稱為 。 13右圖為甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖， 請據(jù)圖回答（1）請用“+”（促進）或“-”（抑制）表示圖中a.b.c.d四處的作用性質(zhì)。 a. b. c. d. （2）當受到寒冷刺激時，甲狀腺受 分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的e（ ）的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。（3）下丘腦和垂體的活動,又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。自助餐內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜 前 后膜面積質(zhì)網(wǎng)1右圖是一種動物細胞在進行某項生命活動時幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成的是（ ） a甲狀腺激素 b生長激素c孕激素 d雄激素2.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（ ）

8、 a、激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系 b、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶c、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞 d、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素3、能與腎上腺素在不同條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是（ ）胰島素胰高血糖素甲狀腺激素抗利尿激素醛固酮a、 b、 c、 d、4、科學家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn)，將狗甲狀腺的大部分去除，殘留部分不久就會肥大并恢復到原來大小，其原因是（ ）腦下垂體 大腦皮層 甲狀腺肥大 甲狀旁腺 促甲狀腺激素 甲狀腺激素減少abcd5、下面為某校生物課外科技活動小組人工孵化蛙卵的試驗記錄表。請回答：項目水源水量水溫水深孵化天數(shù)孵出蝌蚪數(shù)a池水500ml255cm4245

9、b自來水500ml135cm8165(1)分析b組孵化率低的原因有哪些？(2)如果b組的孵化溫度改為25，再采取哪些措施可以提高孵化率？(3)從a組取出30只發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪，再提供相同容積的玻璃缸幾只、池水、蝌蚪、飼料和未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素以及把具有生物活性的甲狀腺激素放在50的溫水中處理10分鐘。請設(shè)計一個實驗，驗證甲狀腺激素經(jīng)處理后是否還有生物活性。1、b 2、b 3、c 4、d 5、(1)自來水中的cl2、hc1o對蛙胚發(fā)育有毒害作用；孵化溫度太低；水太深，o2供應不足。(2)把自來水放置幾天，除cl2、hc1o后再用；容器中適當加入水草，以提高水中的o2量。(3)給三只缸分別貼上甲、乙、丙標簽，各放入等量的池水，將蝌蚪平分為三份，每份10只分別放入甲、乙、丙三缸內(nèi)飼養(yǎng)。甲缸每天只喂飼料，乙缸每天喂處理過的甲狀腺激素相拌的飼料，丙缸每天喂具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，其它管理相同。每天觀察記錄，若乙、丙兩缸的蝌蚪發(fā)育變態(tài)同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸