懷素寫字教學(xué)設(shè)計(jì)(I)

1、懷素寫字教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、 學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上方的字只識(shí)不寫；理解由生字組成的詞語。3、 理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)懷素刻苦練字、好學(xué)上進(jìn)的精神教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):圖片、生字卡片。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、 看圖揭示課題1、 觀察圖一，說圖意。相機(jī)板書。2、 簡(jiǎn)介懷素。3、 讀題。二、 初讀指導(dǎo)1、 教師范讀。2、 學(xué)生自由讀課文兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號(hào)。3、 檢查生字讀音。注意讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音，三拼音等。4、 課文共有幾個(gè)自然段？5、 點(diǎn)名分自然段讀課文

2、，正音，指導(dǎo)句間停頓。三、 精讀訓(xùn)練1、 學(xué)習(xí)第一自然段。（1） 指名讀。（2） “好學(xué)上進(jìn)”是什么意思？（3） 為什么說懷素是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子？2、 朗讀、背誦第一自然段。四、 學(xué)習(xí)生字1、 出示生字。2、 自學(xué)生字。3、 指導(dǎo)寫字。（1） 教師范寫。（2） 學(xué)生描紅。（3） 學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上練寫。第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)背誦第一自然段。二、 繼續(xù)精讀訓(xùn)練1、 學(xué)習(xí)第二自然段。（1） 指名讀第二自然段。（2） 懷素寫字態(tài)度怎樣？還可以怎么說？（3） 從哪里可以看出懷素寫字非常認(rèn)真？寫字分三個(gè)步驟。“總是”一詞。（4） 朗讀、背誦第二自然段。2、 學(xué)習(xí)第三自然段。（1） 點(diǎn)名讀第三自然段。（2） 從哪里看出懷素寫字不但認(rèn)真，而且刻苦？“寫呀寫呀” “日子一長(zhǎng)” “竟”（3） 朗讀、背誦第三自然段。3、 學(xué)習(xí)第四自然段。（1） 齊讀第四自然段。（2） “有名”是什么意思？（3） 懷素為什么能成為有名的書法家？三、 總結(jié)課文（略）四、 朗讀、背誦課文五、 學(xué)習(xí)生字1、 出示生字：先 樣 日 長(zhǎng) 后 書2、 自學(xué)生字。3、 指導(dǎo)書寫。（1） 教師范寫。（2） 學(xué)生描紅。（3）學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上練寫。