中考數(shù)學(xué)解答組合限時(shí)練習(xí)精選02_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)解答組合限時(shí)練習(xí)精選02_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)解答組合限時(shí)練習(xí)精選02_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中檔解答組合限時(shí)練(二)限時(shí):15分鐘滿(mǎn)分:16分1.(5分)已知關(guān)于x的方程x2-(5m+1)x+4m2+m=0.(1)求證:無(wú)論m取何實(shí)數(shù),原方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根一個(gè)大于3,另一個(gè)小于8,求m的取值范圍.2.(5分)如圖j2-1,在abcd中,對(duì)角線(xiàn)bd平分abc,過(guò)點(diǎn)a作aebd,交cd的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)e,過(guò)點(diǎn)e作efbc,交bc的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)f.(1)求證:四邊形abcd是菱形;(2)若abc=45°,bc=2,求ef的長(zhǎng).圖j2-13.(6分)如圖j2-2,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,反比例函數(shù)y=kx(k0)與一次函數(shù)y=ax+4(a0)的圖象只有一個(gè)公共

2、點(diǎn)a(2,2),直線(xiàn)y=mx(m0)也過(guò)點(diǎn)a.(1)求k,a及m的值;(2)結(jié)合圖象,寫(xiě)出mx<ax+4<kx時(shí)x的取值范圍.圖j2-2參考答案1.解:(1)證明:=-(5m+1)2-4(4m2+m)=(3m+1)2,(3m+1)2是非負(fù)數(shù),0.無(wú)論m取何實(shí)數(shù),原方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(2)解關(guān)于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+4m2+m=0得x=5m+1±(3m+1)2,x1=4m+1,x2=m.則由題意得4m+1>3,m<8或4m+1<8,m>3,解得12<m<8,即m的取值范圍是12<m<8.2.解:(1)證明:在abcd中,abcd.abd=bdc.bd平分abc,abd=dbc.bdc=dbc.bc=cd.四邊形abcd是菱形.(2)由(1)可得,abcd,cd=bc=ab=2.ecf=abc=45°.aebd,四邊形abde是平行四邊形.de=ab=2,ce=cd+de=4.efbf,efc=90°,ef=ce·sin45°=4×22=22.3.解:(1)點(diǎn)a(2,2)在反比例函數(shù)y=kx的圖象上,k=4.點(diǎn)a(2,2)在一次函數(shù)y=ax+4的圖象上,a=-1.點(diǎn)a(2,2)在正比例函數(shù)y=mx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論