廣州市中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(試行)

1、附件4廣州市中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（試行）為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)的精神，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理，更好地指導(dǎo)本市各中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定工作，保證高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，健全教育教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制，建立品牌專業(yè)認(rèn)定及專業(yè)建設(shè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推進(jìn)全市中職學(xué)校專業(yè)及課程建設(shè)，滿足企業(yè)用人需求和建設(shè)廣州現(xiàn)代職業(yè)教育體系的需要。依據(jù)教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)，結(jié)合本市實(shí)際，組織研究編制與廣州經(jīng)

2、濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)教育體系相適應(yīng)，具有廣州地方特色，適應(yīng)廣州職教發(fā)展水平的市級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，全面提升職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)的專業(yè)化水平，使中等職業(yè)教育更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的要求。1.堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。2.堅(jiān)持以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的

3、要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。3.堅(jiān)持以工作過(guò)程系統(tǒng)化為引導(dǎo)，突出職業(yè)能力為主線，以職業(yè)活動(dòng)課程為主體，科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方案，將人文素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫徹學(xué)生就業(yè)與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體的人才培養(yǎng)理念。4.堅(jiān)持產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出職業(yè)教育特色，高度重視學(xué)生實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的深度對(duì)接。5.堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定、統(tǒng)一基本要求的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)

4、學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需求對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)安排和教學(xué)模式等進(jìn)行改革，形成校本特色，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、招生對(duì)象與學(xué)制全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。三、培養(yǎng)目標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。本專業(yè)面向現(xiàn)代物流業(yè)，培養(yǎng)具備吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作、溝通協(xié)調(diào)等職業(yè)素養(yǎng)，具有堅(jiān)實(shí)的物流基礎(chǔ)理論，熟悉國(guó)家物流行業(yè)政策與法規(guī)，具備倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、調(diào)度、單證、客服等專業(yè)操作能力，熟練掌握物流信息化管理系統(tǒng)，從事倉(cāng)儲(chǔ)配送、運(yùn)輸組織、貨運(yùn)

5、代理等工作，具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。四、職業(yè)范圍序號(hào)專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（工種）職業(yè)資格證1倉(cāng)儲(chǔ)與配送倉(cāng)管員、配送員、理貨員、商品養(yǎng)護(hù)員、客服、采購(gòu)員、倉(cāng)庫(kù)主管、配送主管物流員（必考證書）、特種作業(yè)人員操作證（叉車操作證）、助理物流師2運(yùn)輸業(yè)務(wù)調(diào)度員、配載員、配送員、跟單員、客服、采購(gòu)員、調(diào)度助理、車隊(duì)長(zhǎng)物流員（必考證書）、跟單員、特種作業(yè)人員操作證（叉車操作證）、助理物流師3國(guó)際貨代單證員、操作員、業(yè)務(wù)員、客服、跟單員、采購(gòu)員、報(bào)關(guān)報(bào)檢員、銷售員、銷售主管物流員（必考證書）、跟單員、單證員、報(bào)檢員、貨代員五、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能。

6、（）職業(yè)素養(yǎng)1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民相結(jié)合，樹(shù)立社會(huì)主義民主觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，遵守職業(yè)崗位規(guī)范；樹(shù)立勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)踐能力；樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念；樹(shù)立正確的職業(yè)理想，形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。2.具有社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)和文明行為習(xí)慣，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.具有健全的人格、良好的心理品質(zhì)和健康的身體，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)挫折、合作與競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)社會(huì)的能力。4.具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。5.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)

7、物，尊重他人財(cái)產(chǎn)。6.具備較強(qiáng)的合作意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，以及溝通協(xié)調(diào)能力。7.具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念、效率意識(shí)。8.具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，以及一定的應(yīng)急處理能力。（二）專業(yè)知識(shí)和技能1.了解物流業(yè)務(wù)的相關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)化要求等知識(shí)。2.了解物流的基本功能、行業(yè)現(xiàn)狀及物流業(yè)態(tài)，熟悉物流企業(yè)的典型職能部門和崗位要求。3.掌握物流領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和操作技術(shù)，并具備一定的組織能力。4.熟練掌握物流業(yè)務(wù)流程，能完成相關(guān)作業(yè)任務(wù)。5.會(huì)操作物流管理軟件，能熟練地進(jìn)行物流信息處理。6.掌握常見(jiàn)物流設(shè)備使用、日常維護(hù)及保養(yǎng)技術(shù)。專業(yè)（技能）方向1：倉(cāng)儲(chǔ)與配送1.掌握倉(cāng)儲(chǔ)貨品進(jìn)、存、出相關(guān)作業(yè)流程，能熟練的進(jìn)行物品的

8、入庫(kù)、在庫(kù)管理和出庫(kù)操作。2. 熟悉配送作業(yè)計(jì)劃，能完成分揀、配載、送貨作業(yè)。3.了解包裝知識(shí)，會(huì)辨識(shí)不同包裝材料，能根據(jù)貨品要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨品包裝和流通加工作業(yè)。4.熟練掌握各類叉車基本性能，能駕駛叉車進(jìn)行貨品出入庫(kù)、移庫(kù)、托盤堆疊等作業(yè)，能對(duì)叉車進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)。5.掌握存儲(chǔ)、裝卸搬運(yùn)等倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備基本特性，會(huì)合理選擇與使用常見(jiàn)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備，懂得設(shè)備保養(yǎng)常識(shí)。6.熟練掌握常見(jiàn)的物流信息設(shè)備及信息系統(tǒng)，會(huì)繕制和填制各種倉(cāng)儲(chǔ)單證。7.掌握倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)咨詢、在庫(kù)業(yè)貨物查詢、客戶意見(jiàn)處理等客戶服務(wù)工作技能。8.遵守倉(cāng)庫(kù)及作業(yè)安全管理規(guī)定，熟練掌握各種安全作業(yè)設(shè)備及常見(jiàn)消防設(shè)施設(shè)備。專業(yè)（技能）方向2：運(yùn)輸業(yè)務(wù)

9、1.熟悉國(guó)內(nèi)物流運(yùn)輸樞紐和綜合運(yùn)輸網(wǎng)布局，形成一定的物流空間意識(shí)。2.掌握貨物運(yùn)輸線路與方式選擇，會(huì)根據(jù)具體運(yùn)輸業(yè)務(wù)提出運(yùn)費(fèi)報(bào)價(jià)，能熟練核算相關(guān)運(yùn)輸費(fèi)用。3.熟練掌握各種運(yùn)輸單證組成要素，能識(shí)讀、填制各種運(yùn)輸單證。4.熟練掌握貨物運(yùn)載設(shè)備、集裝化器具、裝卸搬運(yùn)設(shè)備、集裝箱裝卸作業(yè)設(shè)備識(shí)別、選擇及設(shè)備維護(hù)常識(shí)等知識(shí)與技能。5.掌握現(xiàn)場(chǎng)貨物裝卸搬運(yùn)技能，能正確閱讀作業(yè)單。6.熟悉貨車類型，會(huì)根據(jù)貨運(yùn)調(diào)度計(jì)劃進(jìn)行車輛調(diào)度。7.熟悉場(chǎng)站布局、貨物性質(zhì)、車型裝載量等特點(diǎn)，會(huì)進(jìn)行貨物配載，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)調(diào)度。8.掌握運(yùn)輸業(yè)務(wù)咨詢、業(yè)務(wù)查詢、客戶意見(jiàn)處理、貨損理賠等客戶服務(wù)工作技能。專業(yè)（技能）方向3：國(guó)際貨代1

10、.熟悉國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易法律法規(guī)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等知識(shí)。2.熟悉國(guó)際貨運(yùn)代理流程，會(huì)辦理國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)托運(yùn)手續(xù)。3.能協(xié)助開(kāi)展國(guó)際貨運(yùn)接貨、攬貨的洽談業(yè)務(wù)，4.會(huì)正確繕制貨物的申報(bào)單、貨代單證、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、提單等相關(guān)單證。5.熟悉保稅貨物出入庫(kù)流程，能辦理保稅貨物出入庫(kù)業(yè)務(wù)。6.掌握國(guó)際貨物進(jìn)出口操作流程，能辦理報(bào)關(guān)、報(bào)檢、租船、訂艙、投保、貨款支付與結(jié)算等工作。7.能進(jìn)行各種運(yùn)價(jià)運(yùn)費(fèi)的計(jì)算，為客戶選擇適合的運(yùn)輸方式。8.會(huì)處理各種國(guó)際貨代作業(yè)過(guò)程發(fā)生的各種突發(fā)事件。六、繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)高職專科：物流管理、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)應(yīng)用本科：物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)七、

11、課程結(jié)構(gòu)專業(yè)技能課畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）專業(yè)實(shí)訓(xùn)（綜合實(shí)訓(xùn)）專業(yè)（技能）方向課倉(cāng)儲(chǔ)與配送1.包裝與流通加工2.配送作業(yè)實(shí)務(wù)3.倉(cāng)儲(chǔ)報(bào)表制作4.叉車操作與維護(hù)5.物流信息系統(tǒng)應(yīng)用專業(yè)核心課德育實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)公共藝術(shù)體育與健康歷史公共選修課1.禮儀2.心理健康3.音樂(lè)欣賞4.書法5.演講與口才6.茶藝語(yǔ)文公共基礎(chǔ)課專業(yè)選修課1.電子商務(wù)與物流2.物流技術(shù)與實(shí)務(wù)3.物流成本核算4.采購(gòu)實(shí)務(wù)5.港口物流6.企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬7.其他運(yùn)輸業(yè)務(wù)1.營(yíng)運(yùn)調(diào)度2.集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)3.貨運(yùn)企業(yè)運(yùn)作實(shí)務(wù)4.航空運(yùn)輸實(shí)務(wù)5.物流信息系統(tǒng)應(yīng)用國(guó)際貨代1.國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)2.國(guó)際貨代實(shí)務(wù)3.外貿(mào)英語(yǔ)函電4.國(guó)際

12、貨代英語(yǔ)5.報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)務(wù)物流認(rèn)知運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)物流單證實(shí)務(wù)物流客戶服務(wù)物流設(shè)備操作物流地理貨物知識(shí)物流法律法規(guī)八、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康課、公共藝術(shù)課、歷史課，以及自然科學(xué)和人文科學(xué)類公共選修課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課，以及專業(yè)選修課。（一）公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求基本學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)32職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)32經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社

13、會(huì)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)32哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)322語(yǔ)文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)1923數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)1124英語(yǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)1125計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)966體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要開(kāi)設(shè)1627公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)328歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)32（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1物流認(rèn)知通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)物流行業(yè)、物流企業(yè)、物流職業(yè)有初步的認(rèn)知，對(duì)配送中心、物流中心和物流園有一定的感性

14、認(rèn)識(shí)，能指出各種物流信息技術(shù)，能說(shuō)出物流的相關(guān)設(shè)備的名稱，能明白電子商務(wù)和物流的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)物流企業(yè)的案例讓學(xué)生掌握物流和現(xiàn)代物流的基本涵義、物流的分類和作用、物流學(xué)的主要觀點(diǎn)、物流的功能要素等。642倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠敘述倉(cāng)儲(chǔ)管理基本要素，能熟練的進(jìn)行物品分類和分配貨位，掌握倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)、在庫(kù)和出庫(kù)流程，能正確驗(yàn)收貨物，會(huì)進(jìn)行物品的堆碼等作業(yè)，會(huì)合理選擇倉(cāng)庫(kù)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行常規(guī)物品的保管、保養(yǎng)，會(huì)繕制和填制各種倉(cāng)儲(chǔ)單證，會(huì)使用物流信息管理系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，能夠解決倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)中出現(xiàn)的一些突發(fā)問(wèn)題，會(huì)對(duì)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)流程進(jìn)行優(yōu)化。963運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)根據(jù)貨物

15、的性質(zhì)和運(yùn)輸距離選擇運(yùn)輸方式，能夠清楚各運(yùn)輸方式的設(shè)備，會(huì)根據(jù)貨物選擇集裝箱，理解集裝箱運(yùn)輸?shù)难b交貨方式，清楚國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人的性質(zhì)和責(zé)任范圍。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)設(shè)計(jì)運(yùn)輸單證，讓學(xué)生掌握鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸?shù)米鳂I(yè)流程，并能計(jì)算前四種運(yùn)輸方式的運(yùn)費(fèi)。964物流單證實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)所有物流單證的流轉(zhuǎn)。通過(guò)以物流綜合業(yè)務(wù)為背景進(jìn)行設(shè)置，全部為貫穿國(guó)際物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)葮I(yè)務(wù)的綜合案例的設(shè)計(jì)，學(xué)生根據(jù)題目中的案例背景資料所提供的相關(guān)信息，物流單證的填制，并能發(fā)現(xiàn)和修改單證中錯(cuò)誤的部分。通過(guò)單證的操作，學(xué)生對(duì)相關(guān)物流業(yè)務(wù)流程有了更進(jìn)一步的了解，并能理會(huì)物流單證的重要性。6

16、45物流客戶服務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解客戶服務(wù)工作內(nèi)容，物流企業(yè)客服部門；掌握客服基本禮儀與溝通方法；會(huì)收集物流客戶信息，辦理客戶訂單業(yè)務(wù)，處理客戶投訴、操作客戶關(guān)系系統(tǒng)（CRM）、維護(hù)客戶關(guān)系。646物流設(shè)備操作通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要了解常用物流設(shè)備；會(huì)操作和使用各種常用的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、裝卸設(shè)備、搬運(yùn)設(shè)備、計(jì)量設(shè)備、信息設(shè)備；能根據(jù)作業(yè)要求選擇合理的物流設(shè)備。967物流地理通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)χ袊?guó)和世界的地理情況有認(rèn)識(shí)，會(huì)懂得航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸和集裝箱運(yùn)輸物流地理。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)中國(guó)地圖運(yùn)輸線路的展示，讓學(xué)生掌握中國(guó)鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸?shù)奈锪骶€路和物流樞紐。968貨物知識(shí)

17、通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)貨物有具體的認(rèn)知。會(huì)判斷貨物屬性和類型，能指出貨物包裝的分類，能夠理解貨物和商品、物資等的區(qū)別。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)際包裝貨物的展示和視頻，讓學(xué)生掌握貨物的各種條碼；熟識(shí)普通貨物和特殊貨物的性質(zhì)和物流作業(yè)的要求。649物流法律法規(guī)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解物流和物流企業(yè)的基本知識(shí)，了解物流法律的內(nèi)涵。了解貨物運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)保管、物流配送、貨物搬運(yùn)與裝卸、流通加工、物流包裝及物流中有關(guān)保險(xiǎn)方面的法律法規(guī)的內(nèi)容。能運(yùn)用物流法律法規(guī)處理在物流活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，解決合同糾紛，爭(zhēng)取合法權(quán)益。322.專業(yè)（技能）方向課（1）倉(cāng)儲(chǔ)與配送序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1包裝與流通加工

18、通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要了解各種包裝材料，會(huì)根據(jù)貨物的性質(zhì)特點(diǎn)及物流的需要合理選擇包裝、流通加工方法，能根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行貨物分類，會(huì)操作常用包裝機(jī)械進(jìn)行貨物組配包裝，能根據(jù)流通加工要求進(jìn)行復(fù)檢、標(biāo)記等操作。能對(duì)包裝與流通加工過(guò)程出現(xiàn)的異常問(wèn)題進(jìn)行處理，會(huì)對(duì)包裝與流通加工作業(yè)進(jìn)行優(yōu)化。682配送作業(yè)實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能看懂配送合同，會(huì)辦理貨物送達(dá)交割手續(xù)。會(huì)操作配送管理信息系統(tǒng)，并按照配送作業(yè)流程操作要求，完成備貨、補(bǔ)貨、揀貨、配載操作，會(huì)使用配送作業(yè)常用的物流信息采集終端設(shè)備和手動(dòng)搬運(yùn)工具，會(huì)操作訂單管理信息系統(tǒng)，會(huì)制作表格、錄入數(shù)據(jù)，具備處理異常訂單的能力。683叉車操作與維護(hù)通

19、過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是要考取叉車資格證。學(xué)生要了解叉車、叉車工具，理解常見(jiàn)的叉車結(jié)構(gòu)，會(huì)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容，初步合理地選擇、配置、使用和管理各類叉車；能熟練駕駛叉車完成裝卸搬運(yùn)任務(wù)；能對(duì)叉車進(jìn)行日常的保養(yǎng)與維護(hù)。1024物流信息系統(tǒng)應(yīng)用通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要了物流信息的基本處理流程，掌握電子數(shù)據(jù)交換，電子自動(dòng)訂貨系統(tǒng)、銷售時(shí)點(diǎn)系統(tǒng)、射頻、智能標(biāo)簽、條形碼、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)操作、地理信息系統(tǒng)等物流信息技術(shù)應(yīng)用，會(huì)填制和打印相關(guān)單證，會(huì)通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行異常分析。685倉(cāng)儲(chǔ)報(bào)表制作通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，了解倉(cāng)儲(chǔ)商品的動(dòng)態(tài)和員工作業(yè)情況，會(huì)采集、處理、利用各種信息繕制和應(yīng)用各種倉(cāng)儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并能進(jìn)行報(bào)表數(shù)

20、據(jù)分析。68（2）運(yùn)輸業(yè)務(wù)序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1營(yíng)運(yùn)調(diào)度通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求對(duì)人、貨和裝卸搬運(yùn)設(shè)備進(jìn)行基礎(chǔ)調(diào)度，掌握車輛配載的原則，會(huì)處理突發(fā)問(wèn)題及異常情況；能利用GPS進(jìn)行貨物監(jiān)控和跟蹤；會(huì)處理運(yùn)營(yíng)中的信息資料。682貨運(yùn)企業(yè)運(yùn)作實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要了解貨運(yùn)企業(yè)設(shè)立的條件和程序，掌握典型貨運(yùn)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和主要作業(yè)崗位職責(zé)，理解開(kāi)發(fā)貨運(yùn)企業(yè)客戶及協(xié)調(diào)客戶關(guān)系的方法，會(huì)對(duì)貨運(yùn)企業(yè)專線進(jìn)行運(yùn)營(yíng)監(jiān)管；會(huì)估算運(yùn)輸費(fèi)用。1023集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要熟悉集裝箱運(yùn)輸?shù)幕局R(shí)，掌握貨運(yùn)業(yè)務(wù)及商務(wù)，了解集裝箱的運(yùn)輸工藝組織，集裝箱及其箱務(wù)管理，集裝箱

21、的使用與裝載，集裝箱運(yùn)費(fèi)計(jì)算，集裝箱國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)法律責(zé)任與法規(guī)，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)在集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)中的應(yīng)用等。684物流信息系統(tǒng)應(yīng)用通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要了物流信息的基本處理流程，掌握電子數(shù)據(jù)交換，電子自動(dòng)訂貨系統(tǒng)、銷售時(shí)點(diǎn)系統(tǒng)、射頻、智能標(biāo)簽、條形碼、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)操作、地理信息系統(tǒng)等物流信息技術(shù)應(yīng)用，會(huì)填制和打印相關(guān)單證，會(huì)通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行異常分析。685航空運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠區(qū)分掌握航空國(guó)內(nèi)貨物和國(guó)際航空貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)的兩種流程的異同，會(huì)根據(jù)貨物噸控與配載規(guī)定、裝卸機(jī)要求來(lái)進(jìn)行貨物配載和裝卸，會(huì)處理特殊貨物的裝載和國(guó)際航空貨物不正常運(yùn)輸及運(yùn)輸糾紛等情況。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)填

22、寫航空貨運(yùn)單、監(jiān)裝的相關(guān)單據(jù)，制作貨郵艙單，掌握航空國(guó)內(nèi)貨物和國(guó)際航空貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)的流程，并能計(jì)算國(guó)內(nèi)和國(guó)際貨物航空運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)費(fèi)。68（3）國(guó)際貨代序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)獨(dú)立核算商品的價(jià)格成本，認(rèn)知國(guó)際貿(mào)易購(gòu)買保險(xiǎn)的相關(guān)理論知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)設(shè)計(jì)國(guó)際貿(mào)易案例，讓學(xué)生掌握各種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的使用，熟練掌握國(guó)際貿(mào)易的磋商過(guò)程，熟練掌握各種支付方法，熟練掌握信用證的使用流程。682國(guó)際貨代實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解國(guó)內(nèi)貨代的主要經(jīng)營(yíng)范圍，與經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的地域、法律、法規(guī)限制。掌握作為代理人在代理工作流程中的具體操作；明確與國(guó)內(nèi)普通物流公司操作上的

23、差別；明確代理客戶服務(wù)的工作重要性，培養(yǎng)客戶關(guān)系開(kāi)發(fā)、管理的技能；明確代理人角色應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，承擔(dān)的法律責(zé)任。1023外貿(mào)英語(yǔ)函電通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照國(guó)際貿(mào)易往來(lái)的慣例正確理解外商來(lái)函并譯成通順，具有專業(yè)特點(diǎn)的漢語(yǔ)，能夠運(yùn)用正確的格式和語(yǔ)言文字撰寫詢盤和答復(fù)、報(bào)盤、還盤、確認(rèn)、支付貨款、包裝及裝運(yùn)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)信函。在此基礎(chǔ)上，能正確理解、翻譯和填制一般的英文合同和協(xié)議。684國(guó)際貨代英語(yǔ)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握國(guó)際貨運(yùn)代理的英語(yǔ)實(shí)務(wù)操作，掌握貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的為收貨人和發(fā)貨人服務(wù)的業(yè)務(wù)英語(yǔ)，掌握實(shí)際貨運(yùn)代理服務(wù)的詢價(jià)報(bào)價(jià)英語(yǔ)。在此基礎(chǔ)上上，了解物流單證的流轉(zhuǎn)程序，掌握物

24、流單證的識(shí)讀與制作的方法；能夠用英文進(jìn)行海運(yùn)/空運(yùn)進(jìn)出口操作，包括從貨物出運(yùn)委托、訂艙、報(bào)關(guān)、發(fā)預(yù)報(bào)給國(guó)外、寄單證、跟蹤貨物運(yùn)輸、到貨至目的港、清關(guān)、倉(cāng)儲(chǔ)或托運(yùn)，最后至收貨人等物流環(huán)節(jié)的英語(yǔ)操作。685報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠勝任報(bào)關(guān)企業(yè)相關(guān)報(bào)關(guān)的工作任務(wù)。包括對(duì)海關(guān)進(jìn)出口商品進(jìn)行分類，填制進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單，填制出口貨物報(bào)關(guān)單，使用成交價(jià)格估價(jià)方法核算應(yīng)稅貨物的完稅價(jià)格，能夠使用相同或類似貨物成交價(jià)格估價(jià)方法核算應(yīng)稅貨物的完稅價(jià)格，能夠計(jì)算應(yīng)稅貨物的關(guān)稅稅額。683.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課（1）專業(yè)（綜合）實(shí)訓(xùn)序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要項(xiàng)目?jī)?nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1認(rèn)知實(shí)習(xí)通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)物流企業(yè)的種類和

25、業(yè)務(wù)范圍有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)物流行業(yè)形成初步的概念，初步了解各種企業(yè)類型的工作環(huán)境、部門結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、工作安排等。302倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)通過(guò)該項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將初步了解倉(cāng)管員、送理貨員、物流設(shè)備操作工、制單員、質(zhì)檢員及消防安全員等崗位職責(zé)和操作規(guī)范，并能根據(jù)工作任務(wù)要求，進(jìn)行貨物接運(yùn)、入庫(kù)、存儲(chǔ)、揀貨、盤點(diǎn)、出庫(kù)、配送、退貨處理、包裝、流通加工、客服服務(wù)等項(xiàng)目操作。603運(yùn)輸項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)通過(guò)該項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將初步了解消防安全員、理貨員、攬貨業(yè)務(wù)員、開(kāi)票員、送貨員、送貨員、退運(yùn)員、調(diào)度員及保險(xiǎn)理賠員等崗位職責(zé)和操作規(guī)范，并能根據(jù)工作任務(wù)要求，進(jìn)行貨品攬貨、收貨、入庫(kù)、揀貨、包裝、集貨、配載、調(diào)度、分

26、揀、送貨、查詢、托運(yùn)、客戶服務(wù)等項(xiàng)目操作。604客服項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)通過(guò)該項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將初步了解物流客服崗位職責(zé)和操作規(guī)范，并能根據(jù)工作任務(wù)要求，會(huì)收集物流客戶信息并進(jìn)行分類管理，能按服務(wù)禮儀要求接待物流客戶，能按流程處理物流客戶投訴，能進(jìn)行物流客戶關(guān)系維護(hù)，能正確評(píng)價(jià)物流客戶服務(wù)水平，能采取簡(jiǎn)單的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施，能應(yīng)用物流客戶服務(wù)的信息技術(shù)。60（2）專業(yè)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實(shí)際需要，通過(guò)校企合作，實(shí)行工學(xué)交替或分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和制度，共同培養(yǎng)，共同管理。畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）是本專業(yè)最后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于中等職

27、業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的有關(guān)要求，保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位（群）基本一致。通過(guò)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生能更深入地了解企業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)與職責(zé)權(quán)限，能夠用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際工作問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人相處與合作，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和就業(yè)觀。倉(cāng)儲(chǔ)與配送方向通過(guò)到大型第三方綜合型物流企業(yè)或大型企業(yè)物流中心的倉(cāng)管員、配送員、理貨員、客服、倉(cāng)庫(kù)組長(zhǎng)、配送組長(zhǎng)等倉(cāng)儲(chǔ)與配送崗位群進(jìn)行輪崗頂崗實(shí)習(xí)，要求至少要輪崗3個(gè)以上崗位，正確使用倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行貨品接運(yùn)、入庫(kù)、理貨、存儲(chǔ)、揀貨、盤點(diǎn)、出庫(kù)、配送、退貨處理、包裝和流通加工，以及倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)的操作。運(yùn)輸業(yè)務(wù)方向通過(guò)到大型第三方綜合型物流公司

28、或大型貨運(yùn)企業(yè)的配載員、配送員、跟單員、客服、調(diào)度助理、車隊(duì)長(zhǎng)等運(yùn)輸業(yè)務(wù)崗位群進(jìn)行輪崗頂崗實(shí)習(xí)，要求至少要輪崗3個(gè)以上崗位，正確使用運(yùn)輸相關(guān)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行貨品攬貨、收貨、入庫(kù)、揀貨、包裝、集貨、配載、調(diào)度、分揀、送貨、查詢、托運(yùn)、客戶服務(wù)等作業(yè)，能熟練操作運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)。國(guó)際貨代方向通過(guò)到大中型貨代公司或報(bào)關(guān)行的單證員、操作員、業(yè)務(wù)員、客服、跟單員、報(bào)關(guān)報(bào)檢員、銷售員等貨代崗位群進(jìn)行輪崗頂崗實(shí)習(xí)，要求至少要輪崗3個(gè)以上崗位，綜合運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易、貨代英語(yǔ)、航空運(yùn)輸和報(bào)關(guān)等理論知識(shí)，在國(guó)際貨代海運(yùn)集裝箱和航空貨運(yùn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)中完成洽談業(yè)務(wù)、租船/飛機(jī)訂艙、單證填制及管理、報(bào)關(guān)報(bào)檢、費(fèi)用結(jié)算、提單/航

29、空貨運(yùn)單繕制與簽發(fā)、目的地配送等工作任務(wù)；熟練應(yīng)用國(guó)際貨代的物流信息技術(shù)。（三）選修課各學(xué)校根據(jù)專業(yè)需要和學(xué)生興趣、愛(ài)好，確定公共選修課和專業(yè)選修課及主要教學(xué)內(nèi)容和要求。九、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試和實(shí)訓(xùn)），累計(jì)假期12周，周學(xué)時(shí)一般為28學(xué)時(shí)（按毎天安排6節(jié)課計(jì)），校外實(shí)習(xí)一般按每周30小時(shí)（1小時(shí)折1學(xué)時(shí)）安排。本方案三年總學(xué)時(shí)為3094。各校在制定本校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)可安排在3000-3300學(xué)時(shí)。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，原則上一般以16-18學(xué)時(shí)為1學(xué)分，入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分，三年制畢業(yè)總學(xué)分不得

30、少于170學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一，允許根據(jù)各校人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，按實(shí)際情況調(diào)整課程開(kāi)設(shè)順序，但必須保證學(xué)生修完本方案確定的公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二，其中認(rèn)知實(shí)習(xí)安排在第一學(xué)期，倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目、運(yùn)輸項(xiàng)目、客服項(xiàng)目專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)分別安排在第二、三、四學(xué)期，畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）安排在最后一學(xué)期，原則上累計(jì)總時(shí)間約為半年。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例約為10%。（二）學(xué)時(shí)比例表課程類別必修課限選課任選課課程類型公共基礎(chǔ)課專業(yè)技能課

31、選修課課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課實(shí)踐課（實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課）專業(yè)（技能）方向課公共選修課專業(yè)選修課學(xué)時(shí)866672824374164194比例(%)28.021.726.712.15.36.2注：本方案三年總學(xué)時(shí)為3094學(xué)時(shí)。（三）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表內(nèi)容學(xué)期 校內(nèi)課堂教學(xué)入學(xué)教育及軍訓(xùn)校內(nèi)外集中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 認(rèn) 知 實(shí) 習(xí) 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 畢 業(yè) 教 育 考 核 機(jī) 動(dòng) 寒 暑 假 合 計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)運(yùn)輸項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)客服項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)技能考證訓(xùn)練一1611 1 1424二16211828三16211424四16211828五17111424六1811828合計(jì)8117118156361 156（四）教學(xué)

32、安排表課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期教學(xué)周數(shù)與周學(xué)時(shí)分配12345616周16周16周16周17周18周必修課公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃2322職業(yè)道德與法律2322經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2322哲學(xué)與人生2322語(yǔ)文121924422數(shù)學(xué)711243英語(yǔ)711243計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)69642體育與健康1016222222公共藝術(shù)2322歷史2322小計(jì)：占28.01%548662016882專業(yè)核心課物流認(rèn)知4644倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)務(wù)6966運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)6966物流單證實(shí)務(wù)4644物流客戶服務(wù)4644物流設(shè)備操作6966物流地理6966貨物知識(shí)4644物流法律法規(guī)2322小計(jì)：占21.73%426724121

33、412限選課專業(yè)技能方向課倉(cāng)儲(chǔ)與配送包裝與流通加工4684配送作業(yè)實(shí)務(wù)4684叉車操作與維護(hù)61026物流信息系統(tǒng)應(yīng)用4684倉(cāng)儲(chǔ)報(bào)表制作4684小計(jì)：占12.1%2237422運(yùn)輸業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)調(diào)度4684貨運(yùn)企業(yè)運(yùn)作實(shí)務(wù)61026集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)4684物流信息系統(tǒng)應(yīng)用4684航空運(yùn)輸實(shí)務(wù)4684小計(jì)：占12.1%2237422國(guó)際貨代國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)4684國(guó)際貨代實(shí)務(wù)61026外貿(mào)英語(yǔ)函電4684國(guó)際貨代英語(yǔ)4684報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)4684小計(jì)：占12.1%2237422必修課實(shí)踐課入學(xué)教育（軍訓(xùn)）1301周認(rèn)知實(shí)習(xí)2281周倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)3.5562周運(yùn)輸項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)3.5562周客服項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)3.

34、5562周技能考證訓(xùn)練2281周畢業(yè)實(shí)習(xí)2854018周畢業(yè)教育1301周小計(jì)：占26.65%44.5824任選課公共選修課禮儀4644書法2322心理健康4684小計(jì)：占5.3%10164424專業(yè)選修課電子商務(wù)與物流4644物流技術(shù)與實(shí)務(wù)4644物流成本核算4684小計(jì)：占6.21%12194444合 計(jì)184.530942828282828說(shuō)明：1.開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)和歷史課，除保證教學(xué)安排表中確定的學(xué)時(shí)外，其余部份教學(xué)內(nèi)容可在第二課堂完成（專題講座）。2.校內(nèi)外專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)和認(rèn)知實(shí)習(xí)可集中或分散進(jìn)行，若集中實(shí)訓(xùn)則按周安排教學(xué)，暫停安排其它課程。3.學(xué)分計(jì)算方法：原則上，課堂教學(xué)一般以16-1

35、8學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，若每學(xué)期教學(xué)周數(shù)為16周及以上的課程，按周學(xué)時(shí)數(shù)等于學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì)算；若每學(xué)期教學(xué)周數(shù)為小于16周的課程，則按平均17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；計(jì)算學(xué)分取小數(shù)點(diǎn)后一位，當(dāng)小數(shù)點(diǎn)后一位時(shí)取1分；當(dāng)小數(shù)點(diǎn)后一位時(shí)取。4.入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、畢業(yè)教育按一周計(jì)30學(xué)時(shí)，每周計(jì)1學(xué)分；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分。5.整學(xué)期全部安排到校外實(shí)習(xí)(含畢業(yè)教育)，按一周計(jì)30學(xué)時(shí)，每學(xué)期按總學(xué)分的1/6 計(jì)28學(xué)分。6.取得物流員、特種作業(yè)人員操作證（叉車操作證）、助理物流師、跟單員、單證員、報(bào)檢員、貨代員等與物流專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證、技能等級(jí)證計(jì)2學(xué)分，參加國(guó)際性、全國(guó)性、省部級(jí)、地市級(jí)、行業(yè)內(nèi)的職業(yè)技能競(jìng)賽以及

36、各種知識(shí)、文藝、體育等競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)予折合成學(xué)分。十、教學(xué)實(shí)施及要求（一）公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的任務(wù)是依據(jù)教育部統(tǒng)頒的相關(guān)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。推行案例教學(xué)、情境教學(xué)等教學(xué)模式的改革，教學(xué)方法、教學(xué)手段的創(chuàng)新，突出“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）專業(yè)核心課專業(yè)核心課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)必要的專

37、業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建議采取靈活多樣的教學(xué)方法，突出“做中學(xué)、做中教、教學(xué)做相結(jié)合”的職業(yè)教育教學(xué)特色，強(qiáng)化理實(shí)一體化教學(xué)。倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)務(wù)運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)物流單證實(shí)務(wù)物流客戶服務(wù)采用一體化課程模式，典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域任務(wù)，推行情境教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的流程作業(yè)能力和流程優(yōu)化意識(shí)；物流認(rèn)知物流地理貨物知識(shí)物流法律法規(guī)推行案例教學(xué)、情境教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)模式，注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)積累和職業(yè)道德培養(yǎng)；物流設(shè)備操作著重培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)操技能和規(guī)范、安全操作等職業(yè)素養(yǎng)。（三）專業(yè)（技能）方向

38、課專業(yè)（技能）方向課要按照相應(yīng)主要職業(yè)崗位的能力要求，采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，設(shè)置倉(cāng)儲(chǔ)配送、運(yùn)輸業(yè)務(wù)、國(guó)際貨代三個(gè)專業(yè)（技能）方向課程。旨在推進(jìn)中職學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，強(qiáng)化職業(yè)崗位技能訓(xùn)練，有利促進(jìn)中職學(xué)生更好就業(yè)。本專業(yè)按照倉(cāng)儲(chǔ)配送、運(yùn)輸、國(guó)際貨代三個(gè)方向的要求，與企業(yè)開(kāi)展深度合作，采用企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目形式，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)或以物流崗位作業(yè)流程為主線，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)方向模擬教學(xué)情境，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行崗位作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式。（四） 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)

39、生良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng)，重視校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)，特別是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)，加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中的比重，完善專業(yè)實(shí)踐課程體系。要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)。創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式，組織開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致，健全學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度。專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)可采用校內(nèi)或校外集中實(shí)訓(xùn)的方式。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)設(shè)相關(guān)類型企業(yè)運(yùn)營(yíng)的虛擬情境下，讓學(xué)生分組分崗位集中輪訓(xùn)；認(rèn)知實(shí)

40、習(xí)可安排到各種典型的綜合型、倉(cāng)儲(chǔ)型、運(yùn)輸型、貨代型物流企業(yè)參觀、交流、企業(yè)專家講座或調(diào)研，對(duì)物流企業(yè)的種類和業(yè)務(wù)范圍有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)物流行業(yè)形成初步的概念；校外實(shí)訓(xùn)可安排學(xué)生集中到相應(yīng)的企業(yè)進(jìn)行對(duì)應(yīng)崗位的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，由學(xué)校老師和企業(yè)導(dǎo)師共同授課。物流行業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來(lái)各種類型的物流企業(yè)都給本專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)提供了更多的選擇，選擇規(guī)范的物流企業(yè)進(jìn)行合作，采用集中實(shí)習(xí)的形式，提升實(shí)習(xí)的內(nèi)涵和質(zhì)量，有利于企業(yè)的用人需要和學(xué)校的管理。十一、教學(xué)管理教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。為實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校教學(xué)管理的程序化、規(guī)范化、科學(xué)化、信息化，各學(xué)校要依據(jù)本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，規(guī)范制定本專業(yè)

41、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的管理監(jiān)督，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，統(tǒng)一公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)施中職公共基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)，積極推行技能抽查、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。要按照教育部關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的有關(guān)要求，全面開(kāi)展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系和運(yùn)行機(jī)制。各學(xué)校按教育行政管理部門的規(guī)定實(shí)行學(xué)分制管理，積極推進(jìn)學(xué)歷證和職業(yè)資格證“雙證書”制度。開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，推進(jìn)校企一體化育人。學(xué)生校外實(shí)習(xí)要認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的規(guī)定和要求，制定本校的學(xué)生實(shí)

42、習(xí)管理實(shí)施辦法，加強(qiáng)監(jiān)管。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過(guò)程的多元化。要校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)業(yè)考核與職業(yè)技能鑒定結(jié)合，教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，既要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握，更要關(guān)注運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題的能力水平。1.要注重職業(yè)道德教育，構(gòu)建學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)廣泛參與的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；2.以過(guò)程性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，將學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、知識(shí)技能運(yùn)用納入評(píng)價(jià)范圍，形成日常學(xué)業(yè)水平測(cè)試、技能抽查等學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為主、期末考試考查為輔的過(guò)程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系；3.以職業(yè)資格鑒定基礎(chǔ)，將學(xué)業(yè)考核與職

43、業(yè)資格鑒定相結(jié)合，允許用職業(yè)資格證或技能等級(jí)證替代一定的專業(yè)課程成績(jī)或?qū)W分；4.以物流行業(yè)、企業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù)，形成學(xué)校與企業(yè)專家共同參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)機(jī)制。企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)可結(jié)合物流倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、貨代等崗位的績(jī)效考核，注重對(duì)作業(yè)操作規(guī)范、問(wèn)題處理能力、團(tuán)隊(duì)合作等知識(shí)技能和職業(yè)素養(yǎng)方面的考核。5.各學(xué)校要結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)際，確定期末考試考查課程，按學(xué)業(yè)成績(jī)管理統(tǒng)一規(guī)定，制定各門課程成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。十三、專業(yè)師資根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程” 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的意見(jiàn)，加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力，熟悉企業(yè)情況，積極開(kāi)展課程教學(xué)改革。1.本專