山東省某知名學校高三物理上學期第一次質(zhì)量檢測試題

1、曲阜夫子學校2018-2019學年上學期高三質(zhì)量檢測物理試題 第卷 （本卷共48 分）一、單項選擇題：（每小題只有一個選項，每小題4分，共計32分）1生活中常見手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時，會牢牢吸附在物體上圖2是手機被吸附在支架上靜止時的側(cè)視圖，若手機的質(zhì)量為m，手機平面與水平間夾角為，則手機支架對手機作用力()a大小為mg，方向豎直向上b大小為mg，方向豎直向下c大小為mgcos ，方向垂直手機平面斜向上d大小為mgsin ，方向平行手機平面斜向上2如圖所示，在室內(nèi)自行車比賽中，運動員以速度v在傾角為的賽道上做勻速圓周運動已知運動員的質(zhì)量為

2、m，做圓周運動的半徑為r，重力加速度為g，則下列說法正確的是()a將運動員和自行車看做一個整體，整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用b運動員受到的合力大小為m，做圓周運動的向心力大小也是mc運動員做圓周運動的角速度為vrd如果運動員減速，運動員將做離心運動3運動學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是()a. 從運動學角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s2b. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動c. 若加速度與速度

3、同方向，如圖所示的at圖象，表示的是物體的速度在減小d. 若加速度與速度同方向，如圖所示的at圖象，已知物體在t0時速度為5 m/s，則2 s末的速度大小為8 m/s42016年11月22日，我國成功發(fā)射了天鏈一號04星天鏈一號04星是我國發(fā)射的第4顆地球同步衛(wèi)星，它與天鏈一號02星、03星實現(xiàn)組網(wǎng)運行，為我國神舟飛船、空間實驗室天宮二號提供數(shù)據(jù)中繼與測控服務(wù)如圖所示，1是天宮二號繞地球穩(wěn)定運行的軌道，2是天鏈一號繞地球穩(wěn)定運行的軌道下列說法正確的是() a天鏈一號04星的最小發(fā)射速度是11.2 km/sb天鏈一號04星的運行速度小于天宮二號的運行速度c為了便于測控，天鏈一號04星相對于地面靜

4、止于北京飛控中心 的正上方d由于技術(shù)進步，天鏈一號04星的運行速度可能大于天鏈一號02 星的運行速度5如圖3甲所示，是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，中間的“·”表示人的重心圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力時間圖象兩圖中ag各點均對應(yīng)，其中有幾個點在圖甲中沒有畫出取重力加速度g10 m/s2.根據(jù)圖象分析可知()a人的重力為1 500 n bc點位置人處于超重狀態(tài)ce點位置人處于失重狀態(tài)dd點的加速度小于f點的加速度6a、b兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為，圖甲中，a、 b兩球用輕彈簧相連，圖乙中a、b兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板c與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜

5、面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()a兩圖中兩球加速度均為gsin b兩圖中a球的加速度均為零c圖乙中輕桿的作用力一定不為零 d圖甲中b球的加速度是圖乙中b球加速度的2倍7如圖甲所示，質(zhì)量m2 kg的小物體放在長直的水平地面上，用水平細線繞在半徑r0.5 m的薄圓筒上t0時刻，圓筒由靜止開始繞豎直的中心軸轉(zhuǎn)動，其角速度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示，小物體和地面間的動摩擦因數(shù)0.1，重力加速度g取10 m/s2，則()a小物體的速度隨時間的變化關(guān)系滿足v4tb細線的拉力大小為2 nc細線拉力的瞬時功率滿足p4td在04 s內(nèi)，細線拉力做的功為12 j8質(zhì)量為m的光滑小球恰好放在質(zhì)量也為m的圓弧槽內(nèi)

6、，它與槽左右兩端的接觸處分別為a點和b點，圓弧槽的半徑為r，oa與水平線ab成60°角。槽放在光滑的水平桌面上，通過細線和滑輪與重物c相連，細線始終處于水平狀態(tài)。通過實驗知道，當槽的加速度很大時，小球?qū)牟壑袧L出，滑輪與繩質(zhì)量都不計，要使小球不從槽中滾出，則重物c的最大質(zhì)量為（ ）a b c d 二、多項選擇題：（每小題至少有兩個選項正確，每小題4分，共計16分）9 關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是 ()a物體只有受到變力作用才做曲線運動 b物體做曲線運動時，加速度可能不變c物體做曲線運動時，一定是變速運動 d物體做曲線運動時，有可能處于平衡狀態(tài)10“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次

7、實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學探測“玉兔號”在地球表面的重力為g1，在月球表面的重力為g2；地球與月球均視為球體，其半徑分別為r1、r2；地球表面重力加速度為g.則()a月球表面的重力加速度為 b月球與地球的質(zhì)量之比為 c月球與地球的第一宇宙速度之比為d“嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運動的周期為211如圖所示，不可伸縮、質(zhì)量不計的細線跨過同一高度處的兩個光滑輕質(zhì)定滑輪連接著質(zhì)量相同的物體a和b，a套在固定的光滑水平桿上，物體、細線、滑輪和桿都在同一豎直平面內(nèi)，水平細線與桿的距離h0.2 m當傾斜細線與桿的夾角53°時，同時無初速度釋放a、b.關(guān)于

8、此后的運動過程，下列判斷正確的是(cos 53°0.6，sin 53°0.8，重力加速度g取10 m/s2)()a當53°90°時，a、b的速率之比vavb1cos b當53°90°時，a、b的速率之比vavbcos 1ca能獲得的最大速度為1 m/sda能獲得的最大速度為 m/s12如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上o點的轉(zhuǎn)軸上，另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿a處的小球(可視為質(zhì)點)相連，直桿的傾角為30°，oaoc，b為ac的中點，ob等于彈簧原長小球從a處由靜止開始下滑，初始加速度大小為aa，第一次經(jīng)過b處的速

9、度大小為v，運動到c處速度為0，后又以大小為ac的初始加速度由靜止開始向上滑行設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g.下列說法正確的是()a小球可以返回到出發(fā)點a處 b撤去彈簧，小球可以在直桿上處于靜止狀態(tài)c彈簧具有的最大彈性勢能為mv2 daaacg第卷 （本卷共52 分）三、實驗題：（每空格2分，共14分）13某探究性學習小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時，重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶，處理數(shù)據(jù)時，同學們舍棄了前面較密集的點，以o為起點，從a點開始選取計數(shù)點a、b、c，測出o到a、b、c的距

10、離分別為h1、h2、h3(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列說法正確的是_a需稱出重物的質(zhì)量b手提紙帶，先接通電源再釋放紙帶讓重物落下c可不考慮前面較密集的點，選取某個清晰的點作為起始點處理紙帶，驗證是否成立d所掛重物選體積小，密度小的物體(2)實驗室供選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇_；a質(zhì)量為100g的鉤碼  b質(zhì)量為10g的砝碼 c質(zhì)量為200g的木球  d質(zhì)量為10g的塑料球(3)同學們根據(jù)紙帶算出相應(yīng)各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸，h為橫軸繪出的圖像如圖丙所示。圖線的斜率等于_的數(shù)值，圖線不過坐標原點的原因是_。14為了探究物體質(zhì)量一定時加

11、速度與力的關(guān)系，一同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中m為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。（1）實驗時，下列要進行的操作正確的是_。a用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量b將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力c小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)d改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶e為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量m（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50 hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。 （3）以彈簧測力計的示數(shù)

12、f為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的af圖象是一條直線，圖線與橫坐標夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_。a2tan b ck d 四、計算題：（第15，16題各6分，第17題12分，第18題14分，共38分）15如圖所示，在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為5.0 kg的磨石a對地面和斜壁進行打磨，已知a與地面、a與斜壁之間的動摩擦因數(shù)均相同。(g取10 m/s2且sin 37°0.6，cos 37°0.8)(1)當a受到與水平方向成37°斜向下的推力f150 n 打磨地面時，a恰好在水平地面上做勻速直線運動，求a與地面間的動摩擦因數(shù)；(2)若用a對傾角37

13、6;的斜壁進行打磨，當對a加豎直向上推力f260 n時，則磨石a從靜止開始沿斜壁向上運動2 m(斜壁長>2 m)時的速度大小為多少？16在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示。p是一個微粒源，能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測屏ab豎直放置，離p點的水平距離為l，上端a與p點的高度差也為h。(1)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍；(2)若打在探測屏a、b兩點的微粒的動能相等，求l與h的關(guān)系。17如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1kg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與水平面間的動摩擦因

14、數(shù)1=0.05，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)2=0.2，取g=10m/s2現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力f（1）若力f恒為 4n，經(jīng)過時間1s，鐵塊運動到木板的左端，求木板的長度l；（2）若力f從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來試通過分析與計算，在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力f大小變化的圖象18如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量m1 kg可視為質(zhì)點的小物塊壓縮而處于靜止狀態(tài)，且彈簧與物塊不拴接，彈簧原長小于光滑平臺的長度在平臺的右端有一傳送帶，ab長l5 m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)10.2，與傳送帶相鄰的粗糙水平面bc長s1.5 m，它與物塊間的動摩擦因數(shù)20.

15、3，在c點右側(cè)有一半徑為r的光滑豎直圓弧與bc平滑連接，圓弧對應(yīng)的圓心角為120°，在圓弧的最高點f處有一固定擋板，物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來若傳送帶以v5 m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動，不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失當彈簧儲存的ep18 j能量全部釋放時，小物塊恰能滑到與圓心等高的e點，取g10 m/s2.(1)求右側(cè)圓弧的軌道半徑r；(2)求小物塊最終停下時與c點的距離；(3)若傳送帶的速度大小可調(diào)，欲使小物塊與擋板只碰一次，且碰后不脫離軌道，求傳送帶速度的可調(diào)節(jié)范圍高三物理考試參考答案選擇題答案123456789101112abdbbdddbcbdaccd三、實驗題：1

16、3bd；a；2.40；重力加速度；打下o點時重物速度不為零14（1）bcd （2）0.48 （3）d四、計算題15.解析(1)a恰好在水平地面上做勻速直線運動，滑動摩擦力等于推力的水平分力，即fff1cos 40 n,0.5 (2)將重力及向上的推力合成后，將二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解。在沿斜面方向有：(f2mg)cos ff1ma；在垂直斜面方向上有：fn(f2mg)sin ；則ff1(f2mg)sin 解得a1 m/s2，xat2，解得t2 s，vat2 m/s。答案(1)0.5(2)2 m/s16.解析(1)打在b點的微粒v1，2hgtv1l同理，打在a點的微粒初速度v2

17、l微粒初速度范圍lvl(2)由能量關(guān)系mvmghmv2mgh聯(lián)立式解得l2h答案(1)(2)lvl(3)l2h17. 答：（1）木板的長度l=0.5m； （2）鐵塊受到的摩擦力f隨力f大小變化的圖象如圖所示 18(1)0.8 m(2) m(3) m/sv m/s解析(1)物塊被彈簧彈出，由epmv02，可知：v06 m/s因為v0>v，故物塊滑上傳送帶后先減速，物塊與傳送帶相對滑動過程中，由：1mgma1，vv0a1t1，x1v0t1a1t12得到a12 m/s2，t10.5 s，x12.75 m因為x1<l，故物塊與傳送帶同速后相對靜止，最后物塊以5 m/s的速度滑上水平面bc，

18、物塊滑離傳送帶后恰到e點，由動能定理可知：mv22mgsmgr代入數(shù)據(jù)整理可以得到r0.8 m.(2)設(shè)物塊從e點返回至b點的速度為vb，有mv2mvb22mg·2s解得vb m/s，因為vb>0，故物塊會再次滑上傳送帶，物塊在恒定摩擦力的作用下先減速至0再反向加速，由運動的對稱性，可知其以相同的速率離開傳送帶，設(shè)最終停在距c點x處，有mv b22mg(sx)解得x m(3)設(shè)傳送帶速度為v1時物塊恰能到f點，在f點滿足mgsin 30°m從b到f過程中由動能定理可知：mv12mv f22mgsmg(rrsin 30°)解得：v1 m/s設(shè)傳送帶速度為v2時，物塊撞擋板后返回能再次上滑恰到e點由mv222mg