發(fā)展?jié)h語初級綜合1：第1課優(yōu)秀教案(榮繼華)(共5頁)

1、第1課你好教案教案任務(wù)一、語音知識1.學(xué)習(xí)11個聲母、18個韻母、四聲。2.主要練習(xí)聲韻拼合，初步掌握四聲。3.難點：送氣音p, t, k以及f, l, h ；韻母e, o, ü, er；四聲的高低變化。二、語言技能1讀：能夠熟讀生詞，達(dá)到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，并認(rèn)識漢字。2說：學(xué)會用“你好”和“您好”打招呼。3寫：學(xué)習(xí)漢字基本筆畫（1）和基本筆順（1），并學(xué)會書寫有關(guān)漢字。時間安排一、本課共需三次課，6課時二、課時分配第一次課：學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲調(diào)，并練習(xí)和體會聲調(diào)。第二次課：聲韻拼合練習(xí)，聲韻加聲調(diào)練習(xí)。第三次課：學(xué)習(xí)課文一、二、三；做綜合練習(xí)；學(xué)習(xí)漢字知識及練習(xí)寫漢字教案實施第一

2、次課（90分鐘）一、學(xué)習(xí)語音知識（40分鐘）1.韻母：yùnm Finals(1)教師示范讀，學(xué)生跟讀，每個學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音aoe i u üer ai ei ao ou an en in ang eng ing ong 2.聲母: shngm Initials(1)教師示范讀，學(xué)生跟讀，每個學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音bp m f d t n l g kh注意：紅色為難點，教案中要加強(qiáng)練習(xí)。3.聲調(diào)shngdiào Tones5 5 1shng554 4 2shng 35á3 3 3shng 2142 2 4shng51 à1 1二、語音練習(xí)（4

3、0分鐘）1.單韻母加聲調(diào)練習(xí) á à ó ò é èr ér r èr2.復(fù)韻母加聲調(diào)練習(xí) 教師說韻母，請學(xué)生說出每個聲調(diào)的讀法，然后糾正發(fā)音i ái i àii éi i èi o áo o àou óu u òun án n àn n én n ènn ín n ìnng áng ng àng ng éng ng èng ng 

4、37;ng ng ìng ng óng ng òng 3.聲韻搭配 Combinations of Initials and Finals(1)b ba bo bi bubai beibao p pa po pi pu pai pei pao poum mamo me mi mu mai mei mao mouf fa fo fu feifoud da de di du dai dei dao dout ta te ti tu tai tei tao toun na ne ni nu nünai nei nao l la le li lu lü

5、lailei laoloug ga ge gu gai gei gao gou k ka ke ku kai kei kao kouh ha he hu hai hei haohou a o e i u ü ai ei ao oub ban ben bin bang beng bing p pan pen pin pang peng pingm man men min mang meng mingf fan fen fang fengd dan dang deng ding dongt tan tang teng ting tongn nan nen nin nang neng ni

6、ng nongl lan lin lang leng ling longg gan gen gang geng gongk kan ken kang keng kongh hanhen hang heng hongan en in ang eng ing ong注意：聲韻拼合可以采用多重方式進(jìn)行：學(xué)生拼讀，老師糾正發(fā)音；學(xué)生兩人一組做拼讀練習(xí)（見教材課堂活動），然后教師抽查并糾正發(fā)音；也可以教師領(lǐng)讀，然后學(xué)生自讀，最后教師抽查。三、聲調(diào)聽辯練習(xí)（可以從上面的聲韻拼合中找出一些加上聲調(diào)進(jìn)行練習(xí)） （5分鐘）四、布置作業(yè)（5分鐘） 課后練習(xí)讀拼音和寫拼音。第二次課 （90分鐘）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）

7、1. 讀學(xué)過的聲母和韻母2. 聽讀辨音（見教第1頁，先聽CD,然后學(xué)生讀，老師糾正發(fā)音）二、音節(jié)練習(xí)（70分鐘）1.學(xué)過的聲韻拼合加上四聲練習(xí)（老師按照聲韻拼合表先領(lǐng)讀，然后再找同一聲調(diào)的其他音節(jié)來練習(xí)，以便讓學(xué)生逐步掌握聲調(diào)的發(fā)音規(guī)律和高低、強(qiáng)弱）2.四聲練習(xí)（見教材第2頁語音練習(xí)2：唱讀四聲）3.重點音節(jié)練習(xí)(告訴學(xué)生這些音節(jié)的漢語意思) b m dà tb nbù nbái láihokàn hàndng hónggge h klè4.課文生詞音節(jié)朗讀n ní nnì ho há

8、o ho hàom má mmà dngdíng dng dìngln línln lìn n ná n nànn nínnn nìn l lí l lìyyí y yì mn mín mn mìnmng míng mng mìng三、聽音節(jié)，判斷聲調(diào)（學(xué)過的音節(jié)）（5分鐘）yí w bà kè hàn líng bn nào fó t

9、g fn mái dng gng ki fáng lìn p hòu tíng m èr é ào yn四、布置作業(yè)（5分鐘）讀生詞和課文第三次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1.聽讀辨調(diào)（見教材第2頁語音練習(xí)3）2.聽后標(biāo)上聲調(diào)（見教材第2頁語音練習(xí)4）3.聽寫音節(jié)（可以隨意選擇，以生詞或者常用詞語為主）二、學(xué)習(xí)課文一（20分鐘）1.教師領(lǐng)讀生詞，學(xué)生自讀2.學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音3.教師讀課文一（告訴學(xué)生，兩個第三聲連讀時，前一個第三聲讀作第二聲：n ho讀作ní ho）4.與學(xué)生一一練習(xí)對話:A：你

10、好！ B：你好！5.學(xué)生之間互相練習(xí)問候三、學(xué)習(xí)課文二（15分鐘）1.教師領(lǐng)讀生詞，學(xué)生自讀2.學(xué)生讀，教師糾正發(fā)音3.教師讀課文二4.與學(xué)生一一練習(xí)對話: （1）A：你好！ B：您好！ （2）A：您好！ B：您好！5.學(xué)生之間互相練習(xí)問候四、學(xué)習(xí)課文三（15分鐘）1.領(lǐng)讀生詞，學(xué)生自讀2.學(xué)生讀，糾正發(fā)音3.說數(shù)字練習(xí)2-8-5-17-0-1-28-1-2-55-8-2-02-0-1-25-0-8-11-2-5-02-8-0-08-0-5-1五、做綜合練習(xí)（5分鐘）六、學(xué)寫漢字（20分鐘）1.漢字的基本筆畫（1） 用拼音寫出筆畫的名稱，并示范寫法，展示運(yùn)筆方向2.認(rèn)讀例字3.漢字的基本筆順（1） 講解，并用例字展示基本筆順4.在漢字練習(xí)本上練習(xí)寫漢字 教師可以一一展示每一筆畫和筆順，然后學(xué)生摹寫。七、布置作業(yè)（5分鐘）1. 認(rèn)讀本課學(xué)過的生詞2. 聽第一課CD，練習(xí)拼音備課心得教案心得： 1.教師在教授語音時應(yīng)注意口型和發(fā)音方法的示范，以便學(xué)生模仿；2.教案時盡量用體態(tài)語，少用英語和專業(yè)術(shù)語來說明發(fā)音方法和