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文檔簡介

羅丹（18401917） 近代法國著名大雕塑家。他的代表作有思想者、沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國家，政府以此建立了羅丹博物館。人教課標(biāo)版語文四年級(jí)下冊第26課全神貫注仁懷市小灣小學(xué) 王世杰2010年5月19日初讀感知：課文主要講了一件什么事？ 全神貫注地 而忘記了好朋友的存在. 羅丹修改作品重點(diǎn)研讀：自讀課文，找出課文哪一段最能體現(xiàn)羅丹工作全神貫注呢？并動(dòng)筆劃下來。（第二段） （只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)）( 激 動(dòng) )研讀：情緒的變化 （一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。）（ 更 激 動(dòng) ）（他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了）（ 陶 醉 ）深化主題： （那一 天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。）(交流:你是怎樣理解這段話的?)作業(yè)布置：1、有感情的朗讀課文。2、思考課文運(yùn)用哪些關(guān)于人物描寫的方法。3、選擇你認(rèn)為精彩的句子摘抄下來。4、完成同步練習(xí)中相應(yīng)內(nèi)容。5、用“全神貫注”練習(xí)說話。6、寫一篇不

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