


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、牛頓第一定律課題 9.2牛頓第一定律復(fù)習(xí)執(zhí)教課時(shí)1課時(shí)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)、討論、歸納教學(xué)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)鞏固牛頓第一定律、慣性的概念通過練習(xí)知道牛頓第一定律和慣性的區(qū)別重點(diǎn)通過復(fù)習(xí)鞏固牛頓第一定律、慣性的概念通過練習(xí)知道牛頓第一定律和慣性的區(qū)別難點(diǎn)通過復(fù)習(xí)鞏固牛頓第一定律、慣性的概念通過練習(xí)知道牛頓第一定律和慣性的區(qū)別教學(xué)用具 小車、斜面、木板、玻璃、棉布主 要 教 學(xué) 過 程學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入:演示實(shí)驗(yàn):在桌面上推動(dòng)物體從靜止開始慢慢向前運(yùn)動(dòng),撤掉推力,物體立即停止演示實(shí)驗(yàn):在桌面上再推動(dòng)物體從靜止使之向前運(yùn)動(dòng),撤掉推力物體向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停止分析:日常生活中也有許多類似的現(xiàn)象這些現(xiàn)象從表面上
2、看,“必須有力作用在物體上,才能使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就不動(dòng)或就要停下來”即:物體的運(yùn)動(dòng)需要推力去維持這種觀點(diǎn)是否正確呢?運(yùn)動(dòng)和力之間存在什么樣的關(guān)系呢?物理學(xué)史上的幾位著名人士關(guān)于“力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的描述介紹,讓學(xué)生自己發(fā)表關(guān)于“力和運(yùn)動(dòng)”關(guān)系的看法活動(dòng)10.5:探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響提出問題:如果運(yùn)動(dòng)著的物體只受到阻力的作用,當(dāng)阻力變小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的路程將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):介紹與觀察教材圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并思考以下問題: 每次實(shí)驗(yàn)都需從斜面上的同一高度下滑,其目的是什么?(獲得相同的水平初速度,要通過實(shí)驗(yàn)來說明) 讓同一小車在三種不同材料的表面上運(yùn)動(dòng)
3、的目的是什么? 幾次實(shí)驗(yàn)中是否需用同一輛小車?收集證據(jù)與實(shí)驗(yàn)探究分組實(shí)驗(yàn),觀察并比較每次小球停下時(shí)的位置,將實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果記錄在書本的表格內(nèi)。分析與結(jié)論:引導(dǎo)學(xué)生分析下面問題,從而得出結(jié)論 三次實(shí)驗(yàn),小車最終都靜止,為什么? 三次實(shí)驗(yàn),小車運(yùn)動(dòng)的距離不同,這說明什么問題? 小車運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短跟它受到的阻力大小有什么關(guān)系? 若使小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力進(jìn)一步減小,小車運(yùn)動(dòng)的距離將變長(zhǎng)還是變短? 根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理,若沒有阻力,小車將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)? 實(shí)驗(yàn)分析:伽利略 笛卡爾 牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上對(duì)大量的事實(shí)進(jìn)行了深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持勻速直線
4、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。正確理解牛頓第一定律: “一切”表示宇宙間萬事萬物,即三維空間所有物體都應(yīng)遵循這一規(guī)律 “總”表示過去遵守、現(xiàn)在遵守、將來也遵守即在時(shí)間流逝過程中第一定律總是成立的 “或”表示“二者居其一”即原來運(yùn)動(dòng)的保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原來靜止的保持靜止?fàn)顟B(tài)原來運(yùn)動(dòng)的不可能轉(zhuǎn)變?yōu)殪o止牛頓第一定律描述了物體不受力的情況雖然世界上沒有真正不受力的物體,但大量的事實(shí)可以驗(yàn)證這一定律是正確的牛頓第一定律說明了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因 現(xiàn)實(shí)世界中,一個(gè)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),并不是它沒有受到力的作用,而是受到幾個(gè)力的作用,其效果相互抵消
5、了你能用力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系解釋本節(jié)導(dǎo)圖中小明、小華所看到的現(xiàn)象嗎?生活中的慣性:在我們的生活生產(chǎn)中,有許多與慣性有關(guān)的現(xiàn)象,舉例加以說明并解釋簡(jiǎn)單的慣性現(xiàn)象。1請(qǐng)同學(xué)們列舉在學(xué)習(xí)生活中的慣性現(xiàn)象,并且作出合理的分析知識(shí)總結(jié)與鞏固練習(xí)引入課題舉例說明學(xué)生回答提出問題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析現(xiàn)象 歸納總結(jié)理解關(guān)鍵字詞課堂練習(xí)板書9.2牛頓第一定律一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)反思6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古法醬油釀造工藝培訓(xùn)課件
- 病區(qū)急救護(hù)理
- 農(nóng)業(yè)合作社成員配合措施
- 呼吸訓(xùn)練治療腰痛
- 昏迷病人常規(guī)護(hù)理
- 急救護(hù)理流程優(yōu)化及實(shí)施措施
- 2024屆江蘇省東臺(tái)市第二聯(lián)盟中考數(shù)學(xué)押題試卷含解析
- 2024屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷含解析
- 全科醫(yī)學(xué)帶教計(jì)劃實(shí)施框架
- 公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施與策略
- 關(guān)于我校中學(xué)生錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)調(diào)查及矯正的嘗試
- 積分制管理的實(shí)施方案及細(xì)則
- 正定古建筑-隆興寺
- 走進(jìn)物理-基礎(chǔ)物理智慧樹知到答案2024年廣西師范大學(xué)
- 三菱電梯型號(hào)縮寫簡(jiǎn)稱
- 2024年版-生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書SOP模板
- 歷年考研英語一真題及答案
- 寵物殯葬師理論知識(shí)考試題庫50題
- 飛花令“水”的詩句100首含“水”字的詩句大全
- 門診常見眼科病
- 保育師中級(jí)培訓(xùn)課件資源
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論