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1、第一:意外傷害分類(lèi)目目 錄錄第二:防止意外傷害第三:意外傷害處理意外傷害分類(lèi)意外傷害分類(lèi)p 態(tài) 度 鎮(zhèn) 定p頭 腦 清 晰p及 時(shí) 做 處 理意外傷害分類(lèi)1、一般事故:由于幼兒本身、外界環(huán)境、設(shè)備等原因而發(fā)生縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。意外傷害分類(lèi)2、責(zé)任事故:由于保教人員擅離崗位,不執(zhí)行安全制度和其他規(guī)章制度而發(fā)生打錯(cuò)針、服錯(cuò)藥、食物中毒、煤氣中毒、觸電、顱腦骨折、II以上燒燙傷、幼兒被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、把幼兒遺忘在空房?jī)?nèi)、體罰、溺水、窒息等事故,經(jīng)采取積極措施未造成幼兒重大傷害的責(zé)任事故。意外傷害分類(lèi)3、重大責(zé)任事故:由于保教人員失職導(dǎo)致幼兒死亡、殘廢、
2、重要組織器官損傷等嚴(yán)重后果的系重大責(zé)任事故。防止意外傷害防止意外傷害(一)生活活動(dòng)環(huán)節(jié)盥洗環(huán)節(jié):因?yàn)榈孛娉睗褚约坝變褐g擁擠而容易出現(xiàn)滑倒、撞傷的現(xiàn)象,造成幼兒骨折或血腫、擦傷、急性出血等。因?yàn)闊崴魇褂貌划?dāng)而引起的燙傷。注意點(diǎn):1.老師的視線不能離開(kāi)幼兒。2.讓幼兒有序地進(jìn)行盥洗。3.地面潮濕時(shí)要及時(shí)拖干隨時(shí)保持干燥。4.盥洗室地面要鋪設(shè)防滑墊。5.冬季熱水器使用前要進(jìn)行安全檢查調(diào)試后方可使用。每 次使用時(shí),保教人員要調(diào)試好水溫后才可讓幼兒使用。6.發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)聯(lián)系總務(wù)。防止意外傷害用餐環(huán)節(jié):因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而造成燙傷,幼兒因情緒問(wèn)題以及沒(méi)有養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣而造成食物誤入氣管、細(xì)骨卡住喉部等
3、。注意點(diǎn):1.等食物溫度適合后進(jìn)班。2.進(jìn)餐時(shí)讓幼兒保持良好的情緒。3.培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞;4.咽下最后一口飯菜方可離開(kāi)座位。(托班喂食注意點(diǎn):勿快、吃下一口喂一口、啼哭時(shí)吐出口內(nèi)食物。)(二) 用餐環(huán)節(jié) 防止意外傷害 午睡環(huán)節(jié):由于保教人員的疏忽,造成幼兒異物入鼻耳、窒息、死亡、墜落(托班)等。注意點(diǎn):1.睡覺(jué)前檢查幼兒口腔內(nèi)有無(wú)食物殘留。2.睡覺(jué)前將幼兒所戴的飾物取下。(教育幼兒來(lái)園不戴飾物。)3.在幼兒午睡過(guò)程中老師加強(qiáng)巡視,每15分鐘一次。(巡視重點(diǎn):蓋被情況、身體不適幼兒的狀況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。)4.對(duì)高鋪的幼兒要在老師的護(hù)理下上下床。(三)午睡環(huán)
4、節(jié) 防止意外傷害 運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié):由于在此環(huán)節(jié)中保護(hù)和運(yùn)動(dòng)不當(dāng),易造成幼兒骨折、脫臼、出鼻血及其他一些意外狀況。(比如抬轎子等活動(dòng))注意點(diǎn):1.幼兒上下樓梯時(shí),前后中各要有一位保教人員護(hù)送。2.運(yùn)動(dòng)前老師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。另外要檢查運(yùn)動(dòng)器具的安全狀況。3.運(yùn)動(dòng)中老師要密切關(guān)注每一位幼兒的情況。如幼兒運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大時(shí)要調(diào)整,有吵鬧現(xiàn)象要制止。(四)運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié) 防止意外傷害 游戲和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):由于提供材料時(shí)考慮不周到,或者管理不善,而引起燙傷、割傷、觸電、墜落等情況。注意點(diǎn):1.提供材料要避免細(xì)小、尖銳、粘合不牢固、有毒性的物品。2.要培養(yǎng)使用剪刀的良好習(xí)慣。(做手工時(shí)經(jīng)常會(huì)使用剪刀,因此教會(huì)孩子如何正確
5、使用剪刀尤為重要。)3.火源不進(jìn)班。4.電源插座使用時(shí)要注意,電蚊香、拖線板不隨意擺放。5.陽(yáng)臺(tái)上不擺放桌椅等幼兒易攀爬的東西。(五)游戲和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 意外傷害處理意外傷害處理1、心跳呼吸停止保持呼吸道的通暢,并讓幼兒仰臥,解開(kāi)衣物,清除口腔內(nèi)的分泌物后,使其仰頭,開(kāi)通氣道。有效的人工呼吸。施救者站在病人的右側(cè),一手捏住鼻子,一手掀開(kāi)嘴,吸氣后吹氣,每次吹氣11.5秒,間隔23秒吹一次,吹至胸廓有抬舉。排氣時(shí)要松開(kāi)。吹氣時(shí)嘴之間不要留縫隙,以免漏氣。有效的人工循環(huán)。一手掌根壓在胸骨下端,另一手掌根壓在上,肘關(guān)節(jié)伸直,有節(jié)奏地向下按壓,深度在2厘米左右,頻率在每分鐘80100次。一人施救時(shí),按壓1
6、5次,吹氣2次。兩人施救時(shí),按壓5次,吹氣1次。直到病人恢復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)人員趕到,否則不能停止復(fù)蘇工作。意 外 傷 害 處 理意外傷害處理p 首先輕輕拍打患者肩膀,檢查患者是否有意識(shí)緊急不要在慌亂的狀態(tài)中使勁搖晃患者的身體,以免患者收到二次傷害然后就是檢查患者是否口腔里含有其他雜物,接著就是將患者頭部偏側(cè)一方,盡可能的使患者口中雜物清除,比如口香糖或者糖果類(lèi)的整塊東西等。p 再者就是檢查有無(wú)脈搏跳動(dòng),就準(zhǔn)備實(shí)施胸外心臟按壓將兩手交叉前提讓患者身體平躺,手臂伸直以每分鐘八十下左右的頻率,根據(jù)患者的年紀(jì),年幼者需要放快按壓速度,其次就是大聲呼喊患者名字或者大聲和患者講話(huà),看是否有意識(shí)來(lái)和你配合講
7、話(huà),來(lái)與患者交流一點(diǎn)簡(jiǎn)單的信息,看看患者是否需要怎樣的求救,例如需要口袋里有藥,或者幫忙喊值班的人以及撥打120救助,讓自己的臉頰靠近患者口鼻,來(lái)感受是否有輕微的呼氣,用眼睛注意患者胸部觀察幾秒如無(wú)呼吸癥狀,就應(yīng)該打開(kāi)患者口腔進(jìn)行人工呼吸嘗試其患者能通氣。意外傷害處理意外傷害處理2、骨折。原地處理,使用紙板或木板固定住骨折,紙板或木板的長(zhǎng)度要超過(guò)骨折處的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。3、高熱。驚厥平臥在通風(fēng)處,解開(kāi)衣領(lǐng),頭偏向一側(cè),擦去口腔內(nèi)分泌物,上下牙之間插入用紗布包住的調(diào)羹柄、壓舌板等咬住。用冷毛巾敷額頭、掖下、腹股溝等處。 意外傷害處理 4、燙傷。脫離熱源,用冷水持續(xù)沖10分鐘以上。粘連的衣物用剪刀剪
8、開(kāi),不可硬脫。不可隨意在傷處涂抹醬油、雪花膏等物。水泡不要挑破,以免引起感染。傷處破損處用消毒紗布覆蓋。5、皮膚擦傷。消毒后擦紅藥水,不要包扎。6、急性出血。使用消毒毛巾按住傷口進(jìn)行壓迫止血的同時(shí)及時(shí)送醫(yī)院。7、血腫。48小時(shí)內(nèi)冷敷,48小時(shí)后熱敷,促進(jìn)血腫的吸收;不要用手揉搓。 意外傷害處理意外傷害處理8、食物誤入氣管。小幼兒將雙腳提起拍打背部的同時(shí)送醫(yī)院;大幼兒趴在成人肩部保持倒垂,拍打背部的同時(shí)送醫(yī)院。9、細(xì)骨卡住喉部。不任意用手挖;不使用吞咽飯團(tuán)的方法和喝醋的方法;不嚴(yán)重的卡骨采用園內(nèi)備有的中藥,嚴(yán)重的送醫(yī)院處理。意外傷害處理10、遇到異物入耳時(shí)。讓幼兒不挖耳朵;如是金屬物,頭側(cè)向有異
9、物的一方,搖動(dòng)頭部,單腳跳。如是豆類(lèi),用植物油滴耳,頭側(cè)向有異物的一方,單腳跳。如是小蟲(chóng),在暗處用燈光照耳。都無(wú)效的送醫(yī)院處理。窒息的要進(jìn)行人工呼吸和胸外按摩,并及時(shí)送醫(yī)院。11、遇到異物入鼻時(shí)。讓幼兒不摳鼻子,按住無(wú)異物的一側(cè)用勁撳出,或用紙捻刺激鼻孔讓幼兒打噴嚏,無(wú)效的送醫(yī)院處理。12、出鼻血。用消毒干棉球塞住鼻孔,人坐直,身體前傾。捏住鼻翼兩側(cè)數(shù)分鐘,用嘴呼吸。額頭冷敷。血流不止的送醫(yī)院處理。不可讓幼兒向后仰頭,以免發(fā)生鼻腔內(nèi)的血倒流到氣道中引起窒息。意外傷害處理13、摔傷。頭部出血的用消毒紗布覆蓋傷口后送醫(yī)院。頭部未出血的要觀察24小時(shí),其間有嗜睡、意識(shí)模糊、嘔吐的要送醫(yī)院。14、皮膚表層的割傷。保健室處理;深的割傷要包扎、止血后送醫(yī)。15、觸電。保教老師要使用木棒等絕緣體讓幼兒與電源分離,同時(shí)斷開(kāi)電源。意外傷害處理1、如給孩子量體溫,不能將體溫計(jì)插入孩子口腔中。2、出現(xiàn)的意外事
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