河北省大名縣高一歷史上學(xué)期第一次月考試題

1、河北省大名縣2017-2018學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考試題本試題滿分100分，考試時(shí)間90分鐘一、選擇題（40小題，每小題1.5分，共60分）1依據(jù)夏商周斷代工程的成果，夏朝的始年為公元前2070年。那么夏朝開始于a. 公元前20世紀(jì)初期b. 公元前21世紀(jì)初期c. 公元前20世紀(jì)末期d. 公元前21世紀(jì)末期2古人在分析姓氏起源時(shí)說(shuō)：“氏于國(guó)，則齊魯秦吳氏于字，則孟孫叔孫；氏于居，則東門北郭。”由此推論，司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自a. 爵位 b. 官名c. 謚號(hào) d. 行業(yè)3有學(xué)者認(rèn)為河南偃師二里頭文化遺址是傳說(shuō)中的夏朝都邑。以下考古發(fā)現(xiàn)中，最有力的證據(jù)是a. 宮殿遺址b. 家畜遺骨c. 青銅

2、禮器d. 石制農(nóng)具4“周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統(tǒng)治東方各族人民?！敝艹鉀Q這一問(wèn)題的舉措是a. 強(qiáng)化血緣聯(lián)系 b. 加強(qiáng)中央集權(quán)c. 實(shí)行封邦建國(guó) d. 推行禮樂(lè)教化5分封制使西周貴族集團(tuán)形成了a. “周王卿大夫諸侯士”的等級(jí)序列b. “周王諸侯士卿大夫”的等級(jí)序列c. “周王諸侯卿大夫士”的等級(jí)序列d. “周王士卿大夫諸侯”的等級(jí)序列6春秋末期某人，祖先是貴族，到他這一代時(shí)己無(wú)法享有食邑、俸祿，淪落為平民，以教書為業(yè)不再享有世襲特權(quán)。他面臨此困境時(shí)的時(shí)代背景是a. 周天子廢除貴族特權(quán)b. 學(xué)校制度興起c. 宗法制度廢除d. “封建制度”逐漸解體7有學(xué)者認(rèn)為：“西

3、周的封建社會(huì)，從縱剖面看，是一個(gè)寶塔式結(jié)構(gòu)，王室之下，有幾級(jí)的封建；從橫切面來(lái)看，統(tǒng)治階級(jí)中，也存在著以親屬血緣為基礎(chǔ)的宗族組織”。這說(shuō)明西周政治制度特點(diǎn)是a. 中央集權(quán)b. 家國(guó)一體c. 天下為公d. 官僚政治8紅樓夢(mèng)中冷子興對(duì)賈府情況介紹的片段：“當(dāng)日寧國(guó)公與榮國(guó)公是一母同胞弟兄兩個(gè)。寧公居長(zhǎng)，生了四個(gè)兒子。寧公死后，長(zhǎng)子賈代化襲了官，也養(yǎng)了兩個(gè)兒子。長(zhǎng)名賈敷，至八九歲上便死了。只剩了次子賈敬襲了官，”從這段材料中能找出我國(guó)早期政治制度的影子，其中不正確的是a. 宗法制度的某些原則b. 貴族世襲爵位c. 夫權(quán)家長(zhǎng)制d. 中央集權(quán)制9史記·殷本紀(jì)載：“帝乙長(zhǎng)子曰微子啟，啟母賤，不得

4、嗣。少子辛，辛母正后，辛為嗣。帝乙崩，子辛立，是為帝辛，天子謂之紂。”這反映商朝末期a. 宗法制已達(dá)到完備程度b. 地位尊卑影響王位繼承c. 王位繼承遵循長(zhǎng)幼有序d. 家國(guó)同構(gòu)體制正式確立10周禮中有以系家庭倫常的婚禮，以示成人之道的冠禮，有敬天事神、祈福保民的祭禮，慎終追遠(yuǎn)、顯揚(yáng)孝道的喪禮，也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮等。這些周禮共同維系的主要是a. 周王室安全b. 宗族分封下的社會(huì)秩序c. 王位世襲制d. 嫡長(zhǎng)子繼承父親的權(quán)力11“中國(guó)式建筑是凝固的思想意識(shí)形態(tài)。太和殿內(nèi)皇帝所用的御座，安置在一個(gè)高約2米的基座上，使御座從平地升起，猶如須彌座托著太和殿的縮影?！逼渲畜w現(xiàn)的政治

5、思想是a. 天人合一 b. 皇權(quán)至上 c. 大一統(tǒng) d. 法治12學(xué)者林甘泉發(fā)現(xiàn)古籍中沒(méi)有秦朝授予某人“太尉”之職的記載，他認(rèn)為：“應(yīng)當(dāng)相信，秦代官制是有太尉一職的，并因此而達(dá)到削弱丞相軍權(quán)的目的但實(shí)際上太尉一職并未委派給任何人。”這說(shuō)明a. 秦設(shè)“太尉”官職只是后人的猜測(cè) b. 秦朝為提高行政效率廢除“太尉”c. “太尉”設(shè)與不授服務(wù)于皇權(quán)需要 d. 秦統(tǒng)一六國(guó)后已無(wú)設(shè)“太尉”必要13秦朝中央官職設(shè)三公九卿。其中九卿有奉常，掌宗廟禮儀；郎中令，掌宮殿警衛(wèi)；衛(wèi)尉，掌宮門警衛(wèi)；太儀，掌御用車馬；廷尉，掌刑法少府，掌山海池澤之稅及皇帝的生活供應(yīng)。由此可見，秦朝中央官制的特點(diǎn)a. 分工明確，彼此牽制

6、b. 為皇帝私家服務(wù)，“國(guó)”與“家”同治c. 垂直管理、分層管理d. 官僚政治取代血緣政治14有論者認(rèn)為，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，在更加廣闊的國(guó)土上更加徹底地實(shí)施郡縣制，才使得“車同軌、書同文、錢同幣，行同倫、統(tǒng)一度量衡”等一系列政策措施得以在全國(guó)貫徹落實(shí)。這在一定程度上說(shuō)明a. 郡縣制有利于國(guó)家的統(tǒng)一b. 郡縣制加強(qiáng)了君主制c. 統(tǒng)一是郡縣制實(shí)施的前提d. 秦始皇首倡設(shè)郡、縣15國(guó)學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國(guó)古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。下列對(duì)這兩大“政治”理解正確的是a. 都屬于地方制度，不利于中央集權(quán)b. 都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了高度集權(quán)c. 前者是貴族政治，后者是官

7、僚政治d. 都順應(yīng)歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治16西周通過(guò)分封制，加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。但秦朝建立后，面對(duì)空前擴(kuò)大的統(tǒng)治區(qū)域，卻采用了郡縣制。其進(jìn)步性主要體現(xiàn)在a. 行政區(qū)域名稱的變化b. 地方行政效率顯著提高c. 官員任用原則的變化d. 專制皇權(quán)得到明顯加強(qiáng)17春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯國(guó)之間在文字、貨幣、度量衡以及風(fēng)俗習(xí)慣等方面各有不同。為此，秦統(tǒng)一后采取的措施是a. 中央集權(quán)制 b. 郡縣制 c. 三公九卿制 d. 統(tǒng)一文字18秦朝置吏律中規(guī)定：官府的主管官員，由此官府調(diào)往彼官府，只許其只身前往，不準(zhǔn)把原任官府的官吏，任用為新任官府的官吏。規(guī)定是為a. 規(guī)范官府人員任用程序 b. 防范官員的職務(wù)

8、犯罪c. 強(qiáng)化君主對(duì)官員的控制 d. 減少政府官員的數(shù)量19有學(xué)者指出，中國(guó)人在遠(yuǎn)古時(shí)期就形成了一種天下觀，是用空間方位定位自己的幅員，因此有天下、九州的稱呼。孟子說(shuō)天下一家，在韓非子的著作中，強(qiáng)天下、治天下、有天下、取天下的用法很多。這種天下觀a. 起源于宗法制分封制的實(shí)施 b. 使古代中國(guó)的民族觀念淡薄c. 是秦國(guó)完成國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ) d. 塑造出國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)20春秋初期，黃河沿岸各國(guó)往往“壅防百川，各以為利”。公元前651年，齊桓公在宋國(guó)的葵丘（今河南）主持諸侯會(huì)盟，盟約中有“無(wú)曲防”的規(guī)定，即禁止修筑危害別國(guó)防洪安全的堤防。這一變化客觀上反映了a. 各諸侯國(guó)之間爭(zhēng)霸非常激烈b. 各

9、諸侯國(guó)以農(nóng)立國(guó)c. 齊王稱霸后有效治理了黃河d. 國(guó)家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展21歷史上時(shí)常出現(xiàn)主觀動(dòng)機(jī)和客觀效果背離的現(xiàn)象，即所謂“種瓜得豆”。中國(guó)古代下列政治制度在實(shí)施過(guò)程中最符合這一現(xiàn)象的是a. 秦朝郡縣制b. 西漢郡國(guó)并行制c. 元朝行省制d. 清朝軍機(jī)處22公元前127年，漢武帝下了一道法令，規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟。這項(xiàng)措施的影響是a. 地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹b. 中央集權(quán)得到了加強(qiáng)c. 分封制被徹底廢除d. 地方取得較大自主權(quán)23北宋建立之后，“令諸州自今每歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡婚帛之類，悉數(shù)送往京師”。其后，又逐步建立健全了轉(zhuǎn)運(yùn)使、通判

10、、主簿這樣一套地方財(cái)政管理機(jī)制，地方支用“悉出于三司”。這說(shuō)明宋代a. 削弱了地方的財(cái)政權(quán)b. 消除了地方割據(jù)勢(shì)力c. 使軍事權(quán)集中于皇帝d. 加強(qiáng)對(duì)地方全面控制24宋代的官、職、差遣（臨時(shí)任務(wù)）分開授予，“官”是確定待遇的標(biāo)準(zhǔn)；“職”指職位，如“大學(xué)士”等；而“差遣”則掌握實(shí)際事務(wù)權(quán)利。這樣承擔(dān)內(nèi)外事可以不受官品和資歷的限制，這一做法有助于a. 防止官員權(quán)力膨脹b. 明確官員的職責(zé)c. 提高中央行政效率d. 減少吏治腐敗發(fā)生25錢穆在國(guó)史大綱中指出：“元人所謂行中書省，即是活動(dòng)的中書省，即中樞政權(quán)之流動(dòng)分布。其意惟恐一個(gè)中央政權(quán)不足控馭此廣土眾民，乃專為蒙古狹義的部族政權(quán)而設(shè)此制度?！睋?jù)此可

11、知“行中書省”是a. 中央的派出機(jī)構(gòu)b. 皇帝的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)c. 地方的自治機(jī)構(gòu)d. 中央的直屬機(jī)構(gòu)26元朝開始實(shí)行行省制。元朝的行省不僅轄區(qū)遼闊，且省界犬牙交錯(cuò)，使其無(wú)山川險(xiǎn)阻可依。任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感。依據(jù)材料分析，元朝的行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，主要是因?yàn)閍. 采用了傳統(tǒng)的地方分權(quán)制度 b. 盡量縮小行省的管轄區(qū)域c. 依據(jù)山川走勢(shì)劃分行省轄區(qū) d. 利用山川形勢(shì)制約地方勢(shì)力27有位學(xué)者指出：“中國(guó)傳統(tǒng)政治中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦，不斷調(diào)整的歷史?！毕铝杏嘘P(guān)歷代宰相制度演變的說(shuō)法，不正確的是a. 漢武帝重用身邊人參與軍國(guó)大事b.

12、 唐朝三省的長(zhǎng)官都是宰相c. 宋代設(shè)置樞密院，分割宰相的行政權(quán)d. 元代廢除了三省只設(shè)中書省28有學(xué)者評(píng)論說(shuō)：“貞觀年間，在三省六部制中，政權(quán)中心是政府而不是皇帝個(gè)人，皇帝實(shí)際上成為政府的最高負(fù)責(zé)人?！痹搶W(xué)者意在說(shuō)明a. 皇權(quán)得到加強(qiáng)b. 政府擁有了最高決策權(quán)c. 皇權(quán)受到政府一定程度的制約d. 政府獨(dú)立于皇權(quán)之外29北宋宰相出缺時(shí)，皇帝經(jīng)常讓某類官員代宰相之職.北宋宰相經(jīng)?？杖?，該類官員往往成為北宋亊實(shí)上的宰相。該類官員最有可能是a. 樞密使b. 參知政事c. 刺史d. 三司使30閱讀下列根據(jù)中國(guó)古代職官編制的表格，這一表格反映了科舉制度時(shí)期兩宋明清項(xiàng)目50以上的進(jìn)士43的進(jìn)士任官前出身平民

13、貧寒家庭a. 促使部分社會(huì)階層的變動(dòng)b. 扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)等級(jí)和門第的觀念c. 實(shí)質(zhì)是地主階級(jí)的選官制度d. 完全實(shí)現(xiàn)了官員選拔的公平、公正31曹操父子建立的曹魏政權(quán)，在改革選官制度時(shí)，采取了不少抑制、打擊世族勢(shì)力的措施。隨著世家大族勢(shì)力的不斷發(fā)展，曹魏政權(quán)又設(shè)置了由世家大族出身的中正官去掌握地方選舉。這表明曹魏實(shí)施的九品中正制a. 在執(zhí)行過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化b. 符合潮流具有歷史進(jìn)步性c. 有拉攏世家大族維護(hù)統(tǒng)治的目的d. 不能選拔出有用之才32北宋初期，行使檢察職能的御史大夫彈劾官員時(shí)很少涉及宰相。至北宋中期，御史與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了a. 君主權(quán)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化b. 官

14、僚內(nèi)部斗爭(zhēng)集中于相位之爭(zhēng)c. 監(jiān)察官員與宰相權(quán)力對(duì)等d. 宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變33商鞅指出：現(xiàn)在治理國(guó)家，依靠官多吏眾，官吏下又設(shè)輔佐和監(jiān)察人員，這本來(lái)是為了禁止官員們謀私利。如果輔佐和監(jiān)察人員也想謀私利，那怎么去禁止呢？這說(shuō)明商鞅a. 重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)在職官吏的監(jiān)督b. 認(rèn)識(shí)到監(jiān)察的模式尚有缺陷c. 建立起完善的官吏監(jiān)督機(jī)制d. 認(rèn)為官吏貪瀆嚴(yán)重危及政權(quán)34歷史人物傳記乾隆皇帝十張面孔中記述了這樣一個(gè)小故事：弘瞻是乾隆帝最小的弟弟，一天到皇太后宮中請(qǐng)安，在皇太后座旁膝席跪坐，該處正好是皇帝平日跪坐之地。結(jié)果弘瞻被革去親王，降為貝勒，解除一切官職，永遠(yuǎn)停用，32歲抑郁而終。這則故事反映的本質(zhì)是

15、a. 宮廷內(nèi)部的森嚴(yán)等級(jí)b. 封建皇權(quán)的至高無(wú)上c. 乾隆皇帝的冷酷無(wú)情d. 宮廷斗爭(zhēng)的血腥殘酷35據(jù)史書記載：明代內(nèi)閣大學(xué)士通過(guò)“面對(duì)”、“密揭”、“票擬”等形式參與中樞決策，因而閣權(quán)在國(guó)家權(quán)力運(yùn)作機(jī)制中，體現(xiàn)出一定程度的決策權(quán)。當(dāng)這種決策權(quán)得到皇權(quán)支持和批準(zhǔn)后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這種現(xiàn)象a. 表明內(nèi)閣成為法定的中央機(jī)構(gòu)b. 說(shuō)明內(nèi)閣參與決策，有決定權(quán)c. 體現(xiàn)閣臣在皇權(quán)之下參與決策d. 反映內(nèi)閣地位上升，威脅皇權(quán)36下面四幅中國(guó)歷史上關(guān)于皇權(quán)與相權(quán)勢(shì)力的消長(zhǎng)圖，哪一幅是正確的？a. b. c. d. 37內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學(xué)士也只是皇帝的內(nèi)廷秘

16、書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝在法理上，便變成在政府里的真正領(lǐng)袖。材料反映的本質(zhì)是a. 內(nèi)閣只是皇帝的侍從機(jī)構(gòu)b. 內(nèi)閣大臣等同于宰相c. 皇帝成為政府的真正領(lǐng)袖d. 內(nèi)閣強(qiáng)化了君主專制38“后世之法，藏天下于筐篋者也。利不欲其遺于下，福必欲其斂于上；用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私”，“終夕未嘗敢安枕而臥也”。這種現(xiàn)象發(fā)展到頂峰便出現(xiàn)了a. 分封制的實(shí)行b. 郡縣制的全面推行c. 行省制的普遍推廣d. 軍機(jī)處的設(shè)立39“皇上召見軍機(jī)大臣，不許太監(jiān)在側(cè)，也不準(zhǔn)王公及部院大臣擅入軍機(jī)處，軍機(jī)大臣不得擅自結(jié)交外任官員?！辈牧媳砻鬈姍C(jī)處a. 是君權(quán)的附庸，無(wú)行政決策權(quán)b. 關(guān)防嚴(yán)密，有利于

17、政令執(zhí)行c. 權(quán)力巨大，凌駕于六部之上d. 職官干練，提高了行政效率40據(jù)歷史大脈絡(luò)載：14世紀(jì)以后，中歐和西歐建立了民族國(guó)家的列國(guó)體制。中國(guó)卻喪失了走向改弦更張的方向中國(guó)始終是一個(gè)整體。中國(guó)在政治上不能“改弦更張”的主要表現(xiàn)為a. 多民族國(guó)家君主專制中央集權(quán)政治的強(qiáng)化和發(fā)展b. 君主專制達(dá)到頂峰c. 統(tǒng)治者實(shí)施重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國(guó)政策d. 中央各機(jī)構(gòu)分權(quán)制衡，體系穩(wěn)固二、非選擇題(2小題，共40分)41(16分)材料一漢武帝元光元年在京師建立了太學(xué)學(xué)成考試合格,可授予官職但是,如果不為地方所舉,仍不能做官。鄒玉峰新解“新格局”隋唐政治格局中的“古韻”與“新意”材料二今臺(tái)閣選舉，徒塞耳目,九品訪

18、人,唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉!晉書·段灼傳材料三隋文帝由于政治需要,按照國(guó)家統(tǒng)一要求,不分身份地位從社會(huì)中考評(píng)人才,開科舉士。唐代,科舉得以定制。宋代科舉制基本沿襲唐代,進(jìn)一步做出改革完善,為實(shí)現(xiàn)“取士不問(wèn)家世”的這一原則在選拔人才中發(fā)揮了很大的作用。摘編自科舉制度評(píng)析（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出漢代的選官制度選官途徑和主要標(biāo)準(zhǔn)。(3分)（2）材料二中說(shuō)的是哪一種選官制度?其主要弊端是什么? (4分)（3）與材料一、材料二相比,分析材料三中的選官制度的新變化及其政治影響。(9分)42(24分)地方行政制度作為中國(guó)

19、古代政治文明的重要組成部分，伴隨著歷史發(fā)展而不斷變革完善。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一后世對(duì)秦始皇的這一做法，大多盛贊不已雖然秦代僅僅持續(xù)了二世但秦代所形成的專制主義中央集權(quán)國(guó)家，及其所確定的以郡縣制為表現(xiàn)形式的行政區(qū)劃，卻為后世歷代所遵奉（西漢初年）劉邦采用的是混合體。李曉杰體國(guó)經(jīng)野：歷史行政區(qū)劃材料二元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)元行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。李治安元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用材料三從秦到清，地方行政制度的形態(tài)有過(guò)紛紜繁復(fù)的變化這種因時(shí)而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權(quán)的功能罷了。因此盡

20、管從表面上看，歷代行政區(qū)域廢置紛繁，分合靡定，但無(wú)非皆就前代之制度沿革益損，而無(wú)根本性質(zhì)的變動(dòng)。周振鶴中國(guó)地方行政制度史請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，后世對(duì)秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛贊不已”？概括這一做法的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出劉邦采用的“混合體”是什么？(8分)（2）據(jù)材料二，概括行省制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析元朝行省制的積極影響。(8分)（3）據(jù)材料三，你如何理解從秦朝到清朝地方行政制度“無(wú)根本性質(zhì)的變動(dòng)”？綜合上述材料，談?wù)勀銖闹袊?guó)古代地方行政制度演變中得到的基本認(rèn)識(shí)。(8分)高一月考?xì)v史試題參考答案1b【解析】公元換算成世紀(jì)：一百年為一個(gè)世紀(jì)，所以應(yīng)該百位數(shù)上加一，本題是公元

21、前2070年，所以換算成世紀(jì)應(yīng)該是公元前21世紀(jì)；早期（初期）是世紀(jì)頭三十年而公元前是倒著數(shù)的，所以公元前2070年換算成世紀(jì)應(yīng)該是公元前21世紀(jì)初期，故選b?！久麕燑c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是從時(shí)間信息“夏朝的始年為公元前2070年”入手，結(jié)合歷史紀(jì)年方法進(jìn)行思考。2b【解析】根據(jù)題干：以國(guó)名為氏齊魯秦吳，以居住地為姓東門北郭；司馬、司徒等屬于古代官職的名稱，所以這些姓氏應(yīng)源自官職；故a正確。點(diǎn)睛：古人姓氏起源由來(lái)主要有：以姓為氏、以國(guó)名為氏、以邑名氏、以鄉(xiāng)、亭之名為氏、以居住地為姓、以先人的字或名為氏、以次第為氏、以官職為氏、以技藝為氏、以謚號(hào)為氏、因賜姓、避諱而改姓、古代少數(shù)民族融合到漢族中帶

22、來(lái)的姓。3a【解析】本題考察學(xué)生對(duì)考古的理解。要證明二里頭文化遺址是傳說(shuō)中的夏朝都城，就要直接證明宮殿的存在，因此宮殿遺址是最有力的證據(jù)。其他的都不足以證明是都城，只能說(shuō)明是史前文明，故a項(xiàng)正確；bcd項(xiàng)都不符合。4c【解析】西周的分封制是周初鞏固統(tǒng)治的措施之一，分封對(duì)象為王族子弟、功臣和先代貴族，因此c項(xiàng)說(shuō)法正確；分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除b；d和題意無(wú)關(guān)，排除；宗法制是按照血緣關(guān)系分配政治權(quán)力，而不是分封制，a排除。本題答案為c。5c【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分封制下，周天子是最高統(tǒng)治者，土地與義務(wù)是周天子與諸侯聯(lián)系的關(guān)鍵，層層受封，分封制使西周貴族集團(tuán)形成了“周王-諸侯-卿、大夫-士”的

23、等級(jí)序列。故c正確。6d【解析】根據(jù)題干“春秋末期” “無(wú)法享有食邑、俸祿” “不再享有世襲特權(quán)”等信息可知是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分封制的瓦解崩潰，分封制即“封建制度”，故d項(xiàng)正確。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，周王室衰微，故a項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。b項(xiàng)信息是對(duì)題干的片面反映，但與題干中分封制的瓦解無(wú)關(guān)，排除c。題干強(qiáng)調(diào)是分封制的瓦解，與宗法制度無(wú)關(guān)，排除c。綜上所述，本題正確答案選d。7b【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周通過(guò)分封形成“天子-諸侯-卿大夫-士寶塔式森嚴(yán)的等級(jí)制度”；而維系分封制的血緣紐帶是宗法制，根據(jù)血緣的親疏分配政治權(quán)力，故可知西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)是家國(guó)一體，b項(xiàng)正確。西周時(shí)期并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)中央集

24、權(quán)，排除a。天下為公開始于夏朝，排除c。官僚政治在秦朝得以確立，排除d。綜上所述，本題正確答案選b。 8d【解析】材料體現(xiàn)了宗法制下權(quán)利繼承的原則-嫡長(zhǎng)子繼承制，宗法制源于原始社會(huì)的夫權(quán)家長(zhǎng)制，a、c正確，不符合題意，排除；“長(zhǎng)子賈代化襲了官”“只剩了次子賈敬襲了官”體現(xiàn)出貴族世襲爵位，b正確，不符合題意，排除；d與材料無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤，符合題意，故選d。9b【解析】據(jù)材料“啟母賤，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛為嗣”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了辛為嗣的原因是辛母為正后，辛為嫡長(zhǎng)子，這說(shuō)明地位尊卑影響王位繼承，故b項(xiàng)正確;西周時(shí)期宗法制達(dá)到完備程度，不是殷商時(shí)期，故a項(xiàng)錯(cuò)誤;“王位繼承遵循長(zhǎng)幼有序”的

25、說(shuō)法過(guò)于模糊，沒(méi)有突出確定地位尊卑的依據(jù)問(wèn)題，故c項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要反映王位繼承問(wèn)題，也無(wú)法體現(xiàn)家國(guó)同構(gòu)體制正式確立，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。故選b。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是扣住材料關(guān)鍵信息“啟母賤，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛為嗣”，學(xué)生應(yīng)該可以聯(lián)系嫡長(zhǎng)子繼承的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)，結(jié)合殷商時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)，可知當(dāng)時(shí)宗法制沒(méi)有達(dá)到完備程度，據(jù)此即可正確判斷。10b【解析】a項(xiàng)主要是通過(guò)分封制和宗法制維護(hù)的，不是通過(guò)周禮；由“家庭倫常的婚禮，以示成人之道的冠禮，有敬天事神、祈福保民的祭禮，慎終追遠(yuǎn)、顯揚(yáng)孝道的喪禮，也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮”結(jié)合所學(xué)周禮主要是對(duì)人的身份進(jìn)行劃分和社會(huì)規(guī)范，最終形成等級(jí)

26、秩序，故本題答案選b項(xiàng)；c項(xiàng)錯(cuò)誤，王位世襲主要是通過(guò)宗法制實(shí)現(xiàn)的；d項(xiàng)是通過(guò)宗法制實(shí)現(xiàn)的，與題意不符。11b【解析】材料“太和殿內(nèi)皇帝所用的御座安在一個(gè)約2米的基座上”，聯(lián)系所學(xué)皇帝制度可知，皇帝總攬全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等一切大權(quán)，其特點(diǎn)是皇位世襲、皇權(quán)至上和皇帝獨(dú)裁，故排除d，b正確；關(guān)于天人關(guān)系，題干中無(wú)從體現(xiàn)，故a錯(cuò)誤； 大一統(tǒng)是關(guān)于中央與地方的關(guān)系，與題意不符，故c錯(cuò)誤。12c【解析】本題主要考查的是對(duì)材料的理解分析能力。材料“秦代官制是有太尉一職的”“但實(shí)際上太尉一職并未委派給任何人”可以看出，“太尉”設(shè)與不授服務(wù)于皇權(quán)需要，故c項(xiàng)正確，ab項(xiàng)錯(cuò)誤；d項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)。所以答案選c

27、。13b【解析】試題分析：本題主要考查秦朝的三公九卿制，旨在考查正確解讀相關(guān)史料并評(píng)述的能力。題干材料中秦朝中央官職“奉?！薄袄芍辛睢薄靶l(wèi)尉”“太儀”和“少府”的職能體現(xiàn)了秦朝中央官制“家國(guó)同構(gòu)”的特征，故答案為b項(xiàng)。材料中未涉及九卿間的彼此牽制，排除a項(xiàng)；材料不能反映中央官制的管理方式，排除c項(xiàng)；d項(xiàng)材料不能反映，排除。點(diǎn)睛：秦朝中央官僚機(jī)構(gòu)具有以下特點(diǎn)：形成以皇權(quán)為中心的中央行政官制。三公分工嚴(yán)密，各司其職而又互相牽制，最終大權(quán)操縱在皇帝一人手中，保證專制皇權(quán)不致旁落。充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)?！熬徘洹敝蟹畛！⒆谡?、郎中令、少府等官職都是為皇室專設(shè)的，是為皇帝一家服務(wù)的。國(guó)與家同治，是中

28、國(guó)封建時(shí)代統(tǒng)治的特點(diǎn)。14a【解析】根據(jù)材料所述，其他鞏固統(tǒng)一的措施均是在郡縣制的基礎(chǔ)上得以實(shí)行，因此郡縣制有利于國(guó)家的統(tǒng)一。故答案為a項(xiàng)?？たh制作為地方行政制度，對(duì)加強(qiáng)君主制作用有限，排除b項(xiàng)；材料所述為郡縣制是其他措施實(shí)施的前提，排除c項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)有郡縣的設(shè)置，排除d項(xiàng)。15c【解析】據(jù)材料“秦以前的封建政治秦以后之郡縣政治”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，先秦時(shí)期實(shí)行宗法制和分封制，屬于貴族政治，秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度，郡縣長(zhǎng)官由皇帝任免，屬于官僚政治，故c項(xiàng)正確；秦朝郡縣制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝郡縣制打破了血緣紐帶，以官僚政治取代貴族政治，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；先秦時(shí)期貴族政治維

29、護(hù)了奴隸主貴族的利益，不是維護(hù)封建統(tǒng)治，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。故選c。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是扣住材料關(guān)鍵信息“封建政治秦以后之郡縣政治”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合宗法制和分封制以及郡縣制的相關(guān)知識(shí)，對(duì)貴族政治、官僚政治的概念加以區(qū)分，據(jù)此即可正確判斷。16c【解析】從西周的分封制到秦朝的郡縣制，這一變化突出的是從血緣政治到官僚政治的轉(zhuǎn)變，所以本題選擇c選項(xiàng)。a選項(xiàng)不能體現(xiàn)“進(jìn)步性”；b選項(xiàng)無(wú)法得出這樣的結(jié)論；d選項(xiàng)錯(cuò)在本題涉及的是中央集權(quán)內(nèi)容，與君主專制無(wú)關(guān)。點(diǎn)睛：解答本題要注意抓住材料中的關(guān)鍵詞，材料中的關(guān)鍵詞是“進(jìn)步性”，因此我們要對(duì)比分析出西周分封制與秦朝的郡縣制優(yōu)劣之處，可以得出其進(jìn)步性所在，也就是官僚政治

30、和血緣政治的問(wèn)題，答案也就呼之欲出。17a【解析】本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。材料中強(qiáng)調(diào)的是“文字、貨幣、度量衡以及風(fēng)俗習(xí)慣等方面”的問(wèn)題，所以秦朝統(tǒng)一后的措施就是實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)，對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一，因此本題選擇a選項(xiàng)。b選項(xiàng)是具體管理措施，材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一問(wèn)題；c選項(xiàng)是中央官制，本題談及的是中央和地方的問(wèn)題；d選項(xiàng)只是一個(gè)方面。點(diǎn)睛：本題很容易錯(cuò)選和誤選。誤選b選項(xiàng)是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)秦朝中央和地方關(guān)系的時(shí)候往往會(huì)選郡縣制；誤選d選項(xiàng)是因?yàn)榭吹搅瞬牧现猩婕傲宋淖纸y(tǒng)一問(wèn)題。這兩種情況都是對(duì)材料理解不夠全面的問(wèn)題，我們?cè)诮忸}的時(shí)候必須全面理解材料，不能只看一方面。18b【解析】依據(jù)題干材料，結(jié)合所學(xué)可

31、知，秦朝對(duì)官府的主管官員的任職和調(diào)動(dòng)的規(guī)定主要是為了預(yù)防結(jié)黨營(yíng)私，黨同伐異，即防范官員的職務(wù)犯罪，故b項(xiàng)正確；acd三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除。19d【解析】材料“用空間方位定位自己的幅員”“強(qiáng)天下、治天下、有天下、取天下”等體現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)自身活動(dòng)范圍統(tǒng)一的要求，為國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)提供了思想基礎(chǔ)，故答案為d項(xiàng)。根據(jù)“在遠(yuǎn)古時(shí)期就形成了一種天下觀”可知，天下觀產(chǎn)生于宗法制、分封制出現(xiàn)之前，排除a項(xiàng)；“用空間方位定位自己的幅員”“天下一家”弱化了民族之間的區(qū)分，但并不等于古代中國(guó)就沒(méi)有民族觀念，排除b項(xiàng)；秦完成統(tǒng)一的基礎(chǔ)是強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，排除c項(xiàng)。20d【解析】據(jù)材料“壅防百川，各以為利諸侯會(huì)盟禁止

32、修筑危害別國(guó)防洪安全的堤防”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了當(dāng)時(shí)堤防修筑由各自為政變?yōu)槊思s統(tǒng)一規(guī)定，對(duì)堤防修筑的統(tǒng)一管理有利于經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，而且從春秋時(shí)期的客觀發(fā)展趨勢(shì)看，國(guó)家統(tǒng)一也有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故d項(xiàng)正確；諸侯爭(zhēng)霸一般表現(xiàn)為爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，材料未涉及此類信息，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；堤防修筑雖然有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，但“以農(nóng)立國(guó)”無(wú)法解釋盟約統(tǒng)一規(guī)定堤防修筑的問(wèn)題，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；“齊王稱霸后有效治理了黃河”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，材料也無(wú)法體現(xiàn)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤。故選d。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是扣住材料關(guān)鍵信息“壅防百川，各以為利諸侯會(huì)盟”，學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)春秋時(shí)期的歷史特征，即國(guó)家分裂走向國(guó)家統(tǒng)一，結(jié)合堤防修筑的統(tǒng)一管理的變化，從

33、歷史發(fā)展的客觀趨勢(shì)分析，即可得出國(guó)家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)論，據(jù)此即可正確判斷。21b【解析】根據(jù)題干“種瓜得豆”和所學(xué)知識(shí)可知，秦朝郡縣制、元朝行省制的設(shè)立都是為了維護(hù)中央集權(quán)統(tǒng)治，軍機(jī)處的設(shè)立的本質(zhì)則是加強(qiáng)皇權(quán)，都達(dá)到了機(jī)構(gòu)設(shè)置的目的， a、c、d項(xiàng)正確，但與題意不符，排除。西漢郡國(guó)并行制的實(shí)施本來(lái)是為了維護(hù)漢王朝的統(tǒng)治，但是由于諸侯王國(guó)勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，中央集權(quán)統(tǒng)治遭到很大削弱，最后還引發(fā)了七國(guó)之亂，未能達(dá)到其本來(lái)目的，所以b項(xiàng)符合題意，故本題正確答案為b。22b【解析】漢武帝頒布“推恩令”，通過(guò)削弱王國(guó)勢(shì)力加強(qiáng)中央集權(quán)。故答案為b項(xiàng)。ad項(xiàng)不屬于這項(xiàng)措施的影響，排除；地方王國(guó)仍然存在，排除

34、c項(xiàng)。23a【解析】據(jù)材料“逐步建立健全了轉(zhuǎn)運(yùn)使、通判、主簿這樣一套地方財(cái)政管理機(jī)制”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使等職將地方財(cái)政收入大半運(yùn)至中央，削弱了地方的財(cái)政權(quán)，故a項(xiàng)正確;材料只涉及地方財(cái)政管理機(jī)制，不能體現(xiàn)宋代消除了地方割據(jù)勢(shì)力代，故b項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也無(wú)法體現(xiàn)軍事權(quán)集中于皇帝，故c項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只反映了財(cái)政方面的問(wèn)題，也不能說(shuō)明宋代加強(qiáng)對(duì)地方全面控制，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。故選a。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是扣住材料關(guān)鍵信息“除支度給用外悉數(shù)送往京師轉(zhuǎn)運(yùn)使、通判、主簿這樣一套地方財(cái)政管理機(jī)制”，學(xué)生應(yīng)該可以聯(lián)系宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的相關(guān)知識(shí)，從削弱地方的財(cái)政權(quán)的角度分析，據(jù)此即可正確判斷。24a【解析】根

35、據(jù)材料“官、職、差遣(臨時(shí)任用)分開授予”，差遣才是官員履行職權(quán)的實(shí)際權(quán)力所在，使得職位與實(shí)際掌握權(quán)力分開，且實(shí)際權(quán)力往往是臨時(shí)授予，這一做法是為了強(qiáng)化對(duì)官員的控制和管理，防止官員權(quán)力膨脹。故答案為a項(xiàng)。官員的職責(zé)不屬于材料的主旨，排除b項(xiàng)；這種制度與效率無(wú)關(guān)，排除c項(xiàng)；差遣掌握實(shí)際事務(wù)權(quán)力，吏治腐敗無(wú)法避免，仍會(huì)存在，排除d項(xiàng)。25a【解析】材料“行中書省，即中樞政權(quán)之流動(dòng)分布”說(shuō)明行中書省即中書省的派出機(jī)構(gòu)，故a項(xiàng)正確，cd項(xiàng)錯(cuò)誤；b項(xiàng)是指內(nèi)閣，排除。點(diǎn)睛：材料“行中書省，即中樞政權(quán)之流動(dòng)分布”是解題的關(guān)鍵。26d【解析】由材料“任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，削弱地方的經(jīng)

36、濟(jì)、文化認(rèn)同感”可知，元朝的行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，主要是因?yàn)槔蒙酱ㄐ蝿?shì)制約地方勢(shì)力，所以答案選d，排除a。由材料“元朝的行省不僅轄區(qū)遼闊”可知，b說(shuō)法有誤，排除；材料講的是打破山川的走勢(shì)，所以排除c。27c【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝重用身邊人建立中朝，參與軍國(guó)大事，以削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，a項(xiàng)正確，但與設(shè)問(wèn)不符。唐朝將相權(quán)一分為三，三省長(zhǎng)官均為宰相，b項(xiàng)正確，但與設(shè)問(wèn)不符。宋代設(shè)置樞密院分割的是宰相的軍權(quán)，分割行政權(quán)的應(yīng)該是中書門下，c項(xiàng)錯(cuò)誤，符合設(shè)問(wèn)。元代廢除了三省，在中央設(shè)置中書省提高行政效率，d項(xiàng)正確，但與設(shè)問(wèn)不符。綜上所述，本題正確答案選c。點(diǎn)睛：解決本題分兩步走：一是正

37、確理解題干信息“中國(guó)傳統(tǒng)政治中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦，不斷調(diào)整的歷史?！?，二是抓住設(shè)問(wèn)要求“不正確的是”，逐一分析選項(xiàng)即可知道答案。28c【解析】結(jié)合材料信息可知，皇帝是政府中的一員，在某種程度上受到三省六部的制約，故答案為c項(xiàng)。a項(xiàng)說(shuō)法不符合題意，皇權(quán)受到了制約而不是得到強(qiáng)化，排除；最終決策權(quán)實(shí)質(zhì)上還掌握在皇帝手中，排除b項(xiàng)；d項(xiàng)與材料內(nèi)容不符，排除。29b【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，宋朝宰相出缺時(shí)，參知政事代行宰相之職，參知政事往往是北宋事實(shí)上的宰相，b項(xiàng)正確。樞密使負(fù)責(zé)軍事，與題干不符，排除a。刺史制度是漢武帝設(shè)立，中國(guó)古代重要的地方監(jiān)察制度，宋朝刺史一般作為虛銜，任者并

38、不赴任，排除c。鹽鐵戶部度支等三司使，總管國(guó)家財(cái)政，分割相權(quán)，排除d。綜上所述，本題正確答案選b。30a【解析】平民、貧寒家庭通過(guò)科舉制度可以參政，也就說(shuō)明了科舉制度是能夠促使部分社會(huì)階層的變動(dòng)的，選a是符合題意的，正確；傳統(tǒng)等級(jí)和門第的觀念是依然存在的，選項(xiàng)b不符合題意，排除；選項(xiàng)c自身正確但材料未體現(xiàn)出來(lái)，不符合題意，排除；選項(xiàng)d夸大了科舉制度的作用，不符合題意，排除；故本題選a。31c【解析】本題主要考查從漢到元政治制度的演變。九品中正制一直是按照門第等級(jí)進(jìn)行選拔，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；九品中正制只是隨著政治需要，而做出的改變，不能判斷具有歷史進(jìn)步性，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；九品中正制建立之初，其選拔標(biāo)準(zhǔn)是家

39、世、品德、才能并重，確實(shí)起到了選拔人才的作用，只是后期被士族門閥所控制，故d項(xiàng)錯(cuò)誤；曹氏家族取得王權(quán)后需要緩和中央政府與世家大族的矛盾，以求得世家大族對(duì)曹丕代漢稱帝的支持，故c項(xiàng)正確。32a【解析】根據(jù)材料可知從北宋初期到北宋中期，御史的監(jiān)察權(quán)增強(qiáng)，監(jiān)察機(jī)構(gòu)和監(jiān)察官員是皇帝專制統(tǒng)治的工具，實(shí)際上是君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化，a項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)是御史和丞相“交戰(zhàn)于廷”，沒(méi)有涉及相位之爭(zhēng)，排除b。監(jiān)察官員與宰相權(quán)力對(duì)等的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除c。宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變于漢武帝時(shí)期，排除d。所以選a點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是理解材料中的關(guān)鍵信息“彈劾官員時(shí)很少涉及宰相”到“御史與宰相分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”可知御史

40、的監(jiān)察權(quán)增強(qiáng)，服務(wù)于君主專制。33b【解析】根據(jù)材料中的“如果輔佐和監(jiān)察人員也想謀私利，那怎么去禁止呢？”，說(shuō)明商鞅認(rèn)識(shí)到監(jiān)察人員自身的監(jiān)督問(wèn)題，即監(jiān)察模式尚有缺陷。故答案為b項(xiàng)。材料沒(méi)有比較對(duì)普通官員的監(jiān)督和對(duì)監(jiān)察人員的監(jiān)督孰輕孰重，排除a項(xiàng)；材料只是提出問(wèn)題，商鞅沒(méi)有就此提出解決辦法，排除c項(xiàng)；d項(xiàng)材料不能反映，排除。34b【解析】根據(jù)題干可知，弘瞻因?yàn)楣蜃谇∑饺展蜃兀@是對(duì)皇權(quán)的僭越，不可饒恕，因此被革去親王爵位，反映了封建皇權(quán)至高無(wú)上，b項(xiàng)正確。a項(xiàng)體現(xiàn)的是題干的現(xiàn)象，與設(shè)問(wèn)實(shí)質(zhì)不符，排除。乾隆皇帝的冷酷無(wú)情不是實(shí)質(zhì)，實(shí)質(zhì)是皇權(quán)的至高無(wú)上，排除c。題干信息沒(méi)有體現(xiàn)宮廷斗爭(zhēng)，與題

41、干強(qiáng)調(diào)皇權(quán)至高無(wú)上無(wú)關(guān)，排除d。綜上所述，本題正確答案選b。35c【解析】根據(jù)材料中的“當(dāng)這種決策權(quán)得到皇權(quán)支持和批準(zhǔn)后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展”，說(shuō)明閣臣在皇權(quán)之下參與決策。故答案為c項(xiàng)。內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，排除a項(xiàng)；內(nèi)閣沒(méi)有決定權(quán)，決定權(quán)在皇帝手中，排除b項(xiàng)；d項(xiàng)材料不能反映，排除。點(diǎn)睛：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，閣臣的建議（票擬）是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。36b【解析】中國(guó)封建社會(huì)政治制度存在著皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，演變的趨勢(shì)是：皇權(quán)是逐漸加強(qiáng)的，明朝廢除丞相，清朝軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著君主專制達(dá)

42、到封建王朝的鼎盛，在發(fā)展過(guò)程中，從未出現(xiàn)過(guò)皇權(quán)下降的趨勢(shì)，因此選c。37d【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，內(nèi)閣不是法定的行政機(jī)構(gòu)，只是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上內(nèi)閣加強(qiáng)君主專制的產(chǎn)物，d項(xiàng)正確。a項(xiàng)內(nèi)閣只是皇帝的侍從機(jī)構(gòu)是現(xiàn)象而非本質(zhì)，排除。丞相制度被廢除之后，明朝才設(shè)立內(nèi)閣，內(nèi)閣大臣不等同于宰相，排除b?；实壑皇窃诜ɡ砩铣蔀檎恼嬲I(lǐng)袖，排除c。綜上所述，本題正確答案選d。點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是分兩步走：一是抓住題干意思“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳”“皇帝在法理上，便變成在政府里的真正領(lǐng)袖”，二是緊扣設(shè)問(wèn)要求“本質(zhì)”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)逐一分析選項(xiàng)即可知道答案。38d【解析】由“藏天下于筐篋者也”

43、可知，這體現(xiàn)了家天下，私天下；由“利不欲其遺于下，福必欲其斂于上”可知，這體現(xiàn)了君主在權(quán)力上的獨(dú)占性、排他性，勢(shì)必加強(qiáng)君主專制和中央集權(quán)；由“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私”“終夕未嘗敢安枕而臥也”可知，君主排斥對(duì)政治資源的分享，恐懼分享權(quán)力，最終只能導(dǎo)致君主將所有權(quán)力完全操控在自己手中?！斑@種現(xiàn)象發(fā)展到頂峰便出現(xiàn)了”軍機(jī)處，全國(guó)軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，故本題選d。39b【解析】從材料中“皇上召見軍機(jī)大臣，不許太監(jiān)在側(cè)，也不準(zhǔn)王公及部院大臣擅入軍機(jī)處，軍機(jī)大臣不得擅自結(jié)交外任官員”可以看出，軍機(jī)大臣是皇帝的心腹，只為皇帝服務(wù)，所有事情對(duì)外保密，所以本題選擇b選項(xiàng)。a選項(xiàng)不是材料主要

44、敘述的內(nèi)容；c選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，軍機(jī)處不是清朝正式的機(jī)構(gòu)；d選項(xiàng)材料沒(méi)有反映。點(diǎn)睛：本題容易誤選a選項(xiàng)，因?yàn)樯婕暗杰姍C(jī)處的問(wèn)題，往往都是君主權(quán)力逐漸被加強(qiáng)的考查，但是本題涉及到的是軍機(jī)處的辦事準(zhǔn)則，沒(méi)有特意強(qiáng)調(diào)君主權(quán)力的強(qiáng)化，所以本著尊重材料的態(tài)度，本題選擇b選項(xiàng)。40a【解析】14世紀(jì)以后，歐洲出現(xiàn)了較大的變動(dòng)：經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；政治上表現(xiàn)為資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)和民族國(guó)家的發(fā)展；思想上表現(xiàn)為文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)等思想解放運(yùn)動(dòng)的興起。中國(guó)與西方相比在政治上的發(fā)展主要體現(xiàn)為中國(guó)這個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的君主專制中央集權(quán)政治的發(fā)展和強(qiáng)化，a項(xiàng)正確。14世紀(jì)，中國(guó)處于元末明初，b項(xiàng)說(shuō)法

45、錯(cuò)誤；c項(xiàng)體現(xiàn)的是統(tǒng)治者在經(jīng)濟(jì)和外交方面的政策；d項(xiàng)說(shuō)法與史實(shí)不符。41（1）制度:察舉制。途徑:地方舉薦。主要標(biāo)準(zhǔn):孝廉。(3分)（2）九品中正制。弊端:世家大族把持人才選拔,任人唯親,壓制人才(4分)。（3）變化:重才學(xué)，不分身份地位；重考試成績(jī)，科舉成定制。（若答“重才學(xué)、輕家世”亦可）(3分)影響:有利于國(guó)家統(tǒng)一；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)（打破門閥士族壟斷政治的局面）；提高了官員素質(zhì)；促進(jìn)了社會(huì)公平公正。(6分，答出兩點(diǎn)即可)【解析】試題分析：（1）根據(jù)題干要求，本問(wèn)主要考查學(xué)生解讀材料信息，分析、認(rèn)知，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。關(guān)于第一小問(wèn)，緊扣材料一信息“漢武帝元光元年”、“如果不為地方所舉,仍不能做官”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，不難直接把握到答案，即察舉制。關(guān)于第二小問(wèn)，緊扣材料一信息，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)可知，途徑是地方舉薦。關(guān)于第三小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，即舉孝廉，注重德才。（2）本問(wèn)考查的是九品中正制選官制度，旨在考查解讀材料信息，知識(shí)遷移以及分析、認(rèn)知的能力。審題的時(shí)候，要注意明確題干“選官制度以及弊端”要求，避免作答不完整。關(guān)于第