幼兒園教師考核個人總結(jié)

1、精品文檔幼兒園教師考核個人總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園教師考核個人總結(jié)范文一時間的腳步從不停歇， 我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結(jié)：一、政治思想方面：本人熱愛祖國、 熱愛中國共產(chǎn)黨。 作為新世紀(jì)的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我， 愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)， 做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了： 十六屆四中全會的精神內(nèi)容。平時能嚴(yán)格的要求自己， 以師德的要求時刻提醒自己， 時刻以“愛生敬

2、業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。 樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式， 關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)， 以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。 積極參加黨組織的活動， 在活動中能積極發(fā)表自己的意見和建議，時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 顧全大局， 在迎接 5 月份的市一級園復(fù)查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療， 但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成，我一直拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。二、業(yè)務(wù)工作方面1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)

3、并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。 在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、 幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。2、教育教學(xué)方面根據(jù)開放教育理念， 及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教1精品文檔育模式的基本框架， 以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、 教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式， 將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動

4、并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動， 在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計劃開展活動， 完成教育教學(xué)任務(wù)。 在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了研究和實踐， " 中華勵志網(wǎng) " 努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中， 促進孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。3、

5、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。下半年，我接手的是托班新生， 年齡均在兩歲半左右。 為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活， 使他們活潑愉快地進行集體活動， 我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象， 并具體請家長做哪些配合。 幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況， 增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。作為托班的教師 , 開學(xué)時我們要比別人付出更多的汗水 , 為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活 , 我們一個多月不分早中班 , 剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。 我親

6、切地安撫每一位幼兒， 午睡時輕輕地拍著他們睡覺， 直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)， 使他們感受到老師的愛， 讓他們感受到充分的關(guān)注， 攻克了一個又一個“難關(guān)”。 幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、 教學(xué)計劃等， 從尊重幼兒的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境， 注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、 積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。俗話說“良好的開端是成功的一半”， 為了減少孩子對親人的依戀， 穩(wěn)定他們的情緒，我們增強了一日活動的豐富性和趣味性， 讓孩子以愉悅的情緒投入到2精品文檔幼兒園的學(xué)習(xí)生

7、活中來。 托班幼兒最重要的是護理工作， 我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥 . 我能耐心與家長交流， " 中華勵志網(wǎng) " 共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享 ; 孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化。 對于有意見的家長， 我及時采取措施， 體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細(xì)致的工作，贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中， 我能靈活運用多種教學(xué)手段， 盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以

8、及教具的使用上都做了充分的考慮。 我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置， 從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題， 從而使教育工作有的放矢。 在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興， 對我班的工作也給予了很高的評價。三、積極、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗收工作。

9、 我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。 我積極投入到課題的結(jié)題驗收工作中。 將自己的工作做扎實， 為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我常常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己最大的努力。一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗提高專業(yè)技能，撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進知識型教職工，同時在華師進修學(xué)前教育 >本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束?？傊谶@一年里我的工作取得了一定的成績， 但仍然存在許多的不足， 即將翻開新的一頁， 迎來新學(xué)期。 在邁向新學(xué)期的征途中， 我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種

10、對更大成功的渴望。 我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。3精品文檔幼兒園教師考核個人總結(jié)范文二時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了， 我班是一個全新的組合體。 但是大家都能較快的融入這個新的大家庭， 共同商討、 一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。 大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年， 是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。 通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活， 每個孩子都有了很大的進步， 為了更好的完成以后的工作， 提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、

11、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中， 積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失， 充分發(fā)揮“你中有我， 我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有

12、目的、行動有組織、實施有計劃，教學(xué)工作推陳出新。教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作， 尤其對于大班來說。 家長是非常重視的。這一學(xué)期中， 我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動， 并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新， 引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。 在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上， 我們多方查閱資料，并與其他教師交流， 保證知識的正確性。 我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容忽視生命安全高于一切。 為了保證幼兒在園內(nèi)的安全， 我們要加強幼兒園的各方面安全工作， 對幼兒進行安全教育， 提高幼兒的安全意識及自我保護的能力， 并深入進行安全教育及檢查， 做到防患于未

13、然。 為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火4精品文檔場逃生和自救互救的基本能力， 增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能， 建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會， 創(chuàng)造安全的教育環(huán)境， 在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于 201x 年 12 月 11 日下午進行全園 300 余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。 參加消防演習(xí)的師生們都感到， 這樣的演習(xí)， 不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。配合園領(lǐng)導(dǎo)，

14、完成各項任務(wù)本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)： 在九月的兒歌比賽中， 我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號， 小組和集體的都獲得了不錯的成績， 收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評 ; 十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興 ; 十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響， 家長不能來參加， 但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。 這每一項都是展示自己， 表現(xiàn)幼兒的機會， 我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。家長工作必不可少增進家園互動為了更好的做好家長工作， 在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教

15、師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。 對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時， 我都要求必須立刻打電話向家長詢問、 了解幼兒情況， 及早掌握幼兒情況的第一手資料。 對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措， 家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時， 我們馬上與家長取得聯(lián)系， 請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材， 是祖國明天的希望。 要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、 溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)， 提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作

16、，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。存在的不足和今后工作方向這個學(xué)期中， 我班孩子的出勤率較好， 口語表達(dá)能力有了飛躍性的進展，自5精品文檔理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚， 給孩子穿衣著急， 以至于孩子少穿了一件衣服、 穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)， 幼兒進餐的速度有待進一步的提高。 對此我們都進行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。 辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步 !>>>下頁還有更多幼兒園教師考核個人總結(jié)幼兒園教師考核個人總結(jié)范文三轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一

17、年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下， 我認(rèn)真的做好各項工作， 讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、班級現(xiàn)狀分析 :我班共有幼兒 25 人，其中男孩 13 人，女孩 12 人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育， 孩子們在各方面都有了很大的提高， 求知的欲望也有了相對增強， 對唱歌、跳舞有一定的興趣， 并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退 ，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師， 媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

18、三、教育教學(xué)方面：在對幼兒進行生活照顧的同時， 我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。 利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動， 有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。 本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針， 結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況， 通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展; 開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識; 并結(jié)合了日常生活

19、，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力 ; 幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 ; 引導(dǎo)幼兒在人際交往中， 懂得尊重他人，6精品文檔對人有禮貌，誠實、守信 ; 培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動 ; 使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。三、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展， 離不開老師們的密切配合和努力， 更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差， 家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、 支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓， 培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯， 只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。 我就通過家長園地、 及孩子入園、 離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法， 還有的家長把自