山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題

1、2016-2017學(xué)年上學(xué)期階段性檢測(cè)歷史試題溫馨提示： 1本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷14頁(yè)為選擇題，共50分；第卷58頁(yè)為非選擇題，共50分。滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。第卷(選擇題共50分)1、 選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。1、右圖是北京人的頭像，下列關(guān)于北京人的表述正確的是a、中國(guó)境內(nèi)最早的人類 b、生活在約一百七十萬(wàn)年前c、開始使用天然火 d、開始燒制陶器2、歌曲龍的傳人有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”作為龍的傳人的中華民族把誰(shuí)尊奉為我們的人文始祖？ a.盤古、黃帝 b.黃帝 、炎帝

2、 c. 黃帝、大禹 d.炎帝、大禹3、在中國(guó)古代歷史上，朝代更替是人們共知的客觀事實(shí)。從某種意義上說(shuō)，一部中國(guó)古代史，就是一部朝代興亡史。中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝（第一個(gè)奴隸制國(guó)家）是a清朝 b.夏朝 c.唐朝 d.商朝4、如果西周的一位平民在田里勞作，他肯定不可能a、用鐵制的犁耕地      b、用青銅工具進(jìn)行生產(chǎn)  c、用石鐮收割莊稼      d、用穿有木柄的骨耜翻地5、以下是小李同學(xué)對(duì)中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的整理，其中錯(cuò)誤的是：a.夏朝出現(xiàn)甲骨文 b. 西周實(shí)行分封

3、制 c.孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派 d.商鞅在秦國(guó)主持變法6、春秋時(shí)期，楚莊王通過(guò)下列哪一戰(zhàn)役躍升為霸主？a牧野之戰(zhàn) b邲之戰(zhàn) c長(zhǎng)平之戰(zhàn) d楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)7、山東是儒家文化的發(fā)源地，在人類歷史上，以儒家思想為基礎(chǔ)的中華文明是唯一沒(méi)有中斷過(guò)的古代文明。下列各項(xiàng)屬于儒家學(xué)派治國(guó)主張的是a兼愛(ài)，非攻 b“法治”，中央集權(quán)c順應(yīng)自然，無(wú)為而治 d“為政以德”，以“禮”治國(guó)8、右邊是某同學(xué)整理的“百家爭(zhēng)鳴”資料卡片?？ㄆ斜硎鲥e(cuò)誤的是，百家爭(zhēng)鳴的a出現(xiàn)時(shí)間 b出現(xiàn)原因c學(xué)派 d作用9、山東被稱為“齊魯大地”。“齊”、“魯”源于西周實(shí)行的a禪讓制 b世襲制 c分封制 d郡縣制10、“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂

4、之天府也。”“天府”的由來(lái)直接得益于a鐵器和牛耕的推廣 b都江堰的修建c商鞅變法的實(shí)施 d秦朝統(tǒng)一的完成11、春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)雄。其中以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充勢(shì)力，成為第一個(gè)霸主的是 a齊桓公 b晉文公 c越王勾踐d楚莊王12“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語(yǔ)”，句中“商朝的書面語(yǔ)”具體指a b c d13、歷史典故“臥薪嘗膽”反映的史實(shí)是 a.武王伐紂 b.諸侯爭(zhēng)霸 c.分封諸侯 d.秦滅六國(guó)、14、史書上記載春秋時(shí)期“公作則遲”“分地則速”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因a、個(gè)體農(nóng)耕已經(jīng)取代了集體耕作 b、奴隸消極怠工c、土地被少數(shù)人占有 d、鐵器

5、和牛耕的使用15、改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)舊貴族特權(quán)打擊最大的一項(xiàng)是 a.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 b.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) c.推行縣制 d.編制戶口16、“稻花香里話豐年”。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民種植水稻的是 a元謀人 b北京人 c半坡居民 d河姆渡居民17、第四課 夏商西周的更迭的第一目的標(biāo)題是“家天下”的夏朝，這里的“家天下”與下列哪個(gè)制度有關(guān) a、王位世襲制 b、禪讓制 c、宗法制 d、分封制18圖片材料中的“子”，指的是誰(shuí)？ a孔子 b墨子 c孟子 d莊子19、戰(zhàn)國(guó)七雄是指 a.齊、楚、晉、韓、趙、魏、秦 b.齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 c.齊、楚、燕、韓、趙、衛(wèi)、秦 d.齊

6、、魯、燕、韓、趙、魏、秦20、郭沫若說(shuō)：“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖莂商代文字 b刻在龜甲或獸骨上的文字 c字母文字的起源d目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字21、制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。右圖所反映的是創(chuàng)建于西周時(shí)期的 ( )a郡縣制 b分封制 c行省制 d科舉制22、有一個(gè)傳說(shuō)中的英雄人物，他帶領(lǐng)人們開溝挖渠，引水灌溉，化水害為水利，為了治水他三過(guò)家門而不入，他是 a、堯 b、舜 c、鯀 d、禹23、北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館鳥巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國(guó)原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右上圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說(shuō)出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子 a、半

7、坡原始居民 b、山頂洞人 c、北京人 d、河姆渡原始居民24、“三家分晉”的三家是a.齊、楚、韓 b.趙、燕、魏c.韓、趙、魏d.楚、魏、秦 25、商、周時(shí)期的青銅器，造型雄偉，紋飾古樸。下列青銅器中哪件是目前我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器 a b c d 初一歷史試題題號(hào)26272829總分得分第卷(非選擇題共50分)注意事項(xiàng)：1第卷共4頁(yè)，請(qǐng)用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚，并將座號(hào)填寫在右下角的座號(hào)欄內(nèi)。二、非選擇題：本大題共4個(gè)小題，第26題12分第27題16分，28題11分，29題分，共50分。26、閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）周平王即位，把都城遷到洛

8、邑，以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)候，周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉開始強(qiáng)大起來(lái)，政權(quán)也由地方諸侯掌控。（1）從以上材料可以看出，當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里，這與西周初年分封諸侯的初衷背道而馳。那么，西周初年實(shí)行分封制的主要目的是什么呢？（2分）（2）春秋五霸中最先稱霸的是誰(shuí)？（2分）他為什么能率先完成霸業(yè)？（2分）除他以外，你還能說(shuō)出誰(shuí)是春秋五霸中的一員？（請(qǐng)舉出兩例，4分）（3）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)間除了使用武力外，還積極展開政治和外交攻勢(shì)，當(dāng)時(shí)主要有兩種相互對(duì)立的外交策略，它們分別是什么？（2分）27、科技的進(jìn)步與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題

9、。（16分）材料一 觀察下列兩幅圖：圖1 鐵制家具 圖2 穿有鼻環(huán)的牛尊（1） 材料一中的兩幅圖反映了什么歷史現(xiàn)象？這對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。 漢書·食貨志材料三：（秦孝公）有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意商君佐之內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。賈誼過(guò)秦論（2）材料二、三反映了什么歷史事件？據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出其主要措施及作用。（8分）（3）通過(guò)

10、以上探究，想一想改革給了你什么啟示？（4分）28、（11分）孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征。獲得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在北京國(guó)家博物館北廣場(chǎng)落成。閱讀下列圖文材料：材料一：摘自蔡志忠孔子說(shuō)，仁者的叮嚀材料二： 孔子的政治活動(dòng)失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。 摘自錢穆國(guó)史大綱材料三：由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代。 郭沫若請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出孔子思想的核心 。材料二中孔子對(duì)教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”(4分)(2)材料三認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)在思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出

11、現(xiàn)了什么局面？（2分）這種局面是怎樣形成的？（2分）（3）以史為鑒，學(xué)以致用。近日，校園中屢次出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象，根據(jù)你對(duì)儒、法、道三家思想的理解，談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)“破壞公物”的行為？（3分）29、閱讀下列材料：（共11分）“夏商周斷代工程”被列為國(guó)家“九五”計(jì)劃重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目之一，目前已取得重大成果，即已經(jīng)把我國(guó)歷史上最早三個(gè)朝代每朝的年代斷定清楚。 請(qǐng)回答：(1)中國(guó)歷史上最早的三個(gè)朝代是？（3分）(2)請(qǐng)分別寫出三個(gè)朝代的建立者和三位暴君？（6分)（3）你能把三個(gè)朝代滅亡的共同原因用一句話概括出來(lái)嗎？（2分）初一歷史試題答案題號(hào)12345678910111213答案cbbaabdac

12、baab題號(hào)141516171819202122232425答案dadaabdbddca非選擇題26、（1）為了鞏固統(tǒng)治。（2分）（2）齊桓公（2分）原因：任用管仲為相, 改革內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟(jì).使齊國(guó)富強(qiáng)起來(lái).以尊王攘夷為口號(hào),積極開展對(duì)外活動(dòng). （2分）春秋五霸另外四個(gè)：宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。（答出兩個(gè)即給4分）（3）合縱、連橫（2分）27、（1）現(xiàn)象：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣（2分）影響：推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，提高了生產(chǎn)效率（2分）（2）事件：商鞅變法（2分）措施：承認(rèn)土地私有，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，實(shí)行縣制，統(tǒng)一度量衡等（4分，答到三點(diǎn)即得滿分）作用：使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（2分）（3）順應(yīng)時(shí)代潮流的改革能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。改革應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（4分，言之有理即可）28、（1）核心：“仁”和“禮” （2分）影響：主張有教無(wú)類，提倡因材施教（2分）（2）局面：百家爭(zhēng)鳴（2分）原因：生產(chǎn)力的發(fā)展；不同派別的思想家發(fā)表自己的主張，相互辯駁（2分）（3）儒家：耐心教育感化學(xué)生，使學(xué)生加強(qiáng)修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行法家：制定規(guī)章制度，嚴(yán)格懲罰破壞公物的學(xué)生道家：順應(yīng)自然，不必過(guò)于強(qiáng)求學(xué)生，等學(xué)生長(zhǎng)大了