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文檔簡介
1、初中談論文作文600字匯總8篇初中談論文作文600字 篇1在我懵懂無知的時候,就憧憬當一名冒險家,掃瞄名山大川,了解風土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽靜靜的萌發(fā)著。稍大些,我又沖上了一個古怪的念頭:種搖錢樹。那是我聽故事里面說的,好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”。可是越是期盼就越是絕望,幾天下來,照舊沒動靜。我不耐煩的撥開土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過,壞人是種不出搖錢樹的,而且還會遭報應呢。我越想越可怕。最終我哭著跑到奶奶跟前,告知她發(fā)生的一切,還感動地說我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹蔭下,笑著說:“對,咱珍珍才不是壞
2、人呢。故事是騙人的,珍珍最乖了?!边@樣,一會兒,銀鈴般地笑聲又再次響起十一歲的我,是一個愛幻想的女孩。經常和雨坐在樹蔭下,想象著??粗{天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由玩耍玩耍;望著小河,深思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在涼爽的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進入小伴侶的夢中和他們一起玩耍每天如此,逍遙拘束。上中學了,最寵愛成天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在漸漸增大。我更寵愛伏案疾書,寫一些自認為是經典的文章,自賞孤
3、芳。我沒有才子的靈敏思維,沒有詩人的悲歌慷慨,更沒有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?現(xiàn)在呢,我偏愛于一個人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下美麗的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在安靜的夜把自己想象成當代的花木蘭我知道,亦明白:伴隨我的夢會不斷更新,有夢才有青春。我更明白,夢只有我們執(zhí)著的去追,他才有可能成為現(xiàn)實。初中談論文作文600字 篇2明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事。”他認為世上的所謂難容之事,皆應以大度寬容,以慈顏釋懷,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務車上對司機“大打出手
4、”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。俗話說:人無完人,金無足赤,沒有人在做一件事時能全面的考慮到全部人的感受,符合全部人的心愿,因為人的思想不同,理解不同,這是難以避開的。正如公交車司機,要求陳小姐將bb車疊好是按章辦事,是為了大眾平安考慮,而陳小姐卻因自認為的“不合理要求”斥責,反對,與公車司機公然“對峙”??梢婈愋〗愕拇颂幨碌呐で淖晕揖S護觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心愿的人和事,而從未想過對他人,對世界寬容一點。從本質上說,陳小姐的“不容”是她浮躁處理大事的性格缺陷。假如她有寬容待人的習慣又何以至于造成數(shù)十小時對峙,數(shù)十人轉車的混亂局面?那么寬容的
5、性格又該如何養(yǎng)成,混亂的局面又該如何避開呢?在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會是文明社會,法制社會,是一個講道理的社會,社會的有序最根本的還是靠人們的相互里理解尊重。正如那個陳女士,假如她能站在司機的角度想想司機的初衷司機也是在為自己孩子的平安考慮,又怎會還“憤憤不平”;假如她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想,又怎還忍心“作亂”數(shù)小時?一切的不滿都會被款容取代,理解作為自私自利的化解,和諧有序作為混亂局面的后序。其實類似陳女士的人還有很多,這樣的是也屢見不鮮,有鄰里之間為一小點的噪音而“大開罵界”的;有同學之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個小觀點而成為“仇家”的.可見這
6、寬容之流還未真正流入大眾心田,理解之心還為真正光耀,每個人都需要漸漸提高?!傲呖障铩辈⒉皇侵{傳,慌亂局面完全可以避開,寬容,理解便是最好的修煉法案!初中談論文作文600字 篇3有人說,幸福像一杯茶,當你細細品嘗時,它令你回味無窮;有人說,幸福如一灘水,清澈透亮,卻沒有香味;又有人說幸福又如四季,悄無聲息。那么,幸福到底是什么呢?對于工人來說,幸福是努力工作掙到錢;對于明星來說,幸福是有很多的粉絲的支持;而對于我們來說,是擁有父母的愛。人們常說:早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻,它應當是幸福的。居里夫人在試驗室里爭辯那么多年,當她發(fā)覺鐳的那一刻,她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月,期末
7、考試考好了,我們不是幸福的嗎?答案是確定的。幸福就在我們身邊。我們有父母,有伴侶,有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里?!瓣柟饪傇陲L雨后?!辈灰偸菫橐恍┈嵤聝翰豢旎睿獔猿秩プ雒恳患?,當你成功的時候,你的內心是喜悅的。那一刻,你是幸福的。最開頭的我,也不懂的幸福,總以為世界遺棄了自己。可后來才發(fā)覺,幸福是自己制造的。始終以來,我的數(shù)學都不好。漸漸地,我不想學習了,打算放棄??吕蠋焻s對我說:“其實你始終在進步,即使你成果不好,可只要今日的只是你學的學懂了,哪怕會了一道題;考試分數(shù)上升了。哪怕只是一分,這都是進步,都是你努力的成果?!本褪沁@樣短短的幾句話,觸動了我內心最深處。那時,
8、我漸漸明白了,要用微笑面對生活。要用實際行動去戰(zhàn)勝困難。即使我努力的做好一件事,我就是幸福的。幸福它不會轟轟烈烈,它如時間一般,無聲無息;如流水一般,潺潺不斷。只要樂觀,就會發(fā)覺:幸福始終陪伴著你。幸福,其實很簡潔。初中談論文作文600字 篇4“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句古訓被世人廣為傳頌。它告知我們,做一個行者,把抱負化作行動;做一個行者,把虛幻變成真實;做一個行者,用行動實現(xiàn)抱負。假如想成功,必先做一個行者。世上的'人幾乎都曾擁有一個抱負,可只有少數(shù)人實現(xiàn)了它。其余的人則在一次又一次的失敗,和自己所謂的理性生疏下漸漸放棄了它,最終只得嘆息終生。為何他們遺忘了做一個行者。
9、縱觀天下偉人,你會驚異地發(fā)覺,他們都是行者。居里夫人是享譽世界的科學家,她為自己的抱負甘于奉獻。在她收到諾貝爾獎后,竟毫不遲疑的送給一個孩子當玩具,最終為自己心愛的事業(yè)而捐軀。她,用自己的行動為世界做出了巨大的貢獻。玄奘大師是家喻戶曉的佛學大師,他從西安一路歷盡了坎坷,正如西游記中的九九八十一難那樣,玄奘到達了他抱負的天國天竺。他翻譯了諸多佛經并寫下貴重的歷史文獻,帶回中國,他的努力為后世的佛教進展與歷史考證均起到了樂觀的影響。假如我們沒有行者的精神,我們將一無所獲。古時那個在樹樁旁奢望坐享其成,等著兔子撞樹的的農夫被天下人譏笑,他正是從反面揭示了要成功,必先做一個行者。作為一個同學,我們也在
10、做一個行者。你聽,“刷刷刷刷”,教室里只有同學們筆尖與試卷的摩擦聲;你看,早晨的操場上同學們飛奔的身影;你看,上課時同學們聚精會神、目不轉睛的神情。不錯,這就是初三同學為抱負而奮斗的情景。進入初三,課堂紀律好了,玩耍打鬧少了,虔誠的詢問多了。因為每個人都意識到,在這個人生的轉折點上,我們必需做一個行者。只有做一個行者,我才能將抱負的種子用自己的汗水澆灌成明麗的花朵,我們才不會在以后追悔莫及。做一個行者,用汗水鑄造成功;做一個行者,讓青春綻放光榮;做一個行者,讓生命釋放光線。初中談論文作文600字 篇5雖說家長“望子成龍”,但是不少人也是“望己成龍”??墒菓斣鯓幼瞿??一、對家長、老師有肯定的看
11、法。是不是發(fā)覺隨著年齡的增長,對家長、老師的態(tài)度是偶像憧憬質疑(甚至反感)?其實這也很正常。這表明白自己已經有成熟的思想,已經有獨立的思想。但是,這不能太過于偏激,只是你對自己與他們力所能及的事情一些不同的看法,意見。然而,通過這種方式比較自己和他們的看法,進行不斷完善自我。二、懂得評論。當你聽到關于美國與伊拉克的新聞時,有想到什么嗎?有感到感動嗎?假如有,那或許你就對他們有肯定的看法,有肯定的思想。這很不錯,因為這樣就為你的以后的思想作下了一個鋪墊,打了一個基礎。三、有真正的“偶像”。假如你對學習好的同學格外憧憬,或是對一個很優(yōu)秀的老師很崇敬,又或者是一位偉人,那你就想成為他們那樣,有了學習
12、的動力,前進的基礎,就會時刻仿照著他們了。四、有三個以上的愛好或特長。常言之“愛好是最好的老師”。真不錯,只要你對某一門學科很感愛好并堅持得久,通常那一科對于你來說,學好便是小菜一疊、得心應手。而特長也是格外管用的,比如你會鋼琴,文藝表演上常會有你的身影比如你數(shù)學很棒,那數(shù)學競賽也少不了你。所以說,有特長和愛好,別人會優(yōu)先考慮你的。五、樹立一個良好的形象。很多人說,讀書時期學習好就夠了,其實大家都知道,不僅要學習好,形象好也是很重要的。比如在競選班長中,你是否選了一個形象很不錯、很端正的同學,這就是形象的重要了。要樹立好的形象:1、要少說臟話2、要樂于助人3、穿戴要整齊、潔凈4、常向別人虛心地
13、求教這就是我認為的中同學必需的條件了。通過這些內容,大家知道應當怎樣做了吧?初中談論文作文600字 篇6“現(xiàn)在,很多初中生的文筆不錯,寫作基本功很扎實,最缺的是真情實感?!比涨埃诘谒膶弥袊型瑢W作文大賽湖北賽區(qū)終評會上,評委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示,應鼓舞中同學多寫身邊事。組委會介紹,在中國訓練界,中國中同學作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多,其中,湖北賽區(qū)掩蓋各市州中小學,競賽將從105萬參賽作品中選出 100篇特等獎作品,在全國角逐20個名額的“文學之星”?!霸诔踔薪M,有一篇名為又到落葉紛飛時的作文讓我感動,寫的是一名同學在考試失利后,沒有 因父母的埋怨、責怪,放棄自己的追求,最
14、終獲得父母的理解。”徐魯介紹,這篇文章不錯,它源于生活,也不是那種流于俗套的故事,讓評委感動。“我信任,這 是作者內心真正的感動,也彰顯出同學作文的共性。”評委之一、武漢大學博士生導師於可訓也認為,中同學寫作,在故事構思上并不粗糙,反映出一些同學扎實的文字功底。但是,受網絡小說的影響,一些同學寫作時 “天馬行空”,想像力豐富,卻限于中同學閱歷有限,不能很好地把握,使故事無頭無尾,或空發(fā)談論?!氨热?,出名初中生寫孔乙己活過來,在現(xiàn)代社會開公 司等等?!薄爱斀瘢型瑢W普遍沒有通過作文真實表達自己的心靈。”省作協(xié)副主席徐魯提示,寫作不是為了單純地完成一篇作文,而是要用自己的方式表達思 想、呈現(xiàn)共性,
15、同學要多關注社會,多寫自己身邊的人和事。“孩子們要做生活的觀看者和思考者,把寫作文當作表達心靈的需要”。初中談論文作文600字 篇7楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毀了梁國的田。當梁國士兵要去毀楚人的田時,縣令宋就組織了他們,而讓他們去共同照料兩塊田,使兩國的田同樣旺盛。最終,這件事傳遍了兩國,宋就贏得了兩國人民的尊重。為什么一個平凡的縣令會贏得舉國上下的尊重?正是因為他的寬容,也就是心胸開闊,以德報怨。由此可見,心胸寬敞,以德報怨,最終會贏得別人的尊重。事實上,心胸寬敞、以德報怨的人,都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計較,遇到抵觸也不放在心上。他們這么做就會使抵觸化
16、解,雙方也會化敵為友,這樣隨著他的伴侶越來越多,他在大家心目中的地位也會不斷上升,他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之,心胸狹隘,遇到一點小抵觸就大動干戈,睚眥必報,其后果往往是兩敗俱傷,陷入孤立,人們也越來越厭惡這種人,這樣的人是不會贏得別人的尊重的。開放歷史的畫卷,多少人因心胸寬敞、以德報怨在畫卷上留下了濃墨重彩?面多不少文人的批判,他,收回逐客令,任用賢能,最終掃六國;面對駱賓王的討伐公告,她,一笑而過,表揚他的才華,最終青史留名;面對白人對自己同胞的迫害,他,原諒全部人,既往不咎,最終開創(chuàng)了新南非。秦始皇,武則天,曼德拉,都因自己的心胸寬敞,以德報怨贏得了歷朝歷代人的尊重。假如沒有這種
17、美德,他們不會贏得尊重,也就不會取得如此大的成就。以上的人還比比皆是,他們的內心就像一片寬敞的大海,有了一點波浪也會快速歸于安靜,用蔚藍色迎接全部人,而人們也會對這清澈的大海報以尊重之心。一位名人曾經說過:“一個人只有心胸寬敞才會成就大業(yè)。”所以說,想贏得尊重,就要心胸寬敞,以德報怨??墒怯钟卸嗌偃瞬欢眠@道理,小肚雞腸,一點兒抵觸就大動干戈。最終不僅沒有贏得尊重,反而被唾棄。慈禧太后大權在握,但她不知道寬容,每次有人略微冒犯她時,就會以各種殘酷的刑罰來懲處這些人。她最終也留下了一世罵名。初中談論文作文600字 篇8晚上看電視的時候看到這樣一件趣事:有個人每次去旅游的時候都會照照片留戀,特殊的
18、是,這些照片中的他都是倒立著的。在問到緣由的時候,他說道“平常我們都是正立著看世界,倒過來看世界,我能看到與平常大不一樣的一面,換一個角度看世界,得到的不止一點?!蔽乙步洺_@樣想,是不是每件事情都是這樣,換一個角度看,給我們的答案都是不一樣的,換一個角度看,我們所感受到的也會不一樣。在學數(shù)學的時候,老師經常讓我們用逆向思維解題,說倒過來想問題,或許會更簡潔找到答案。有時遇到難題,我會換個角度想問題,從這個方面想不通就從另一個方面想,答案會從我的不斷思考中跑出來。而且對于一個問題解答的方法也不止一種。比如我們的高考題,他們往往有不亞于三種的解法,這樣可以培育同學多角度看問題的習慣,還可以關心一些學習不均衡的同學,從自己的優(yōu)勢去想問題。所以說這高考題說難也難,說不難也不難。換個角度看問題,我們會學到些什么。在生活中,總有與伴侶鬧抵觸的時候,那個時候總會聽到有人說“她怎么不站在我的角度想一想呢
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