XX學(xué)年語文骨干教師總結(jié)

1、xx學(xué)年語文骨干教師總結(jié)xx學(xué)年骨干教師總結(jié)周亦紅本學(xué)年，我一女口既往地奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，擔(dān)任五年 級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時又承擔(dān)了更多的職責(zé)，擔(dān)任學(xué)校 黨支部副書記和工會主席的工作，還兼管數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 擔(dān)子很重，工作很忙，但我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴 格要求自己，并在以下幾方面進行了努力。勤于學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)。在教育教學(xué)中我始終堅持以人為本，堅持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。不斷 提高自己的服務(wù)意識，牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的 一切，為了一切學(xué)生”。關(guān)注每個學(xué)生的成長，真正為學(xué)生 的終身發(fā)展負責(zé)。雖然沒有擔(dān)任班主任工作，但我始終注 意學(xué)生的思想教育，及時了解學(xué)生

2、思想動態(tài)，與他們做朋 友，成為他們成長路上的知心人，學(xué)科學(xué)習(xí)的引路人。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我始終以飽滿的精神 組織黨員和教師學(xué)習(xí)，自己參與自學(xué)、集體學(xué)，聽講座、 上黨課、寫報道、談感受，為學(xué)校工作建言獻策，更重要 的是在學(xué)習(xí)中提升了自己的能力，學(xué)會了用科學(xué)發(fā)展觀的 思想指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，學(xué)會了統(tǒng)籌兼顧各方面的 工作。善于思考，探求感悟。學(xué)貴于思，在認真學(xué)習(xí)的同時，我能不斷思考，勇于 實踐，爭做智慧型教師、勇于實踐和創(chuàng)新的教師。本年度我在學(xué)習(xí)共同體中積極申報教學(xué)實踐課，在組 內(nèi)上了五年級數(shù)學(xué)“可能性”的教學(xué)實踐課，同時積極參 加每一次學(xué)習(xí)共同體開展的活動，增強同伴間的交流研討, 互

3、相幫助，揚長避短，共同提高。本年度我還積極參加了區(qū)骨干教師的教學(xué)評比，從現(xiàn) 場撰寫教案、能力水平測試到參加教學(xué)評比，每個環(huán)節(jié)我 都積極準(zhǔn)備認真對待。學(xué)校其他老師要參加比賽，我和她 一起探討研究，一次次聽她試教，出主意想辦法，修改教 案，力求提高評比課的質(zhì)量，和她們共同學(xué)習(xí)、共同提高。 投身教研，開拓進取。xx年我的研究課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小步子教學(xué) 方法研究，被確認為徐匯區(qū)教育教學(xué)科研百題之一，經(jīng)過 二年的研究，現(xiàn)已完成結(jié)題報告。撰寫的論文小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)中小步子教學(xué)方法研究被刊登在徐匯教育 上，同時此論文獲得三等獎。今年，我校被批準(zhǔn)為徐匯區(qū) 重點科研課題學(xué)期課程統(tǒng)整實驗學(xué)校，我正組織我校 的數(shù)學(xué)教師進行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期課程統(tǒng)整的研究， 希望通過這個課題的研究，能改變教師的教學(xué)理念，提升 教師的教學(xué)素養(yǎng)，也能進一步加強教研組的建設(shè)，更好地 發(fā)揮集體智慧，全面推進二期課改向深層次發(fā)展。在研修期間，我還充分利用自己