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文檔簡介

1、二年級數(shù)學上冊幾何圖形專項精編部編版班級： 姓名： 1. 下面圖形中，哪個的平行四邊形比較多，（_） 填序號。2. 每個小方格邊長都是1厘米，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。3. 選出正確的圖形。三角形是_。4. 動動腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復合圖形）圖中有_個三角形，_個平行四邊形，_個長方形，_個梯形。2.長方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_，短邊的長叫作_。5. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。6. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角 B .

2、直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器7. 描出所有的平行四邊形。8. 動動腦，填一填。1.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米？2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個，_ 大小的_形。9. 看圖填一填。1.先量一量，再填空。正方形的邊長是_厘米。2.先量一量，再填空。長方形的長

3、是_厘米，寬是_厘米。10. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。11. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）12. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1. 平行四邊形的對邊相等。(    )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。(   )3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 (    )13. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _14. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形15. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并

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