第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)26517

1、第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)說教材本節(jié)教材內(nèi)容位于高中地理（必修）上冊的第一單元笫四節(jié)，是高中 地理學(xué)習(xí)的導(dǎo)入課，被安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了地球所處的宇宙環(huán)境和地球 的運(yùn)動之后。起著承前啟后的作用，為學(xué)習(xí)地球的自然環(huán)境和人文環(huán) 境奠定基礎(chǔ)。通過對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步建立空間觀念，激 發(fā)學(xué)生地理探索的興趣，學(xué)會以地理視角看世界。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能掌握地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)及組成；掌握地殼、地幔、地 核的基本特征；了解地球的外部圈層之間的密切關(guān)系及主要特點(diǎn)。2、過程與方法通過讀內(nèi)部構(gòu)造圖了解地球內(nèi)部圈層的劃分，明確地殼與巖 石圈的范圍、軟流層的位置；運(yùn)用比較法學(xué)習(xí)內(nèi)部和外部圈層的特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價

2、值觀地球內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動及地球外部的各個圈層z間相互聯(lián)系， 認(rèn)識事物是普遍聯(lián)系的；通過地震波的應(yīng)用認(rèn)識到人類利用自然、改 造自然的能力；通過探索地球內(nèi)部物質(zhì)培養(yǎng)科學(xué)的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)(1)、運(yùn)用圖表說明地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)，兩個不連續(xù)面及地殼、地幔、地核的特征。(2)、用圖歸納地球的外部圈層及其特點(diǎn)2、難點(diǎn)(1) 、地震波傳播速度的變化與地球內(nèi)部物質(zhì)組成的關(guān)系(2) 、地球內(nèi)部圈層劃分教學(xué)方法：探究式教學(xué):在教學(xué)中，營造寬松和諧的課堂氛圍，激勵學(xué)生在解決 問題中探究。本節(jié)從微觀角度分析地球的圈層結(jié)構(gòu)，此部分除了地震波等涉及物理 知識遷移稍有難度外，其余知識較為直觀簡單，因此以分

3、小組競賽形 式穿插，以活躍課堂、重點(diǎn)分析疑難點(diǎn)，這些過程中引導(dǎo)學(xué)生利用有 限知識探索無限的未知世界。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：地球內(nèi)部因地殼阻擋是不透明的，所以對人類來說始終是神秘的，我 們?nèi)绾翁剿鞯厍騼?nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)?有沒有哪位同學(xué)曾經(jīng)到地球內(nèi)部旅 行過?還是我們想吃雞蛋那樣把地球剝開來看？講授新課：、地球的內(nèi)部圈層1、劃分依據(jù)：地震波當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊，產(chǎn)生彈性震動并以波的形式 向四周傳播，這種彈性波叫地震波學(xué)生活動:讀圖思考地震波的分類與特征？總結(jié)：地農(nóng)波的類型傳播速度通過的物質(zhì)縱波（p波）快固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三態(tài)物質(zhì)橫波（s波）慢只能通過固態(tài)物質(zhì)共同點(diǎn)：縱波和橫波的波速都會隨所通

4、過物質(zhì)的性質(zhì)而變化 學(xué)生活動：思考 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生吋，陸地上的人們有什么感覺？先上下顛簸，后左右搖晃在海洋中航行的人的感覺呢？只能感覺到上下顛簸深 度 km2. 劃分依據(jù):不連續(xù)面地震波曲線圖中，可以看出地震波在一定深度波速發(fā)生突然變化這種波速發(fā)生突然變化的而叫不連續(xù)面學(xué)生活動:地球內(nèi)部有兒個不連續(xù)面?地震波發(fā)生怎樣的變化？總結(jié)：不連續(xù)面地下深度波速變化莫霍界面33km橫波縱波的波速明顯古登堡界面29km縱波突然下降，橫波完根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度上的差異，以莫霍界面和古登堡界面 為界，將地球內(nèi)部劃分為三個圈層。3 地球內(nèi)部圈層劃分：地殼:位于莫霍面以上，平均厚度為17千米;由堅(jiān)硬的巖石組成（

5、化 學(xué)元素：氧、硅、鋁）厚度不均，大洋部分薄，大陸部分厚，平均厚17千米大陸 地殼（上層：硅鋁層，下層：硅鎂層）大洋地殼缺失上層硅鋁層.地幔:位于莫霍面與古登堡面之間，厚度約為2800千米；分為：上地幔和下地幔。組成：含鐵、鎂的硅酸鹽類，上地幔 上部存在一個軟流層，這里可能為巖漿的主要源地地核:位于古登堡面以下直至地心，厚度約3400千米。分為：內(nèi)核 和外核。溫度很高，壓力、和密度很大（鐵、鐮），可能是地磁產(chǎn)生的 主要原因?？偨Y(jié):圈層名稱不連續(xù)面深度物質(zhì)狀態(tài)地殼巖石構(gòu)成的固體外殼地上地幔莫霍界面33 km固態(tài)幔下地幔古登堡界面2900 km地核外核液態(tài)、橫波不能通過內(nèi)核固態(tài)4.巖石圈：地殼和上

6、地幔頂部（軟流層以上），由堅(jiān)硬的巖石組成的圈層部分?；顒樱核伎汲丝梢砸揽康卣鸩ǎ覀冞€能通過哪些渠道或方法獲取地球內(nèi) 部的信息？學(xué)生回答：鉆探得到的巖芯火山噴發(fā)的物質(zhì)溫泉、熱泉二、地球的外部圈層地球外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈等地球外部圈層z間和互聯(lián)系，相互制約，形成了人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境學(xué)生活動：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容思考以k問題1. 大氣圈有那些物質(zhì)組成？2. 水圈分布在哪兒？3. 什么是生物圈？它的范圍是？總結(jié)：大氣圈：rti氣體和懸浮物組成的包圍地球的復(fù)朵系統(tǒng)它的主耍成分是 氮和氧，是自然地理環(huán)境的重要組成部分水圈：地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層，水圈里的水處丁不間斷的循環(huán)運(yùn)動之中它包括地表水、地下水、大氣水、生物水等生物圈:地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱生物圈與大氣圈、水圈和 是、巖石圈相互滲透、相互影響，共同組成了地球的生態(tài)系統(tǒng)，生物 是這個系統(tǒng)屮的主體和最活躍的因素。&物