第1周體育課時教案

1、崆峒區(qū)西大街小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期 第一單元電子備課學(xué)案科 目體育年 級六年級單 元第一單元撰寫人陳燕平學(xué)習(xí)內(nèi)容1了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生上課的組織性和紀(jì)律性。2小學(xué)前教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義教育以及班級榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。簽閱人楊旭蓉教材簡析了解體育課堂的基本常規(guī)，并且學(xué)會體育課堂最基本的口令和基本隊(duì)列隊(duì)形以及隊(duì)形變換。本單元是在強(qiáng)化基本課堂常規(guī)和學(xué)前教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握最基本的課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對于體育課的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解課堂常規(guī)和學(xué)前教育的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義教育以及班級榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué) 法示范法

2、 講解法 表揚(yáng)發(fā)與批評發(fā)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備運(yùn)動服 運(yùn)動鞋 學(xué)習(xí)課時二課時崆峒區(qū)西大街小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期電子備課教案科 目體育年 級六單 元一撰寫人陳燕平課 題開學(xué)教育及課堂常規(guī)練習(xí)簽閱人楊旭榮教學(xué)目標(biāo)了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對體育運(yùn)動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解課堂常規(guī)的意義教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)教 法示范法 講授法 表揚(yáng)法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備運(yùn)動服、運(yùn)動鞋 、哨子教學(xué)課時二課時教學(xué)過程教學(xué)過程一、開始部分：2分鐘    1、體育委員集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)2、師生問好。3、導(dǎo)出課題:課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備部分;1,慢跑    一、傳授新知

3、0;   1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))    2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。    必須穿運(yùn)動鞋上體育課。    在條件許可時,應(yīng)穿運(yùn)動衣褲上體育課。    上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、校徽,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅(jiān)硬的物品。    在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備上課。    體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀(jì)

4、律,有秩序地做練習(xí),不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動作。    愛護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時要清點(diǎn)器材,及時歸還體育室,避免損壞或遺失。    下課前要整隊(duì),認(rèn)真聽取教師或同學(xué)對課的小結(jié)。    3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。    4、教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。    二、鞏固新知    1、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。    A 說一

5、說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?    B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?    C 你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?    2、學(xué)生開展討論,相互交流,相互評議。第二部分 放松活動:分左右    教學(xué)重點(diǎn):理清左右的關(guān)系    教學(xué)難點(diǎn):能正確分清哪邊是左哪邊是右    組織教學(xué):    1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做辨別左右方向的游戲。    2、

6、學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認(rèn)清左右方向及身體的左右部位。    3、教師講解、示范動作,引導(dǎo)學(xué)生觀察。    4、學(xué)生觀察教師的示范動作,跟隨教師模仿練習(xí)。    5、初步掌握動作后,打亂順序,隨意提問,提高學(xué)生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。    6、集中思想,開動腦筋,快速準(zhǔn)確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動作。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。運(yùn)動負(fù)荷；1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40教學(xué)要求：1. 集合站隊(duì)做到快、靜齊。2. 學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽講，記清本課學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。3. 學(xué)生分組合作探究4