教師招聘《小學(xué)教育心理學(xué)》通關(guān)試題每日練(2021年08月20日-4963)

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學(xué)教育心理學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年08月20日-4963)教師招聘小學(xué)教育心理學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年08月20日-4963)1：老師在講授直角三角形時，列舉了直角在上方、下方、右方、左方等不同類型的直角三角形。這種突出直角三角形的本質(zhì)特征“含有直角”，同時變換直角三角形的非本質(zhì)特征“直角的方位”，就是運用了（）單項選擇題a、定勢b、變式c、直觀d、遷移 2：心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）單項選擇題a、作品分析b、問卷c、會談d、實驗 3：態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人的行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)傾向性。（）判斷題對錯 4

2、：根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為 。多項選擇題a、 符號學(xué)習(xí)b、 概念學(xué)習(xí)c、 觀念學(xué)習(xí)d、 理論學(xué)習(xí)e、 命題學(xué)習(xí) 5：培養(yǎng)操作技能的教學(xué)方法，一般宜采用（）。單項選擇題a、發(fā)現(xiàn)法b、講解法c、示范法d、示范與講解相結(jié)合的方法 6：一般來說，當(dāng)一個人的智商為115時，這個人在人口分布中應(yīng)該處于什么位置？（）單項選擇題a、中下b、中等c、中上d、優(yōu)異 7：教科書上的練習(xí)題大多是一些要求學(xué)生按照一定的思維方式獲得答案的問題，這類問題屬于（）。單項選擇題a、無結(jié)構(gòu)問題b、有結(jié)構(gòu)問題c、界定含糊問題d、情景不清問題 8：生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。單項

3、選擇題a、新的理解b、不同的見解c、認(rèn)知策略d、類比或表象等 9：有關(guān)操作技能的特點，正確的是（）。多項選擇題a、物質(zhì)性b、內(nèi)潛性c、展開性d、外顯性e、簡縮性 10：從完整的問題解決過程來看，（）是首要環(huán)節(jié)。單項選擇題a、理解問題b、提出假設(shè)c、發(fā)現(xiàn)問題d、檢驗假設(shè) 11：一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有（）。單項選擇題a、流暢性b、變通性c、指向性d、獨創(chuàng)性 12：強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動作，如果不這樣想，不這樣做，他就會（）。單項選擇題a、痛苦不安b、感到惴惴不安c、感到極端焦慮d、什么事也做不下去 13：根據(jù)福勒和布朗的教師成長

4、階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長可能處在（）階段。單項選擇題a、關(guān)注生存b、關(guān)注情境c、關(guān)注學(xué)生d、關(guān)注自我感受 14：從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種（）單項選擇題a、接受學(xué)習(xí)b、下位學(xué)習(xí)c、并列結(jié)合學(xué)習(xí)d、上位學(xué)習(xí) 15：以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有( )。單項選擇題a、桑代克的嘗試錯誤說b、苛勒的頓悟說c、巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論d、杜威的分階段說 16：教師心理研究的主要問題是指教師的專業(yè)知識和敬業(yè)精神。（）判斷題對錯 17：關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）單項選擇題a、順序性b、不平衡性c、階段性d、差異性 18：心智技能有三個特

5、點 。多項選擇題a、 快速性b、 概括性c、 觀念性d、 內(nèi)潛性e、 簡縮性 19：（）是個體對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計。單項選擇題a、學(xué)習(xí)需要b、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備c、學(xué)習(xí)目標(biāo)d、學(xué)習(xí)期待 20：按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱為（）。單項選擇題a、認(rèn)知策略b、言語信息c、動作技能d、智力技能 21：多動癥兒童行為有哪些特征( )。多項選擇題a、活動過多b、注意力不集中c、沖動行為d、交往困難 22：（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。單項選擇題a、教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格b、班級c、學(xué)校d、年級 23：（）的大小是影響課堂管理的一

6、個重要因素。單項選擇題a、教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格b、班級c、學(xué)校d、年級 24：心理學(xué)家戴維斯在實驗中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)-演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實驗結(jié)果表明，在動作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。單項選擇題a、指導(dǎo)b、發(fā)現(xiàn)c、練習(xí)d、反饋 25：通過對榜樣行為的觀察和模仿也可以導(dǎo)致服從行為。（）判斷題對錯 26：從完整的問題解決過程來看，( )是首要環(huán)節(jié)。單項選擇題a、理解問題b、提出假設(shè)c、發(fā)現(xiàn)問題d、檢驗假設(shè) 27：一般而言，過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時記憶效果較好？（）單項選擇題a、50%

7、b、100%c、150%d、200% 28：基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度，這種教學(xué)評價屬于（）。單項選擇題a、總結(jié)性評價b、常模參照評價c、診斷性評價d、標(biāo)準(zhǔn)參照評價 29：依據(jù)性格的特征差異，可以把人的性格分為（）。多項選擇題a、外傾型b、理智型c、情緒型d、意志型 30：場獨立型概念的提出人是（）。單項選擇題a、卡特爾b、威特金c、吉爾福特d、列維托夫 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 會談是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法。教師通過會談既可以了解學(xué)生的心理與行為，也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。(本解析由張恩凱提供) 3：答案正確 解析

8、 略。 4：答案a,b,e 解析 本題考察第六章知識學(xué)習(xí)的類型。根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。 5：答案d 解析 6：答案c 解析 7：答案b 解析 8：答案d 解析 略 9：答案a,c,d 解析 操作技能具有物質(zhì)性、外顯性、展開性。 10：答案c 解析 發(fā)現(xiàn)問題是首要環(huán)節(jié)。 11：答案a 解析 思維的流暢性指個人面對問題情境時，在規(guī)定時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少，即反應(yīng)迅速而眾多。 12：答案c 解析 強(qiáng)迫行為是情緒障礙的表現(xiàn)，主要是指產(chǎn)生一系列呆板、機(jī)械的重復(fù)行為，在受到他人干涉時，就會感到焦慮不安，甚至發(fā)脾氣，也就是產(chǎn)生焦慮行為o 13

9、：答案b 解析 14：答案d 解析 15：答案c 解析 略 16：答案錯誤 解析 教師作為教學(xué)的要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等，這是教師心理研究的主要內(nèi)容。 17：答案b 解析 18：答案c,d,e 解析 本題考察第七章心智技能的特點。注意與操作技能區(qū)分。心智技能有三個特點觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性。 操作技能也叫動作技能、運動技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式。如音樂方面的吹拉彈唱，體育方面的球類、體操、田徑等。2.操作技能的特點 操作技能除了具有上面所列舉的技能的一般特點外，還具有與心智技能不同的其他一些特點。（1）具體客觀性（2）具有外顯性（3）具有展開性。 19：答案d 解析 本題考查學(xué)習(xí)期待。 20：答案a 解析 按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱為認(rèn)知策略。 21：答案a,b,c 解析 略 22：答案b 解析 23：答案b 解析 24：答案a 解析 25：答案正確 解析 26：答案c 解析 發(fā)現(xiàn)問題是首要環(huán)節(jié)。 27：答案c 解析 28：答案d 解析 標(biāo)準(zhǔn)參照評價是基