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文檔簡介

1、二年級語文上冊期中考試綜合檢測滬教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。zi nàn rèn wéi bin dàn zhàn shì p shu zhì xiàng chun dài shng chn 二、 比一比,再組詞。福(_) 份(_) 作(_) 晴(_)富(_) 粉(_) 昨(_) 睛(_)良(_) 讀(_) 舟(_) 群(_)娘(_) 賣(_) 船(_) 裙(_)三、 近義詞、反義詞連線。尋找 失常 舒適 寒冷特別 尋覓 溫暖

2、 難受安靜 特殊 付出 明白異常 寂寞 糊涂 索取四、 學會查字典。(1)“匹”字共_畫,第三畫是_,結構是_,可組詞為_。(2)“峽”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_。(3)“轉”字用部首查字法,先查部首_,再查_畫。五、 補充詞語。碧(_)(_)洗 (_)(_)無云 引人(_)(_)筋疲(_)(_) 戀戀(_)(_) (_)(_)補牢六、 判斷下列說法,對的打“”,錯的打“×”。1場景歌描述了四個小節(jié),分別是海邊的美景、田園風光、山區(qū)美景、學生活動場景。(_)2曹沖稱象講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。(_)3“它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,

3、望著翻滾的云海。”這一句是比喻句。(_)4日月潭的名字是根據它的形狀特點起的。(_)5植物媽媽有辦法作者是戴巴棣。(_)七、 選擇合適的詞填空呢 嗎 吧 呀 (1)你吃飯了(_)? (2)今天,你怎么有空出來玩(_)? (3)下雨了,你快回家(_)!(4)媽媽正忙著做家務事(_)! (5)你的聽寫本(_)?(6)你的聽寫是全對(_)? (7)我們一起做游戲(_)!八、 我會照樣子寫句子。例:我的彩色鉛筆是大森林的精靈。 大森林的精靈是我的彩色鉛筆。1海邊的沙灘是我們的快樂天地。_例:楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。2_好像_。例:有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不可怕。3這件事你不應該做嗎?

4、_九、 閱讀短文,完成練習。梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家,在長輩們的影響下,從小就喜歡看戲。 八歲的時候,梅蘭芳開始拜師學藝。他學的是旦角。男孩子學旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。剛學的時候,一出戲師傅教了很長時間, 他還沒有學會。師傅說他不行,不適合唱戲。 梅蘭芳心里很不是滋味。他下決心一定要學會唱戲。他用心思考,反復練習。一段唱,別人唱幾遍就不練了,他總要堅持練二三十遍。經過刻苦練習,他終于練出了圓潤甜美的嗓子。 梅蘭芳小時候眼睛有點近視,沒有神。而旦角的眼神特別重要。怎么辦呢?他養(yǎng)了幾只鴿子,每當鴿子飛起的時候,他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經常注視水中游動的魚兒。漸漸

5、地,他的雙眼有神了。日子一長,人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。1文章共有_個自然段,第四段有_句話。2梅蘭芳是如何練習讓自己的雙眼有神的,用“_”畫出相關語句。3聯(lián)系上下文理解下列詞語刻苦練習:_。十、 看圖寫話。(想一想)圖上的小猴和小狗在干什么?后來發(fā)生了什么事?最后怎么樣了?(選一選,用一用)用力 扔去 歡笑 飛快地 撲通一聲 又大又深 靈機一動 伸長尾巴 拉住_答案1、災難 認為 扁擔 戰(zhàn)士 潑水 志向 穿戴 生產2、幸福 一份 作業(yè) 晴天 豐富 粉紅 昨天 眼睛 良好 讀書 小舟 群眾 姑娘 買賣 小船 裙子 3、4、4 半包圍結構 馬匹 X xiá 車 4 5、空 如 萬 里 注 目 力 盡 不 舍 亡 羊 6、 × 7、嗎 呀 吧 呢 呢 嗎 吧 8、我們的快樂天地是海邊的沙灘。 草原 綠色的地毯 這件事你應該做。9、1 4 6 2他養(yǎng)了幾只鴿子,每當鴿子飛起的時候,他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經常注視水中游動的魚兒。漸漸地,他的雙眼有神了。3非常認真學習10、示例:森林里小猴子在和小狗玩游戲,小猴扔骨頭讓小狗去撿,只見小猴用力把骨頭扔出去,小狗歡笑著飛快地追去,只聽見撲通一聲,小狗掉進了一個又大又深的

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