中學生“校園安全”主題班會教案設計

1、安 全 教 育 教 案 班級：高三（2）班班主任：叢志勇 2014-3-91 / 3高三（2）班安全教育教案叢志勇教學目的：結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。教學準備：安全知識，關于安全方面的事例、安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件，以及歌曲祝你平安。教學過程：一、導入各位同學：化德一中高三（2）班校園安全愛心主題班會現在開始。二、關于校園安全。（列舉一些文明和不文明的現象，并出示美好生活的課件）。1、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當

2、清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。2、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3、出現擁擠時，等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。4、 教師先列舉一些校園文明和不文明、安全和不安全的例子，再請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。5、先分小組進行討論，組長負責記錄，然后全班集體討論并總結。三、學習安全知識1、了解安全警示牌因為不文明會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，在學校、馬路邊等許多公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們時刻注意安全，盡量避免/受傷。但許多警示牌上

3、只有圖畫而沒有文字，所以我們還得學認警示牌。（出示安全警示牌掛圖）猜猜這些警示牌是什么意思？教師隨后講解。2、學習用電小常識隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。 （1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。3、掌握當遇到火災時該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，要臨危不亂，才能安全逃生。4、學習校園安全在我們的校園和教室里邊發(fā)生過以下情況嗎？它對嗎？A、用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧，如鉛筆。B

4、、 在校園里、教室里互相追趕。4、大家暢所欲言，談一談我們學校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個同學平時最注意安全，并借勢在班里評選出“安全小標兵”，讓大家學習。四、感恩教育1、我們感謝我們的爸爸媽媽使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們？我們該不該保護他們？如果我們連自己的安全都保證不了，又談何保護他們呢？（Ji起學生的情感，達到以情育人）2、那好，我們都要保護自己的親人。那么，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦？那要是爸爸、媽媽、爺爺奶奶手背割傷了你會包扎嗎？3、同桌練習包扎。五、小結對于我們每個人來說，安全是如此重要，