公平與正義（考點40）

1、考點考點40 理解維護(hù)社會公平與正義的重要性，理解維護(hù)社會公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識和正義感增強(qiáng)公平意識和正義感 (b)20162016年中考社會思品一輪復(fù)習(xí)年中考社會思品一輪復(fù)習(xí)公平與正義公平與正義思想思想品德八年級品德八年級下下冊冊P98P981151151了解公平的含義，認(rèn)識到維護(hù)社會了解公平的含義，認(rèn)識到維護(hù)社會公平的重要性，培養(yǎng)和樹立公平的公平的重要性，培養(yǎng)和樹立公平的意識。意識。2了解正義的含義，認(rèn)識到維護(hù)社會了解正義的含義，認(rèn)識到維護(hù)社會正義的重要性，做一個有正義感的正義的重要性，做一個有正義感的青少年。青少年。一、維護(hù)社會公平，增強(qiáng)公平意識一、維護(hù)社會公平，增強(qiáng)公平意識1

2、 1、公平的含義：、公平的含義：2 2、公平的重要性、公平的重要性：（作用、意義）：（作用、意義）（2 2）（）（3 3）思品八下）思品八下P102P102第二段第第二段第2 2、3 3句句3 3、不公平的危害：（失去公平會產(chǎn)生哪些后果？）、不公平的危害：（失去公平會產(chǎn)生哪些后果？）思品八下思品八下P102P102第一段第一段思品八下思品八下P101P101第一段第第一段第1 1、4 4句句（1 1）公平是社會穩(wěn)定的）公平是社會穩(wěn)定的“天平天平”，社會穩(wěn)定和發(fā)展需要，社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。公平關(guān)系到每個人的切身利益，是維系良好合作的公平。公平關(guān)系到每個人的切身利益，是維系良好合作的重要前提。

3、重要前提。4 4、如何認(rèn)識不公平：（不公、如何認(rèn)識不公平：（不公平產(chǎn)生的平產(chǎn)生的原因）原因）思品八下思品八下P103P103第一段第第一段第2 2句句一、維護(hù)社會公平，增強(qiáng)公平意識一、維護(hù)社會公平，增強(qiáng)公平意識1 1、如何對待不公平的現(xiàn)象？、如何對待不公平的現(xiàn)象？6 6、為什么要樹立公平合作的意識？、為什么要樹立公平合作的意識？（1 1）（）（2 2）思品八下）思品八下P105P105第一、二段第一、二段7 7、樹立公平合作意識要求我們怎么做？、樹立公平合作意識要求我們怎么做？（1 1）法律角度：思品）法律角度：思品P104P104第一段第一段（2 2）心理角度：）心理角度：思品思品P104P

4、104第二段第二段（3 3）道德角度：思品）道德角度：思品P104P104第三段第三段為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只為了更好的合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其他人不公平。公平的合作，享受利益而不付出，否則對其他人不公平。公平的合作，必然是互惠的合作。必然是互惠的合作。二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人1 1、什么是正義行為和非正義行為？、什么是正義行為和非正義行為？（判斷正義與否的標(biāo)準(zhǔn)）（判斷正義與否的標(biāo)準(zhǔn)）2 2、正義的要求：、正義的要求：思思品八下品八下P109P109第一段第第一段第1 1句句思品八思品八

5、下下P109P109第第一段一段第第2 2句句3 3、正義的重要性：（變題：為什么社會的發(fā)展、正義的重要性：（變題：為什么社會的發(fā)展需要正義？正義對社會發(fā)展有何意義）需要正義？正義對社會發(fā)展有何意義）（1 1）P108P108標(biāo)題，社會的發(fā)展需要正義。（標(biāo)題，社會的發(fā)展需要正義。（2 2）思品八下）思品八下P109P109第二段；（第二段；（3 3）思品八）思品八下下P110P110第二段；（第二段；（4 4）思品八下思品八下P111P111第一段；（第一段；（5 5）思品八下思品八下P111P111第二段；（第二段；（6 6）思品八下思品八下P111P111第三段第三段注：注：“正義的角度正

6、義的角度”一般寫（一般寫（1 1）即可）即可二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人4 4、制度的正義在于：、制度的正義在于：5 5、正義的制度對實現(xiàn)公平的重要性：、正義的制度對實現(xiàn)公平的重要性：（變題：正義的制度與公平有何關(guān)系？）（變題：正義的制度與公平有何關(guān)系？）思思品八下品八下P109P109第二段最后一句第二段最后一句思品八思品八下下P109P109第二段第第二段第1 1、2 2句句6 6、怎樣自覺維護(hù)社會正義：、怎樣自覺維護(hù)社會正義：（1 1）遵守社會規(guī)則和秩序。思）遵守社會規(guī)則和秩序。思品八下品八下P112P112第一段第第一段第1 1、2 2句；句；（2

7、2）做有正義感的人：思）做有正義感的人：思品八下品八下P115P115第一、二段第一、二段7 7、怎樣、怎樣的的人才是有正義感的人？人才是有正義感的人？（1 1）會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向）會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動；往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動；（2 2）面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情）面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護(hù)正義。緒，乃至采取行動來維護(hù)正義。二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人二、自覺維護(hù)正義，做有正義感的人8 8、為什么要做有正義感的人？

8、、為什么要做有正義感的人？（1 1）正義是人類良知的聲音，社會的發(fā)展需要正義。）正義是人類良知的聲音，社會的發(fā)展需要正義。（2 2）只有有正義感的人、正直的人越來越多，我們的社）只有有正義感的人、正直的人越來越多，我們的社會才會更穩(wěn)定、更和諧。有正義感、為人正直，這是做人會才會更穩(wěn)定、更和諧。有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)。應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)。1 1、請從公平正義的角度，分析、請從公平正義的角度，分析* * * *（如著力解決（如著力解決收收入入分配較大的問題）的意義：分配較大的問題）的意義：（1 1）公平是社會穩(wěn)定的天平，社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。）公平是社會穩(wěn)定的天平，社會穩(wěn)

9、定和發(fā)展需要公平。（公平角度）（公平角度）正義是人類良知的正義是人類良知的聲音，社會發(fā)展需要正義。（正義角度）聲音，社會發(fā)展需要正義。（正義角度）（2 2）這些措施可有利于維護(hù)人民根本利益，有利于維護(hù)）這些措施可有利于維護(hù)人民根本利益，有利于維護(hù)社會公平正義，有利于解決主要矛盾，實現(xiàn)共同富裕，有社會公平正義，有利于解決主要矛盾，實現(xiàn)共同富裕，有利于構(gòu)建社會主義利于構(gòu)建社會主義和諧和諧社會。社會。（1 1）公正的對待，必須有正義的制度來保證，要加強(qiáng)法）公正的對待，必須有正義的制度來保證，要加強(qiáng)法制建設(shè)。制建設(shè)。（2 2）堅持法律面前人人平等保證有法可依、有法必依、）堅持法律面前人人平等保證有法可

10、依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。（3 3）政府部門做到依法行政等。）政府部門做到依法行政等。2 2、從依法治國的角度，談?wù)勅绾伪Ｕ仙鐣秸x？、從依法治國的角度，談?wù)勅绾伪Ｕ仙鐣秸x？3 3、公平，需要什么來支撐？怎樣的人來維護(hù)？、公平，需要什么來支撐？怎樣的人來維護(hù)？正義的制度來支撐，有正義感的人來維護(hù)。正義的制度來支撐，有正義感的人來維護(hù)。4 4、當(dāng)前中國存在哪些危害社會公平正義的現(xiàn)象？、當(dāng)前中國存在哪些危害社會公平正義的現(xiàn)象？（例舉影響社會公平正義的事例）（例舉影響社會公平正義的事例）（1 1）收入分配不公、收入差距拉大；城鄉(xiāng)發(fā)展不公平；）收入分配不公、收入差

11、距拉大；城鄉(xiāng)發(fā)展不公平；東西部發(fā)展不平衡。東西部發(fā)展不平衡。（2 2）權(quán)利保障有待完善，）權(quán)利保障有待完善，上學(xué)上學(xué)難、看病難、就業(yè)難、買難、看病難、就業(yè)難、買房難等民生問題嚴(yán)峻。房難等民生問題嚴(yán)峻。（3 3）違法犯罪現(xiàn)象滋生，公民合法權(quán)益受到侵害。）違法犯罪現(xiàn)象滋生，公民合法權(quán)益受到侵害。5 5、黨和政府關(guān)注民生黨和政府關(guān)注民生問題，努力實現(xiàn)社會公平正問題，努力實現(xiàn)社會公平正義。為此，采取了哪些舉措？義。為此，采取了哪些舉措？（1 1）完善收入分配制度；（）完善收入分配制度；（2 2）推行醫(yī)療改革，健全新型農(nóng)）推行醫(yī)療改革，健全新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度；（村合作醫(yī)療制度；（3 3）采取積極的就業(yè)

12、政策；（）采取積極的就業(yè)政策；（4 4）建立和）建立和完善城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度；（完善城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度；（5 5）健全保障性住房制）健全保障性住房制度；（度；（6 6）重視三農(nóng)問題，取消農(nóng)業(yè)稅；（）重視三農(nóng)問題，取消農(nóng)業(yè)稅；（7 7）實行撫貧）實行撫貧開發(fā)開發(fā)計劃等計劃等命題點命題點1教育公平教育公平【例例1】(2014嘉興嘉興)嘉興有一座知名圖書館嘉興有一座知名圖書館嘉興圖嘉興圖書館。它運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為農(nóng)村學(xué)校提供一站式教育資書館。它運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為農(nóng)村學(xué)校提供一站式教育資源，使農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校共享資源。城鄉(xiāng)學(xué)校共享資源體現(xiàn)源，使農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校共享資源。城鄉(xiāng)學(xué)校共享

13、資源體現(xiàn)了了( )A教育創(chuàng)新的推進(jìn)教育創(chuàng)新的推進(jìn)B教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C教育優(yōu)先的安排教育優(yōu)先的安排 D教育公平的落實教育公平的落實D命題點命題點2增強(qiáng)公平意識增強(qiáng)公平意識【例例2】(2014金華金華)“五一五一”假期，小明一家回鄉(xiāng)探親。假期，小明一家回鄉(xiāng)探親。晚飯時家人圍坐在一起，有說不完的話題。閱讀對話，回答問晚飯時家人圍坐在一起，有說不完的話題。閱讀對話，回答問題。題。叔叔：今年國家實施叔叔：今年國家實施“單獨二孩單獨二孩”政策，不用多久，家里就政策，不用多久，家里就會增加新成員。真是好！會增加新成員。真是好！嬸嬸：嗯！我也有兩件開心事：一是國家大幅度削減進(jìn)口嬸嬸：嗯！我也有兩件

14、開心事：一是國家大幅度削減進(jìn)口關(guān)稅，進(jìn)口奶粉便宜多了。二是國家限播購物廣告，晚上看電關(guān)稅，進(jìn)口奶粉便宜多了。二是國家限播購物廣告，晚上看電視，再也沒有煩人甚至虛假的購物廣告了。就是爽！視，再也沒有煩人甚至虛假的購物廣告了。就是爽！爸爸：好是好，現(xiàn)在國家推行陽光工資，反腐倡廉，我們爸爸：好是好，現(xiàn)在國家推行陽光工資，反腐倡廉，我們個人收入減少咯！個人收入減少咯！小明：收入少了，我看您卻忙多了，這樣也太不公平了小明：收入少了，我看您卻忙多了，這樣也太不公平了吧！吧！爸爸：那不能這樣看的！爸爸：那不能這樣看的！(1)改革給百姓生活帶來了變化。上述四個人的對話涉及改革給百姓生活帶來了變化。上述四個人的

15、對話涉及了中國特色社會主義事業(yè)總體布局的哪些方面？了中國特色社會主義事業(yè)總體布局的哪些方面？【答案答案】政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)。政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)。(2)請任選一件嬸嬸的請任選一件嬸嬸的“開心事開心事”，結(jié)合我國國情，說明改，結(jié)合我國國情，說明改革的出發(fā)點是維護(hù)人民群眾的根本利益。革的出發(fā)點是維護(hù)人民群眾的根本利益。【答案答案】選擇第一件：我國仍處于社會主義初級階段，生選擇第一件：我國仍處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，難以滿足人民的物質(zhì)文化需求，降低關(guān)稅有利于產(chǎn)力水平低，難以滿足人民的物質(zhì)文化需求，降低關(guān)稅有利于加快對外開放，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，滿足人民的物質(zhì)需要，維護(hù)加快對外

16、開放，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，滿足人民的物質(zhì)需要，維護(hù)社會公平。選擇第二件：我國仍處于社會主義初級階段，社會社會公平。選擇第二件：我國仍處于社會主義初級階段，社會主義具體制度還不完善，侵犯消費者合法權(quán)益的事時有發(fā)生，主義具體制度還不完善，侵犯消費者合法權(quán)益的事時有發(fā)生，限播購物廣告有利于維護(hù)消費者合法權(quán)益，推動社會主義市場限播購物廣告有利于維護(hù)消費者合法權(quán)益，推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，維護(hù)人民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，維護(hù)人民群眾的根本利益。群眾的根本利益。(3)改革難免有利益沖突，小明的話反映了部分人的心改革難免有利益沖突，小明的話反映了部分人

17、的心理。我們該怎樣正確對待上述利益沖突中的理。我們該怎樣正確對待上述利益沖突中的“不公平不公平”現(xiàn)象？現(xiàn)象？【答案答案】改革有利益沖突，個人利益要服從集體利益，少改革有利益沖突，個人利益要服從集體利益，少數(shù)人利益要服從多數(shù)人利益，眼前利益要服從長遠(yuǎn)利益，轉(zhuǎn)變數(shù)人利益要服從多數(shù)人利益，眼前利益要服從長遠(yuǎn)利益，轉(zhuǎn)變自己的思維方式，理性反思并客觀對待生活中的自己的思維方式，理性反思并客觀對待生活中的“不公平不公平”現(xiàn)現(xiàn)象。象?！窘馕鼋馕觥勘绢}通過虛擬一個家庭討論的場景，考查中國特本題通過虛擬一個家庭討論的場景，考查中國特色社會主義、改革開放和公平正義等方面的內(nèi)容，題目信息量色社會主義、改革開放和公平正義等方面的內(nèi)容，題目信息量很大，綜合性強(qiáng)，問題圍繞材料進(jìn)行設(shè)計，設(shè)問角度特別。第很大，綜合性強(qiáng)，問題圍繞材料進(jìn)行設(shè)計，設(shè)問角度特別。第(1)問中中國特色社會主義事業(yè)總體布局包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建問中中國特