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1、音樂國培心得體會【精選】音樂國培心得體會【精選】2016-09-30瀏覽:分享人:高輝 松手機版音樂國培心得體會的范文有哪些?以下是小編收集的關(guān) 于音樂國培心得體會的范文,僅供大家閱讀參考!10月16 h-10月31日,我有幸參加了 “國培計劃” 河南省農(nóng)村中學音樂教師短期培訓。作為一名農(nóng)村音樂教師, 參加培訓的機會少之又少,我非常珍惜這次培訓機會,更希 望通過此次培訓能在教學能力、理論水平上有較大提升。在 此,我非常感謝學校和教育局為我提供了這次難得的學習機 會,更感謝培訓學習中給我們上課的藝術(shù)教育界的老師們。 通過這次培訓使我收獲很大,同時也感到了自己的理論知識 和教學實踐的差距。十五天的
2、培訓很短暫,十五天的培訓卻 很扎實,十五天的熏陶更是讓我有脫胎換骨的感覺。理論講 座為我的頭腦增添了不少新的教育理念;專業(yè)指導,讓我在 教學技能提高的同時收獲了一份快樂心情。在專家、教授的講座中和與專家互動時,應該說是我們 最快樂也是最緊張的時候。培訓中,讓人記憶最深的就是河 師大的特聘外籍教授-一馬克,上課時他從不端端正正的站 在講臺上,而是會冷不丁站在某個學員的身邊,邀請你與他 共同來完成某個任務。講解中他偶爾會用上一兩句漢語,親 切、幽默、風趣,讓所有的學員情不自禁地融入到他的教學 中。而楊恒老師在講座中總會讓每個學員都去體驗、嘗試、 尋找歌唱發(fā)聲的科學方法,一個個唱,一個個聽,還把她的
3、 親身體會和經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們。課堂上,親切幽默 的講解、發(fā)自內(nèi)心的掌聲、熱情高漲的氣氛,讓我們仿佛又 回到了學生時代。學習中,給我影響最深的是樸素、普通但極具音樂文化 底蘊的段續(xù)院長。也許走在人群中,你根本不會認為他會是 一位卓有成就的音樂專家??墒牵麉s用他的語言和行動, 讓我們震撼。上課那天,他早早來到課堂,沒有像其他老師 那樣帶上講義和課件,而只是帶了一杯茶水。課堂上,他的 講解思路清晰,認真細致,甚至都想一股腦兒把他的存儲傾 倒給我們,與我們共享。他的真實和真誠,讓我明白了一個 真人的快樂。如果你學會了釋放,學會了做一個真誠快樂的 老師,那么我們的課堂就會使人震撼、充滿魅力。羅
4、強老師用他的自信、率真、幽默和熱情,向我們展示 了一位優(yōu)秀音樂教師的風采。王曉坤副院長的講解不但全面, 而且細致,從如何開展音樂學科的教研工作,如何做研究型 教師,到如何說課,如何講微型課,如何評課等等。每天, 我總是滿懷著教學中的迷茫和困惑走進教室,卻又含著感動 和喜悅而歸!傾聽著專家教授們對音樂教學的理解,感悟著 他們的音樂教育思想方法,我的思想一次次被洗禮,心靈一 次次被震撼。那時那刻,不只是一種學習,而是一種享受。 學習中,我被這些老師深深地吸引著,推動著。他們的人格 魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我,感染著我。我為我能走進 國培課堂學習而慶幸,我為我在國培班結(jié)識這些專家型的教 師而感到榮
5、幸,我為我是他們的學生而有點小小的驕傲感。 所以我用眼睛關(guān)注著他們,我用筆記錄著他們,我用心采擷 著他們。有人說:“有思想,有文化,有情感,有藝術(shù)的教師是 大師?!贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動與啟示;大師的課堂總是充 滿了智慧與情趣。給我們授課的專家、教授基本上都是大師, 他們?nèi)黹W耀著大師的光環(huán),卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋 住自身的才華、韌性、探索和求知的渴望。我想,這一位位 讓我心生仰慕之情的大師,定是因為永無止境的學習,才讓 他們擁有了強有力的支撐。他們的成就激勵著我們,激勵著 我們這一群在音樂教學道路上跋涉的學員們。聆聽著他們豐 富的教育教學實踐,享受著高層次的理念講座,一次次震撼 著我的心
6、靈。與專家教授的思維碰撞中,我們的思想得到了 升華,理念得到了提升。也許,我們的人生與特級、專家無 緣,但是我堅信,因為他們的引領(lǐng),在追尋教學的征程中我 們會更有活力,更有收獲!來參加培訓十五天了,聽了專家,教授以及和我們一樣 的來自一線的音樂教師的課,心里有著無數(shù)的感概。記得剛 得到消息要來參加國培的時候,心里有著無數(shù)的感概,自己 到底能學到些什么,沒想到來到這里,帶給我的是無數(shù)的收 獲。作為一名中學普通的音樂老師,有幸同其他區(qū)縣的音樂 老師參加國培行動,我感到十分榮幸,首先感謝重慶師范大 學給我們這次學習的機會,學校給我們提供了優(yōu)越的學習條 件,這種培訓模式,為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,
7、特別 是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進行學習, 為我們提供了學習的方便。因此,在培訓期間,每天的感覺 是緊張而又充實,忙碌而又愉快,在不知不覺中,將近十五 天的學習即將結(jié)束了,回味十五天的培訓,感觸甚深。國培 計劃帶給了我太多的思考、太多的感動、太多的成長經(jīng)歷。一、改變觀念敬業(yè)精神與科學的教學法相結(jié)合,必定是成功的保障。 而在日常工作中,我經(jīng)常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校 教學條件差,學生的基礎(chǔ)差,是樂盲,沒有專門的教室以及 合唱用的站臺等,于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài), 總想著教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因 造成的。通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生
8、蟲”思 想,使我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去 創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡 的壯舉,同樣也能培養(yǎng)出出色的學生。二、以名師為榜樣,以城市孩子的素養(yǎng)為培養(yǎng)目標有幸參加了這次“國培”,在李存、魏萍、張禮慧等及 其他專家傳授理論方法的同時,還順勢播放了一些全國名師 音樂大賽的課堂教學視頻,那些名師們扎實的基本功,行云 流水的課堂教學藝術(shù),給我留下了深刻的印象。名師之所以 能讓家喻戶曉,這與他們的努力是分不開的,孩子們的優(yōu)秀 與教師的引導有著不可分割的關(guān)系。三、努力實踐,力創(chuàng)特色這次培訓,我找到了適用于中學音樂教學的一種方法- 用最簡單的方法學會最難的知識,在教育
9、行為上是將語言、 動作、音樂三元素融為一體,以節(jié)奏為核心要素。在音樂教 學中,我們可以不斷地創(chuàng)編新穎的游戲,這些方式來源于生 活,取材于大自然,學生當然會感興趣,結(jié)果就不言而喻了。通過國培行動,在以后的工作中我要做到以下幾點:一、不斷學習。'活到老,學到老,知識也有保質(zhì)期”,因此,知識更 新是必要的,我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習 專業(yè)知識。不斷學習。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自 我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我 要不斷學習,成為長流水。二、自我反思。在教學中不斷進行反思,從以往的教學實踐中找出“得” 與“失”,轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,吃
10、一塹, 長一智,日積月累,形成自己的教學風格,不斷提高教學成 績。三、相互交流。虛心同同事相互交流,相互學習,虛心聽取同事們直言 不諱的真言,久而久之,一定會大有進步和發(fā)展的。這次培訓的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而 又充實的。因為每一天都是面對不同風格的名師,每一天都 能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。 耳濡目染之中,心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。 一路走來,專家、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們 的課程精華,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對 我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次培訓, 更增添了我努力使自己成為一名音樂骨干型教師的信心。這十五天的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的 教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的 方法和捷徑。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。 要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師,就要不斷更新自己,努 力提高自身的
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