【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 為什么要證明ppt課件1_第1頁
【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 為什么要證明ppt課件1_第2頁
【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 為什么要證明ppt課件1_第3頁
【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 為什么要證明ppt課件1_第4頁
【北師大版】初中數(shù)學(xué)ppt課件 為什么要證明ppt課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司助您成功精 品 數(shù) 學(xué) 課 件2019 屆 北 師 大 版 眼見未必為實(shí)！ab 線段a與線段b哪個比較長？abcd 誰與線段d在一條直線上？ab 線段a與線段b哪個比較長？abcd 誰與線段d在一條直線上？ababcda=b 假如用一根比地球赤道長1 米的鐵絲將地球赤道圍起來，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）？ 能放進(jìn)一粒草莓嗎？ 能放進(jìn)一個拳頭嗎？ 假如用一根比地球赤道長1 米的鐵絲將地球赤道圍起來，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）？解：設(shè)赤道的周長為c，則鐵絲與地球赤道的間隙為221cc21)(16. 0m 有人認(rèn)為，對于所有自

2、然數(shù)有人認(rèn)為，對于所有自然數(shù)n n，代，代數(shù)式數(shù)式n n2 2-n+11-n+11的值都是質(zhì)數(shù)的值都是質(zhì)數(shù). .你怎么看待這個結(jié)論？在三角形abc中，點(diǎn)d,e分別是ab,ac的中點(diǎn)，連接de,de與bc有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系？先猜一猜，再設(shè)法檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪?。你的結(jié)論對所有的三角形都成立嗎？與同伴進(jìn)行交流。 當(dāng)n=0，1，2，3，4，5時，代數(shù)式n2-n+11的值是質(zhì)數(shù)還是和數(shù)？ 對于所有自然數(shù)n，代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)嗎？如圖，四邊形abcd四邊的中點(diǎn)分別為f,g,h,e,度量四邊形efgh的邊和角，你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？改變四邊形abcd的形狀，還能得到類似的結(jié)論嗎？你能肯定這個結(jié)論對所有的四邊形abcd都成立嗎？與同伴交流。hgefabdc本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識？作業(yè) 習(xí)題7.1 1、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論