高考數(shù)學一輪復習學案訓練課件北師大版理科: 課時分層訓練62 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理 理 北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、高考數(shù)學精品復習資料 2019.5課時分層訓練(六十二)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理a組基礎(chǔ)達標一、選擇題1某電話局的電話號碼為139××××××××,若前六位固定,最后五位數(shù)字是由6或8組成的,則這樣的電話號碼的個數(shù)為()a20b25c32d60c依據(jù)題意知,后五位數(shù)字由6或8組成,可分5步完成,每一步有2種方法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,符合題意的電話號碼的個數(shù)為2532.2已知兩條異面直線a,b上分別有5個點和8個點,則這13個點可以確定不同的平面?zhèn)€數(shù)為()a40b16c13d10c分兩類情況:第1類,直線

2、a分別與直線b上的8個點可以確定8個不同的平面;第2類,直線b分別與直線a上的5個點可以確定5個不同的平面根據(jù)分類加法計數(shù)原理知,共可以確定8513個不同的平面3在所有的兩位數(shù)中,個位數(shù)字大于十位數(shù)字的兩位數(shù)共有()a50個b45個c36個d35個c由題意知,十位上的數(shù)字可以是1,2,3,4,5,6,7,8,共8類,在每一類中滿足題目要求的兩位數(shù)分別有8個,7個,6個,5個,4個,3個,2個,1個由分類加法計數(shù)原理知,符合題意的兩位數(shù)共有8765432136個4從集合1,2,3,10中任意選出三個不同的數(shù),使這三個數(shù)成等比數(shù)列,這樣的等比數(shù)列的個數(shù)為()a3b4c6d8d以1為首項的等比數(shù)列為

3、1,2,4;1,3,9.以2為首項的等比數(shù)列為2,4,8.以4為首項的等比數(shù)列為4,6,9.把這4個數(shù)列的順序顛倒,又得到另外的4個數(shù)列,所以所求的數(shù)列共有2(211)8個5我們把各位數(shù)字之和為6的四位數(shù)稱為“六合數(shù)”(如2 013是“六合數(shù)”),則首位為2的“六合數(shù)”共有()【導學號:79140339】a18個b15個c12個d9個b依題意,這個四位數(shù)的百位數(shù)、十位數(shù)、個位數(shù)之和為4.由4、0、0組成3個數(shù)分別為400、040、004;由3、1、0組成6個數(shù)分別為310、301、130、103、013、031;由2,2、0組成3個數(shù)分別為220、202、022;由2、1、1組成3個數(shù)分別為2

4、11、121、112.共計:363315(個)6如果一個三位正整數(shù)“a1a2a3”滿足a1<a2,且a2>a3,則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)(如120,343,275等),那么所有凸數(shù)的個數(shù)為()a240b204c729d920a若a22,則凸數(shù)為120與121,共1×22個若a23,則凸數(shù)有2×36個若a24,則凸數(shù)有3×412個,若a29,則凸數(shù)有8×972個所以所有凸數(shù)有26122030425672240個7如圖10­1­4是一個由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成的大正方形,現(xiàn)在用四種顏色給這四個直角三角形區(qū)域涂色,

5、規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不相同,則不同的涂色方法有()圖10­1­4a24種b72種c84種d120種c如圖,設(shè)四個直角三角形順次為a,b,c,d,按abcd順序涂色,下面分兩種情況:(1)a,c不同色(注意:b,d可同色、也可不同色,d只要不與a,c同色,所以d可以從剩余的2種顏色中任意取一色):有4×3×2×248(種)不同的涂法(2)a,c同色(注意:b,d可同色、也可不同色,d只要不與a,c同色,所以d可以從剩余的3種顏色中任意取一色):有4×3×1×336(種)不同的涂法故共有483684(

6、種)不同的涂色方法故選c.二、填空題8有六名同學報名參加三個智力項目,每項限報一人,且每人至多參加一項,則共有_種不同的報名方法120每項限報一人,且每人至多參加一項,因此可由項目選人,第一個項目有6種選法,第二個項目有5種選法,第三個項目只有4種選法,由分步乘法計數(shù)原理,得共有報名方法6×5×4120種9從0,1,2,3,4這5個數(shù)字中任取3個組成三位數(shù),其中奇數(shù)的個數(shù)是_18從1,3中取一個排個位,故排個位有2種方法;排百位不能是0,可以從另外3個數(shù)中取一個,有3種方法;排十位有3種方法故奇數(shù)的個數(shù)為3×3×218.10在連接正八邊形的頂點而成的三角

7、形中,與正八邊形有公共邊的三角形有_個. 【導學號:79140340】40分兩類:有一條公共邊的三角形共有8×432個;有兩條公共邊的三角形共有8個故共有32840個b組能力提升11從集合1,2,3,4,10中,選出5個數(shù)組成子集,使得這5個數(shù)中任意兩個數(shù)的和都不等于11,則這樣的子集有()a32個b34個c36個d38個a將和等于11的放在一組:1和10,2和9,3和8,4和7,5和6.從每一小組中取一個,有c2種,共有2×2×2×2×232個12用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù),其中比40 000大的偶數(shù)共有()a144

8、個b120個c96個d72個b當萬位數(shù)字為4時,個位數(shù)字從0,2中任選一個,共有2a個偶數(shù);當萬位數(shù)字為5時,個位數(shù)字從0,2,4中任選一個,共有ca個偶數(shù)故符合條件的偶數(shù)共有2aca120(個)13.一個旅游景區(qū)的游覽線路如圖10­1­5所示,某人從p點處進,q點處出,沿圖中線路游覽a,b,c三個景點及沿途風景,則不重復(除交匯點o外)的不同游覽線路有()圖10­1­5a6種b8種c12種d48種d從p點處進入結(jié)點o以后,游覽每一個景點所走環(huán)形路線都有2個入口(或2個出口),若先游覽完a景點,再進入另外兩個景點,最后從q點處出有(44)×21

9、6種不同的方法;同理,若先游覽b景點,有16種不同的方法;若先游覽c景點,有16種不同的方法,因而所求的不同游覽線路有3×1648(種)14(20xx·重慶調(diào)研(二)從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這10個數(shù)中任取6個不同的數(shù),則這6個數(shù)的中位數(shù)恰好是的概率為()a.b.c. d.d從10個數(shù)中任取6個不同的數(shù)的取法有c210種,其中中位數(shù)是的取法要分兩類:一類以5,6為中間兩個數(shù),取法共有cc30種;另一類以4,7為中間兩個數(shù),取法共有cc6種,則所求概率為,故選d.15已知abc三邊a,b,c的長都是整數(shù),且abc,如果b25,則符合條件的三角形共有_個325根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,c<25a.第一類,當a1,b25時,c可取25,共1個;第二類,當a2,b25時,c可取25,26,共2個;當a25,b25時,c可取25,26,49,共25個所以符合條件的三角形的個數(shù)為1225325.16回文數(shù)是指從左到右讀與從右到左讀都一樣的正整數(shù)如22,121,3 443,94 249等顯然2位回文數(shù)有9個:11,22,33,99;3位回文數(shù)有90個:101,111,121,191,202,999.則(1)4位回文數(shù)有_個;(2)2n1(nn)位回文數(shù)有_個.

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