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文檔簡介

1、義務教育課程標準實驗教科（北師大版）數(shù)學 二年級 上冊觀察物體制作人：霍奎斌九臺市城子街鎮(zhèn)柳溪小學注：本課件需在裝有注：本課件需在裝有flashflash的機器上方可運行的機器上方可運行目 錄內容導入本課內容概覽多媒體教學內容展示練習與總結游戲式再體驗內容導入本課內容概覽 這節(jié)課是二年級第三單元第一這節(jié)課是二年級第三單元第一課時，在一年級時，同學們已經學課時，在一年級時，同學們已經學習了這部分的相關知識，能說出物習了這部分的相關知識，能說出物體的上、下、左、右、正、后面中體的上、下、左、右、正、后面中一個面，本節(jié)課將在此基礎上授導一個面，本節(jié)課將在此基礎上授導同學們觀察角度不同，觀察到物體同學

2、們觀察角度不同，觀察到物體的形狀也不同，面數(shù)也不同。的形狀也不同，面數(shù)也不同。 多媒體教學內容展示問題一問題二問題三問題四問題五問題一誰能分別給同學們指一下講桌的正面（左面、右面、上面、后面）？問題二如果我只想讓你看到講桌的正面（左面、右面、上面、后面）一個面，不想看到其它的面，你應怎樣站？問題三如果我想讓你同時看如果我想讓你同時看到講桌的上面和正面到講桌的上面和正面（上面和左面、上面和（上面和左面、上面和右面）兩個面，不想看右面）兩個面，不想看到其它的面，你應怎樣到其它的面，你應怎樣站？站？問題四問題四如果我想讓你同時看如果我想讓你同時看到講桌的上面、正面到講桌的上面、正面和左面（上面、正面和左面（上面、正面和右面）三個面，你和右面）三個面，你應怎樣站？應怎樣站？問題五問題五我們能不能找到一我們能不能找到一個位置，能夠同時個位置，能夠同時看到講桌的四個面看到講桌的四個面呢？呢？練習

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