版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、臨床病理學(xué)博士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則。二、學(xué)科簡(jiǎn)介臨床病理學(xué)(clinical pathology ),是病理學(xué)的一大分支,是以疾病的臨床和病理特 征為主要依據(jù),以疾病的病理診斷為主要目的的科學(xué),是臨床醫(yī)學(xué)診斷、治療實(shí)踐中最重 要的環(huán)節(jié)之一。在臨床醫(yī)療實(shí)踐中,基于器官或組織的大體(肉眼)改變、鏡下觀察組織 結(jié)構(gòu)和細(xì)胞病變特征并結(jié)合免疫組化、特殊染色、分子遺傳學(xué)等特點(diǎn)綜合做出的臨床病理 診斷,仍被視為迄今診斷疾病的最可靠的方法。在疾病診斷、解釋、建議、重大醫(yī)學(xué)決定、 療效評(píng)價(jià)、新發(fā)生疾病、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故鑒定以及臨床科研工作中起著不可替代的作 用。本學(xué)科研究領(lǐng)域主要利用活體組織檢查
2、、細(xì)胞學(xué)、尸體解剖、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和細(xì)胞培養(yǎng)等 研究方法進(jìn)行,包括:圍繞疾病診斷(特別是病理診斷標(biāo)準(zhǔn)、鑒別診斷要點(diǎn))以及相關(guān) 的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床病理聯(lián)系等在內(nèi)的臨床病理診斷學(xué)研究; 圍繞疾病臨床療效的 病理形態(tài)學(xué)評(píng)價(jià)與實(shí)驗(yàn)性研究;圍繞疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸、預(yù)后的病理學(xué)研究;病 理實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法學(xué)研究等。三、研究方向1、腫瘤病理學(xué);2、頭頸部疾病病理學(xué);3、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病理學(xué);4、感染性疾病病理學(xué)。四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。五、課程學(xué)習(xí)要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,科學(xué)學(xué)位博士生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為7.0學(xué)分。1、公共必修課共5.0學(xué)分中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代36學(xué)時(shí)2. 0學(xué)分外語(yǔ)(英語(yǔ))72學(xué)時(shí)3
3、.0學(xué)分2、必選課至少2門至少2.0學(xué)分生命科學(xué)理論課程一門,至少1.0學(xué)分,由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向,從以下幾門 課程中選擇:細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)10學(xué)分分子生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分免疫學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)10學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程一門,至少1.0學(xué)分,由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向,分分分分分分分 學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)5 0 5 0 5 0 011 oz 11 11 oz 11 oz1t0學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)it 7 qu nu gm gm nh qu從以下幾門課程中選擇:基礎(chǔ)病理學(xué)27臨床病理學(xué)36神經(jīng)病理學(xué)27現(xiàn)代病理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)18組織化學(xué)和免
4、疫組織化學(xué)54細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)25分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)42六、臨床工作要求(適用于臨床醫(yī)院的研究生) 結(jié)合課題進(jìn)行本專業(yè)的臨床工作,時(shí)間6個(gè)月。目的:掌握各系統(tǒng)常見(jiàn)病和多發(fā)病的病理組織學(xué)表現(xiàn)、病理診斷和鑒別診斷,熟悉少 見(jiàn)病和疑難病例的診斷和鑒別診斷,各種病理學(xué)檢查技術(shù)的臨床應(yīng)用。了解病理學(xué)的新進(jìn) 展、新知識(shí)、新技術(shù)。具體要求:通過(guò)臨床病理實(shí)踐工作,掌握常見(jiàn)病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理組 織學(xué)表現(xiàn)、臨床表現(xiàn)、病理診斷和鑒別診斷等,能夠正確書(shū)寫(xiě)病理診斷報(bào)告。掌握本專業(yè) 基本理論、常用病理學(xué)檢查技術(shù)的操作及原理。七、教學(xué)工作要求(適用于校本部的研究生)臨床病理的研究生安排一輪教學(xué)工作。主要帶領(lǐng)本科
5、生的實(shí)習(xí)課等等,學(xué)時(shí)10-30學(xué) 時(shí),可根據(jù)具體情況自行安排。凡參加教學(xué)工作均應(yīng)填寫(xiě)教學(xué)情況表。八、學(xué)位論文要求見(jiàn)總則。九、學(xué)位評(píng)定與授予見(jiàn)總則。十、培養(yǎng)方式及要求見(jiàn)總則。臨床病理學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則。二、學(xué)科簡(jiǎn)介同前,略。三、研究方向1、腫瘤病理學(xué);2、頭頸部疾病病理學(xué);3、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病理學(xué);4、感染性疾病病理學(xué)。四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。五、學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)分要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,專業(yè)學(xué)位博士生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為6.0學(xué)分。1、公共必修課共3. 0學(xué)分外語(yǔ)(英語(yǔ))72學(xué)時(shí)3. 0學(xué)分2、必選課至少2門至少2.0學(xué)分生命科學(xué)理論課程一門,至少1.0學(xué)分,由導(dǎo)師與研
6、究生根據(jù)研究方向,從以下幾門課程中選擇:細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分分子生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分免疫學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程一門,至少10學(xué)分,由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向, 從以下幾門課程中選擇:基礎(chǔ)病理學(xué)27學(xué)時(shí)1. 5學(xué)分臨床病理學(xué)(未在碩士培養(yǎng)階段選此課者必選)18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分現(xiàn)代臨床病理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)36學(xué)時(shí)2. 0學(xué)分神經(jīng)病理學(xué)27學(xué)時(shí)1. 5學(xué)分實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)一動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分3、選修課1. 0學(xué)分由導(dǎo)師依據(jù)研究生的具體情況并結(jié)合其課題從選課表中選擇。六、臨床能力訓(xùn)練與考核(一)
7、臨床能力訓(xùn)練i、基本要求:(1 )進(jìn)一步掌握診斷病理學(xué)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)及相關(guān)技術(shù)。(2)培養(yǎng)較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,能獨(dú)立完成各系統(tǒng) 常見(jiàn)病和一些疑難病癥的病理診斷,達(dá)到初年主治醫(yī)師(第二階段)規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束后 的臨床工作水平。(3)熟悉診斷病理學(xué)的新理論、新進(jìn)展、新知識(shí)和新技術(shù)。ii、具體要求和安排:臨床能力訓(xùn)練時(shí)間為一年半。完成高年住院醫(yī)師的病理診斷工作,包括外檢取材、術(shù) 中冰凍取材、尸體解剖及其初步診斷,掌握常見(jiàn)病與一些疑難病的診斷與鑒別診斷方法, 達(dá)到初年主治醫(yī)師的臨床工作能力??蓞⑴c院內(nèi)會(huì)診、或代理主治醫(yī)師、或相當(dāng)?shù)尼t(yī)療工 作6個(gè)月。
8、導(dǎo)師可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和技術(shù)能力考核。(二)臨床能力考核見(jiàn)總則。七、學(xué)位論文要求見(jiàn)總則。八、學(xué)位評(píng)定與授予見(jiàn)總則。九、培養(yǎng)方式及要求見(jiàn)總則。臨床病理學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則。二、學(xué)科簡(jiǎn)介同前,略。三、研究方向1、腫瘤病理學(xué);2、頭頸部疾病病理學(xué);3、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病理學(xué);4、感染性疾病病理學(xué)。四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。五、課程學(xué)習(xí)要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,科學(xué)學(xué)位碩士生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為18.0學(xué)分。公共必修課共7.0學(xué)分外語(yǔ)(英語(yǔ))90學(xué)時(shí)4. 0學(xué)分自然辯證法概論18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐36學(xué)時(shí)2. 0學(xué)分2、必選課至少4門至少7.
9、0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法65學(xué)時(shí)3. 0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)(科學(xué)型)36學(xué)時(shí)2. 0學(xué)分生命科學(xué)理論課程一門,至少1.0學(xué)分,由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向,從以下幾門 課程中選修:免疫學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分分子生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程一門,至少10學(xué)分,由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向從以下幾門課程中選修:基礎(chǔ)病理學(xué)27學(xué)時(shí)1. 5學(xué)分現(xiàn)代臨床病理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分神經(jīng)病理學(xué)27學(xué)時(shí)1. 5學(xué)分臨床病理學(xué)36學(xué)時(shí)2. 0學(xué)分組織化學(xué)和免疫組織化學(xué)54學(xué)時(shí)2. 5學(xué)分實(shí)驗(yàn)
10、動(dòng)物學(xué)一動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)18學(xué)時(shí)10學(xué)分3、選修課4. 0學(xué)分選修課為本專業(yè)不同研究方向的碩士生所選修的課程,由導(dǎo)師根據(jù)研究方向和研究生 具體情況在培養(yǎng)計(jì)劃中注明。六、臨床工作要求(適用于臨床醫(yī)院的研究生)臨床病理的碩士研究生要結(jié)合本人的科研課題安排半年左右的臨床病理實(shí)踐工作,包 括在病理技術(shù)室學(xué)習(xí),掌握病理檢查診斷常用的技術(shù)方法(包括常規(guī)蘇木素伊紅染色、特 殊染色、免疫組織化學(xué)染色、原位雜交技術(shù)等),掌握外檢取材及常見(jiàn)病的病理診斷,采用 實(shí)際操作和閱片方式考核。七、教學(xué)工作要求(適用于校本部的研究生)臨床病理的研究生安排一輪教學(xué)工作。主要帶領(lǐng)本科生的實(shí)習(xí)課等等,學(xué)時(shí)10-30學(xué) 時(shí),可根據(jù)具
11、體情況自行安排。凡參加教學(xué)工作均應(yīng)填寫(xiě)教學(xué)情況表。八、學(xué)位論文要求見(jiàn)總則。九、學(xué)位評(píng)定與授予見(jiàn)總則。十、培養(yǎng)方式與要求見(jiàn)總則。臨床病理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則。二、學(xué)科簡(jiǎn)介同前,略。三、研究方向1、腫瘤病理學(xué);2、頭頸部疾病病理學(xué);3、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病理學(xué);4、感染性疾病病理學(xué)。四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。五、課程學(xué)習(xí)要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,專業(yè)學(xué)位碩士生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為15.0學(xué)分。1、公共必修課6.0學(xué)分外語(yǔ)(英語(yǔ))72學(xué)時(shí)3.0學(xué)分自然辯證法概論18學(xué)時(shí)1. 0學(xué)分中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐36學(xué)時(shí)2.0學(xué)分2、必選課共8. 0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法65學(xué)時(shí)3.0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)(專業(yè)型)36學(xué)時(shí)2.0學(xué)分臨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度文化遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)個(gè)人雇傭合同4篇
- 2025年度農(nóng)機(jī)作業(yè)租賃與農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)創(chuàng)新合作合同4篇
- 2025年度新型建筑節(jié)能材料膩?zhàn)尤槟z漆施工合同模板下載4篇
- 2025年度個(gè)人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓與電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合同4篇
- 二零二四年國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與控制體系合同3篇
- 2025版智能交通系統(tǒng)集成服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年版墓地陵園墓地使用權(quán)終止合同3篇
- 2025年度個(gè)人循環(huán)借款合同(含借款人職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)服務(wù))4篇
- 2025年度電梯門套安裝與售后服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度智能門禁系統(tǒng)定制開(kāi)發(fā)與部署合同4篇
- 2023-2024學(xué)年西安市高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《綠色小衛(wèi)士》全部教案
- 【京東倉(cāng)庫(kù)出庫(kù)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)13000字(論文)】
- 保安春節(jié)安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 初一語(yǔ)文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練及答案(5篇)
- 初中班級(jí)成績(jī)分析課件
- 勞務(wù)合同樣本下載
- 血液透析水處理系統(tǒng)演示
- GB/T 27030-2006合格評(píng)定第三方符合性標(biāo)志的通用要求
- GB/T 13663.2-2018給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同步練習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論